本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：聲樂(lè)表演概述、聲樂(lè)表演的常識(shí)、聲樂(lè)表演的語(yǔ)言特質(zhì)、聲樂(lè)表演的藝術(shù)處理、聲樂(lè)表演的美學(xué)藝術(shù)、聲樂(lè)表演的教學(xué)研究。

本書(shū)共分為八章，第一章與第二章介紹了聲樂(lè)演唱藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，梳理了聲樂(lè)藝術(shù)的形成發(fā)展概況，分析了聲樂(lè)演唱藝術(shù)的特征，揭示了文化修養(yǎng)與聲樂(lè)演唱的關(guān)系，總結(jié)了聲樂(lè)演唱生理機(jī)制。第三章與第四章是理論層面的探索，明確了聲樂(lè)演唱必須接受心理與美學(xué)理論的指導(dǎo)這一事實(shí)，同時(shí)也構(gòu)建了聲樂(lè)演唱教學(xué)基礎(chǔ)理論體系。第五章到第七章分別通過(guò)美聲演

該教材按照《社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)管理辦法》的要求，根據(jù)本地與全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平音樂(lè)教育發(fā)展及考級(jí)情況，在充分結(jié)合當(dāng)下學(xué)習(xí)者們的實(shí)際狀況和藝術(shù)水平，并本著對(duì)其在鑒賞和演奏能力上有更大提升為宗旨，綜合考量選編而成。教材涵蓋一至十共十個(gè)級(jí)別，按照逐級(jí)學(xué)唱、由簡(jiǎn)到難、循序漸進(jìn)的思路進(jìn)行編排。為增強(qiáng)少年兒童的民族自豪感并起到普及中國(guó)民

泉州南音演唱水平考級(jí)教材（中級(jí)）

泉州南音演唱水平考級(jí)教材（初級(jí)）

本教程適用于正在學(xué)習(xí)聲樂(lè)或器樂(lè)，參加或準(zhǔn)備參加全國(guó)音樂(lè)素養(yǎng)等級(jí)考試，達(dá)到或接近高級(jí)水平的音樂(lè)學(xué)習(xí)者，也可供音樂(lè)愛(ài)好者作為音樂(lè)啟蒙讀物。以往作為主要是技術(shù)訓(xùn)練的“音基”學(xué)習(xí)，曾使得一些學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中有過(guò)“音樂(lè)是快樂(lè)的，音基是痛苦的”感慨。為了解決這個(gè)問(wèn)題，本教程的編寫和教學(xué)方法的設(shè)計(jì)，在堅(jiān)持按照教育科學(xué)規(guī)律，合理安排

本教程適用于正在學(xué)習(xí)聲樂(lè)或器樂(lè)，參加或準(zhǔn)備參加全國(guó)音樂(lè)素養(yǎng)等級(jí)考試，達(dá)到或接近高級(jí)水平的音樂(lè)學(xué)習(xí)者，也可供音樂(lè)愛(ài)好者作為音樂(lè)啟蒙讀物。以往作為主要是技術(shù)訓(xùn)練的“音基”學(xué)習(xí)，曾使得一些學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中有過(guò)“音樂(lè)是快樂(lè)的，音基是痛苦的”感慨。為了解決這個(gè)問(wèn)題，本教程的編寫和教學(xué)方法的設(shè)計(jì)，在堅(jiān)持按照教育科學(xué)規(guī)律，合理安排

這是一本適用于各年齡段德奧聲樂(lè)作品專業(yè)學(xué)習(xí)者的教材。為滿足藝術(shù)院校（系）聲樂(lè)專業(yè)學(xué)生的需求，幫助學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)熟悉德語(yǔ)語(yǔ)音的特點(diǎn)，掌握其發(fā)音規(guī)則，并為將來(lái)演唱德奧聲樂(lè)作品做好積極的鋪墊，我們編輯了主要包括德語(yǔ)語(yǔ)音介紹和經(jīng)典德奧聲樂(lè)作品推薦的教材。本書(shū)主要由德語(yǔ)語(yǔ)音例詞和經(jīng)典聲樂(lè)作品譜例合成。本教程共分16課，需要每

本教材的編寫立足兩個(gè)方面：一是以音樂(lè)為本體，試圖做到復(fù)雜理論簡(jiǎn)單化、專業(yè)語(yǔ)言通俗化，并同步附有大量的譜例和音響來(lái)引導(dǎo)和指導(dǎo)讀者有效地理解和學(xué)習(xí)。二是結(jié)合市場(chǎng)應(yīng)用，篩選通用和常用知識(shí)，如各種樂(lè)隊(duì)的應(yīng)用特點(diǎn)與音樂(lè)風(fēng)格、簡(jiǎn)潔有效的編配思路與實(shí)施方案等。具體內(nèi)容主要包括計(jì)算機(jī)音樂(lè)編配的理論和應(yīng)用兩個(gè)方面：理論部分介紹計(jì)算機(jī)音樂(lè)

本書(shū)強(qiáng)調(diào)曲式分析課程中理論知識(shí)學(xué)習(xí)與分析實(shí)踐的緊密結(jié)合，使學(xué)生真正掌握分析方法。尤其注重將曲式結(jié)構(gòu)的分析步驟、過(guò)程和方法從開(kāi)始到最后，一步一步進(jìn)行示范性的分析，從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)音樂(lè)作品的共性與個(gè)性。另外，本書(shū)還制作了與書(shū)中實(shí)例相對(duì)應(yīng)的音響二維碼，方便教與學(xué)。本書(shū)適用于普通高等學(xué)校音樂(lè)專業(yè)，亦可供同等學(xué)力及曲式分析愛(ài)好者