聲樂教程(四)
聲樂教程(三)
本書編4冊。每冊由三個部分組成:(一)理論部分,在每冊中循序漸進的系統(tǒng)的介紹了聲樂基礎理論知識、兒童的嗓音特點及保護、少兒歌曲的教學藝術、合唱指揮基礎知識及訓練、藝術歌曲、重唱歌曲的藝術特征等;(二)發(fā)聲練習部分,由發(fā)聲練習和練聲曲組成,作者根據每冊的目標和要求,編寫了相適應的發(fā)聲練習曲,考慮到學生以后對幼兒的教學,還
本書從美學和心理學的視角,通過大量的優(yōu)秀作品賞析,闡釋了音樂藝術的基本規(guī)律與特性。內容包括音樂鑒賞知識、聲樂作品鑒賞、器樂作品鑒賞三編。
本書講述了我國各民族民歌的歷史源流、文化內涵、風格色彩、音樂特征、審美特色和演唱方法等內容,引導學生從音樂本身和文化背景方面整體介紹了風采多姿的中國民歌藝術。全書通過引導讀者欣賞、感受、體驗各地民歌,可讓讀者掌握我國民歌的基本知識,懂得民歌的基本概念和分類的一般常識,初步了解號子、山歌、小調這三類民歌的特點,提高民歌欣
本書按照西方音樂的風格劃分為七章,分別是古希臘和古羅馬的音樂、中世紀音樂、文藝復興時期的音樂、馬羅克音樂、古典主義音樂、浪漫主義音樂、20世紀音樂。
本書分為中國作品、外國作品兩部分,中國作品部分收錄了藝術歌曲和不同地域的優(yōu)秀民歌36首,外國作品部分選編了自16世紀開始的經典聲樂作品19首及德語藝術歌曲9首。
本書由和聲基礎篇、織體手法篇、伴奏技法篇構成。具體包括:鋼琴即興伴奏概述、同主音大小調式交替、簡易的帶旋律伴奏方法、前奏的設計與應用、群眾歌曲的伴奏編配等。
由宋飛主編的《王建民二胡狂想曲集--創(chuàng)作演奏訪談與教學指導》一書,是一部包括二胡狂想曲獨奏曲譜和鋼琴伴奏曲譜、演奏教學指導和示范音響,以及作曲家、演奏家訪談在內的,集多種內容于一體,同時滿足教學、演奏與學術研究多種需要的二胡狂想曲作品集。該曲集在體例在體例與內容上,有以下幾個特點:書中的二胡狂想曲獨奏曲譜,不僅屬于經典