本書為普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材。 本書通過對(duì)各種半導(dǎo)體器件進(jìn)行介紹及其電路分析，闡明電子技術(shù)中的基本概念、基本原理和基本分析方法，同時(shí)加強(qiáng)了實(shí)際線性集成電路和數(shù)字集成電路（包括中、大規(guī)模集成電路）的原理和應(yīng)用。全書共分為十二章，前六章主要針對(duì)模擬電子技術(shù)內(nèi)容，后六章主要針對(duì)數(shù)字電子技術(shù)內(nèi)容編寫。為配合正文的學(xué)習(xí)，

本書共9章，分為EDA技術(shù)概述、基礎(chǔ)電路設(shè)計(jì)、系統(tǒng)電路設(shè)計(jì)三個(gè)層次，具體介紹了與EDA技術(shù)相關(guān)的軟硬件知識(shí)、可編程邏輯器件；VHDL語言的基本語法結(jié)構(gòu)、語言要素、基本語句和狀態(tài)機(jī)設(shè)計(jì)方法；程序包和子程序的使用等。

本書主要內(nèi)容包括：對(duì)不同的連接對(duì)象進(jìn)行手工焊接的訓(xùn)練；識(shí)別、選取基本電子元器件；電子元器件的整形、插裝技術(shù)；基本電路結(jié)構(gòu)、原理；針對(duì)機(jī)械設(shè)備的排故特點(diǎn)，進(jìn)行電子線路故障檢測(cè)。

本書內(nèi)容分為11個(gè)項(xiàng)目，包括彩色電視機(jī)的認(rèn)識(shí)、彩色電視機(jī)維修基本知識(shí)、檢修公共通道與伴音電路、檢修解碼電路、檢修掃描電路、檢修顯像管及附屬電路、檢修電源電路、檢修遙控系統(tǒng)電路、超級(jí)芯片電視電路簡(jiǎn)介、數(shù)字電視與等離子電視的認(rèn)識(shí)等。

《電工電子技術(shù)Multisim仿真實(shí)踐/普通高等教育“十二五”創(chuàng)新型規(guī)劃教材·電工電子實(shí)驗(yàn)精品系列》共分8章：第1章簡(jiǎn)要介紹Multisim的基本特點(diǎn)和安裝方法；第2章主要介紹Multi-sim的基本操作；第3章介紹Multisim的仿真，引導(dǎo)初學(xué)者入門；第4章介紹Multisim的主要仿真分析方法；第5章介紹Mul

全書共分10章，主要內(nèi)容包括：光電子技術(shù)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和趨勢(shì)；光的本性和電磁理論；激光的產(chǎn)生原理，各種不同類型激光的產(chǎn)生；光在電光晶體中的調(diào)制特性；光的各種探測(cè)技術(shù)；多種產(chǎn)生激光的材料與器件；用于太陽能電池的光伏材料，基于表面等離子激元的新型光伏材料；各種光電顯示技術(shù)中所用的材料；太赫茲波技術(shù)；左手介質(zhì)在光電子技術(shù)

本書對(duì)現(xiàn)代通信領(lǐng)域的主要技術(shù)進(jìn)行了比較系統(tǒng)和全面的介紹，并涵蓋了近年來出現(xiàn)的新興技術(shù)。 全書共分10章，主要內(nèi)容包括：現(xiàn)代通信技術(shù)概述、數(shù)字通信技術(shù)、電話網(wǎng)技術(shù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、光纖通信技術(shù)、微波與衛(wèi)星通信技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、多媒體通信技術(shù)、接入網(wǎng)與接入技術(shù)以及短距離無線通信技術(shù)。 本書可作為高等院校通信或電子信息專業(yè)

《數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革成果教材：數(shù)字音頻處理》是數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革成果教材，根據(jù)浙江省“中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)”的基本要求，結(jié)合職業(yè)院校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)實(shí)踐編寫而成。《數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革成果教材：數(shù)字音頻處理》分13個(gè)項(xiàng)目，包括：聲音王圍的奧秘、數(shù)字音

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《高頻電子線路（第2版）》是普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材《高頻電子線路》（陽昌漢主編）的第2版，是根據(jù)教育部高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)新制定的“電子線路Ⅱ”課程教學(xué)基本要求作為編寫教材的依據(jù)，遵循“加強(qiáng)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)功能，優(yōu)選內(nèi)容，便于學(xué)習(xí)”的原則，考慮國內(nèi)外科技發(fā)展的需求，并結(jié)合編者這幾年的教學(xué)改革