《當(dāng)代美國學(xué)者看杜威》以民國時期發(fā)生在北京的社會教育活動作為研究對象，橫向梳理其實施內(nèi)容，縱向揭示其發(fā)展脈絡(luò)，并在現(xiàn)代化視域下討論社會教育在近代社會變遷過程中蘊含的教育革新價值和社會改造意義。書中將民國時期北京社會教育活動分為文化教育、生計教育、通俗教育和特殊社會教育，指出社會教育在實施內(nèi)容和方式上經(jīng)歷了一個由模糊到逐

《新概念交互式微課程設(shè)計制作快捷技術(shù)》教授讀者快速利用日常工作中的常用平臺PPT，并在此基礎(chǔ)上深化其內(nèi)涵，拓展其外延，并貫通、利用眾多周邊中小軟件群，將分解的知識元素快速轉(zhuǎn)換成可置入PPT中的SWF動畫文件，進(jìn)而再導(dǎo)出為多種表達(dá)形式的交互式微課程。整個知識轉(zhuǎn)換的技術(shù)流程簡潔明了，其中不僅有文字、圖形、圖像、圖表、測驗、

本書是一部積極探索和實踐如何激發(fā)自我教育潛能方面的圖書校本課程的百花齊放，綜合實踐活動的精彩紛呈，書香校園的清香彌漫，豐富了學(xué)生自主選擇的“菜籃子”，無不為學(xué)生的自我教育提供著不竭的源泉。在這樣的氛圍中走出去的附中學(xué)生，他們有明確的人生目標(biāo)，有較高的自律意識和合作能力，有較強(qiáng)的感恩情懷

教育與民主問題一百多年來一直是教育學(xué)界關(guān)注的重大問題。1916年出版的杜威的《民主主義與教育》，堪稱該領(lǐng)域的經(jīng)典之作�！�21世紀(jì)的教育與民主》出版于2013年，是美國當(dāng)代德育理論的領(lǐng)軍人物、關(guān)懷倫理學(xué)創(chuàng)始人內(nèi)爾·諾丁斯的*新力作。在本書中，諾丁斯結(jié)合21世紀(jì)以來全球一體化和文化多元化的現(xiàn)實背景，以其關(guān)懷倫理為指導(dǎo)思想，

本書分為小學(xué)篇和初中篇，主要包括以下內(nèi)容：走進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”感受文言之美——“翻轉(zhuǎn)課堂”研究案例《記承天寺夜游》、微課帶來大變化——淺議微課在語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用、電子書包教學(xué)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的案例研究、運用幾何畫板提高課堂效率、“翻轉(zhuǎn)課堂”在思品教學(xué)?

本書共分為四部分，主要內(nèi)容包括：教育理想是教師職業(yè)的內(nèi)在動力、教育激情是教師職業(yè)的精神風(fēng)貌、教育智慧是教師職業(yè)的創(chuàng)新之本、教育良知是教師職業(yè)的道德底線。

本書稿針對青春期男孩成長心理上常見的問題，通過豐富的案例和故事進(jìn)行解析，進(jìn)而自然地提出實用的解決方法。全稿語言豐富活潑，文字流暢，故事性、可讀性和說理性、指導(dǎo)性兼具。全書配有漂亮的插圖，全彩印刷，非常吸引孩子閱讀。全書在學(xué)習(xí)方面、成長中遇到的煩惱、人際關(guān)

本書針對青春期女孩成長心理上常見的問題，通過豐富的案例和故事進(jìn)行解析，進(jìn)而自然地提出實用的解決方法。全稿語言豐富活潑，文字流暢，故事性、可讀性和說理性、指導(dǎo)性兼具。全書配有漂亮的插圖，全彩印刷，非常吸引孩子閱讀。全書在成長心理方面、學(xué)習(xí)方面、自我情緒管理

本書是麗珊老師20多年來開設(shè)中學(xué)生心理課、從事青少年心理咨詢的思考和總結(jié)。作者在對一線二線多個城市多所中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行了廣泛調(diào)查后，征集了10~18歲青春期男孩女孩心中最關(guān)注、最糾結(jié)的數(shù)十個成長困惑，并針對這些困惑給予了專業(yè)的解讀，為青春期男孩女孩撥開迷霧，化解困惑，提供心靈成長方案。\\t本書通過60封真實來信，展現(xiàn)了

本書介紹近百年來所有較重大的教育新思潮及其理念，主要內(nèi)容包括：全民教育、全納教育、終身教育、生態(tài)環(huán)境教育、女性主義教育、生命教育、個性化教育、建構(gòu)主義教育思想等。