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邵曉霞所*的《多元文化教育課程的理論與實(shí)踐研究》講述，20世紀(jì)60年代興起于西方國(guó)家的多元文化教育課程，當(dāng)今依然承載著不同民族群體的希冀，擔(dān)負(fù)著傳承與發(fā)展不同種族、階層的文化，通過(guò)承認(rèn)、尊重文化的多元性，促進(jìn)其價(jià)值，容忍、接納他民族文化的使命。隨著全球化的推進(jìn)，人們愈加關(guān)注其理論的時(shí)代性創(chuàng)新和實(shí)踐的時(shí)代性效應(yīng)。全球多元
（否）大學(xué)生心理健康導(dǎo)論
本書從不同角度帶領(lǐng)著對(duì)化學(xué)充滿好奇心的你遨游化學(xué)世界！化學(xué)的由來(lái)、科學(xué)家的驚奇發(fā)現(xiàn)、趣味的化學(xué)實(shí)驗(yàn)以及未來(lái)的化學(xué)世界??????相信對(duì)化學(xué)初窺門徑的你一定能從中尋求出學(xué)習(xí)化學(xué)的方法并激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣！這本書一定會(huì)成為你的良師益友！
該書收錄了大連民族大學(xué)116名優(yōu)秀畢業(yè)生的個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)生活素材，通過(guò)這些畢業(yè)生各有千秋的奮斗故事、各有所長(zhǎng)的職場(chǎng)經(jīng)歷，展現(xiàn)他們踏實(shí)工作、鑄夢(mèng)職場(chǎng)的樂(lè)觀生活態(tài)度和積極進(jìn)取的拼搏精神，感懷師生情誼、激勵(lì)在校學(xué)子、暢想職業(yè)未來(lái)。
該書集結(jié)了100多名教授的訪談，展現(xiàn)教授們的拳拳赤子心，悠悠民族情，用愛和責(zé)任詮釋教育真諦的育人情懷，既有“潛心浩歌激長(zhǎng)風(fēng)”的艱難學(xué)術(shù)遠(yuǎn)行，也有“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的至誠(chéng)樸素信條，展現(xiàn)出人格魅力與學(xué)術(shù)水平的高度統(tǒng)一。
該書收錄了學(xué)校100位教師代表，以通訊的體裁、記實(shí)的文字描繪他們丹心育人、嘔心科研、辛勤耕耘、恪盡職守的感人事跡，展現(xiàn)他們對(duì)民族高等教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，為少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的無(wú)私奉獻(xiàn)。本書是大連民族大學(xué)廣大教師無(wú)私奉獻(xiàn)、鐘愛教育的一個(gè)縮影。
本書以通訊形式載錄了學(xué)校近百名優(yōu)秀學(xué)子的先進(jìn)事例，記載了他們大學(xué)四年的耕耘與收獲、青春與夢(mèng)想，展現(xiàn)了他們勤奮刻苦、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。本書以采訪方式第一手資料展現(xiàn)了大連民族大學(xué)勤奮好學(xué)、愛校如家愛、砥礪青春的學(xué)生的風(fēng)采。
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