2020年注冊(cè)會(huì)計(jì)師 考試教材輔導(dǎo) 中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校 公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理必刷550題 夢(mèng)想成真系列

2020年注冊(cè)會(huì)計(jì)師 考試教材輔導(dǎo) 中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校 財(cái)務(wù)成本管理必刷550題 夢(mèng)想成真系列

本書(shū)共分為9個(gè)部分，包括：財(cái)務(wù)管理概論、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)與預(yù)算、籌資管理、資金成本與資本結(jié)構(gòu)、營(yíng)運(yùn)資金管理、財(cái)務(wù)估值基礎(chǔ)、資本預(yù)算、利潤(rùn)分配、財(cái)務(wù)分析與評(píng)價(jià)。本書(shū)配有智慧職教云平臺(tái)（簡(jiǎn)稱(chēng)“教學(xué)平臺(tái)”），將教學(xué)視頻、動(dòng)畫(huà)、在線實(shí)操、實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)等教學(xué)資源和教材緊密結(jié)合起來(lái)，為課堂教學(xué)提供強(qiáng)有力的補(bǔ)充，使教師易教、學(xué)生易學(xué)。本書(shū)既可以

本書(shū)定位于幫助中國(guó)企業(yè)打造像華為一樣卓越的產(chǎn)品管理體系，通過(guò)體系的構(gòu)建，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 本書(shū)從IPD產(chǎn)品管理體系架構(gòu)出發(fā)，分別介紹架構(gòu)的各個(gè)組成部分，包括產(chǎn)品需求管理、產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃、產(chǎn)品立項(xiàng)管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理、產(chǎn)品項(xiàng)目管理、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)管理、產(chǎn)品生命周期管理，以及產(chǎn)品管理中的跨部門(mén)組織和團(tuán)隊(duì)，注重系統(tǒng)性、理論性和

如今企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和“互聯(lián)網(wǎng)+”已成為熱門(mén)話題。那么，如何開(kāi)展轉(zhuǎn)型工作，讓具體工作可以落到實(shí)處呢？由于數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的復(fù)雜性，很多企業(yè)管理者感覺(jué)無(wú)從下手，市面上也十分缺乏相關(guān)的指引和資料。本書(shū)介紹的企業(yè)架構(gòu)方法以及多個(gè)領(lǐng)先企業(yè)和行業(yè)數(shù)字化案例，可以使讀者系統(tǒng)地掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的理論和落地方法，幫助企業(yè)完成生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)型變

本書(shū)是高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合系列教材《企業(yè)納稅實(shí)務(wù)（第四版）》的配套用書(shū)，按照工作過(guò)程，以項(xiàng)目導(dǎo)向設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，用原始憑證表示，給學(xué)生以全真的感覺(jué)。全書(shū)共8大項(xiàng)目，項(xiàng)目1至項(xiàng)目7為單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，與教材配套，以企業(yè)具體納稅操作為主線，分別從應(yīng)納稅額的計(jì)算、納稅申報(bào)和會(huì)計(jì)處理三個(gè)方面進(jìn)行實(shí)訓(xùn)；項(xiàng)目8為企業(yè)納稅綜合實(shí)訓(xùn)。本書(shū)貫

本書(shū)共分為六個(gè)項(xiàng)目，包括：接待準(zhǔn)備、售前咨詢(xún)、售中溝通、售后服務(wù)、投訴處理、客戶(hù)關(guān)系維護(hù)。針對(duì)主教材每一個(gè)任務(wù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，書(shū)中設(shè)置了“任務(wù)理解”“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”“任務(wù)解析”“拓展延伸”“鞏固自測(cè)”五個(gè)欄目。

本書(shū)從機(jī)理上分析企業(yè)間知識(shí)合作成敗的條件與機(jī)理，綜合運(yùn)用企業(yè)間知識(shí)合作創(chuàng)新的KC-SECI模型及相關(guān)學(xué)科理論，將企業(yè)的合作動(dòng)機(jī)作為自變量、合作行為作為中介變量、政府扶持作為調(diào)節(jié)變量，構(gòu)建了企業(yè)間知識(shí)合作動(dòng)機(jī)對(duì)合作創(chuàng)新績(jī)效作用的概念模型，并利用多元回歸和結(jié)構(gòu)方程模型對(duì)企業(yè)間知識(shí)合作動(dòng)機(jī)與合作創(chuàng)新績(jī)效間的關(guān)系進(jìn)行檢驗(yàn)。

對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，如何提高成員的執(zhí)行力？如何讓團(tuán)隊(duì)分工明確？如何讓員工對(duì)團(tuán)隊(duì)有歸屬感？如何讓團(tuán)隊(duì)變得更加高效？如何讓團(tuán)隊(duì)人才人盡其才，如何讓每一位成員都具有責(zé)任高，如何讓團(tuán)隊(duì)更快前進(jìn)，如何在行業(yè)立于不敗之地……這些問(wèn)題都需要管理者去思考。如果管理者迷茫，不知道可以從哪里找到答案，請(qǐng)翻開(kāi)這本書(shū)。它將會(huì)一一告訴你這些問(wèn)題的解

初次合作的商業(yè)伙伴是否值得信賴(lài)？沉沒(méi)成本真的應(yīng)該立刻放棄嗎？要不要投資那些風(fēng)險(xiǎn)很高，但具有重要戰(zhàn)略意義的項(xiàng)目？如何在有限預(yù)算下選出zuiyou的投資方案？哪些心理陷阱會(huì)阻礙我們做出正確決策？也許你不會(huì)想到，NASA在探索太空的過(guò)程中也曾經(jīng)遇到過(guò)與此類(lèi)似的課題：著陸器會(huì)將地球上的微生物帶到火星嗎？如何確定火星探測(cè)任務(wù)何時(shí)