“路怒”駕駛，即“路怒癥”，是指在道路交通堵塞的情況下，因開車壓力和挫折所造成的一種憤怒情緒，情況嚴重時甚至可能出現(xiàn)攻擊性駕駛行為，嚴重威脅雙方駕駛員及乘客的安全和道路交通�！奥放�癥”正逐漸成為一種影響交通安全的社會問題�！丁奥放�”駕駛行為誘發(fā)機理及自適應識別方法研究》是研究“路怒駕駛行為誘發(fā)機理及自適應識別方法”的專

《什么是什么》（精裝）是一套原創(chuàng)大型兒童萬物啟蒙繪本，囊括動物、植物、科學、海洋、天文地理、交通工具和食物共7大領域，總計28冊書，含1232張手繪知識圖。本書內(nèi)容豐富，分類科學，編排有序，立足中國孩子的實際生活，向學齡前后孩子介紹這個年齡段需要了解的世界知識和生活常識，符合兒童的認知水平。全書采用寫實精確的插圖風格，

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本書結合我國電動汽車的發(fā)展趨勢、充電站建設及最新技術應用，系統(tǒng)闡述了充電樁安裝與維護的相關知識和技能操作，共設計5個學習情境16個學習任務。其中，學習情境1為充（換）電站的認知，主要介紹充電樁和換電站的相關知識；學習情境2為交流充電樁的運行與維護，主要介紹交流充電樁的基本結構、工作原理、運營維護；學習情境3為直流充電樁

本書包括新能源汽車的現(xiàn)狀與標準、新能源汽車關鍵技術的認知、新能源汽車的認識、新能源汽車的使用4個項目共13個工作任務。本書注重理實一體化，以從實踐中歸納的典型工作任務入手，秉著實用性、先進性的原則，較為全面地論述了新能源汽車相關的法律法規(guī)、技術標準，分多車型對比新能源汽車“三電”技術，以及常見幾大類新能源汽車的基本結構

本書為進一步響應國家及政府“校企合作”，“產(chǎn)教融合”等職教改革號召，按照當前高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的需要和新能源汽車技術專業(yè)人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求，結合國家對汽車節(jié)能環(huán)保新規(guī)，依據(jù)新能源汽車三縱三橫的發(fā)展趨勢和特點而編寫。 本書共包含走進新能源汽車、純電動汽車認知、混合動力汽車認知、燃料電池汽車認知、新能源汽車使用與維

本書是建設工程關鍵環(huán)節(jié)質(zhì)量預控手冊交通分冊中的橋梁篇，主要從基礎與下部結構、梁式橋、拱橋、斜拉橋、懸索橋、預應力混凝土工程、鋼結構工程、橋面及附屬工程、涵洞與通道等11個方面展開，按照問題描述原因分析預控措施三大模塊對橋梁質(zhì)量問題進行闡釋。手冊適用于交通領域工程建設現(xiàn)場管理人員的日常質(zhì)量管理，既可作為現(xiàn)場質(zhì)量管理的工具

洪曉龍，新疆烏魯木齊市城市綜合交通項目研究中心主任。從事交通規(guī)劃、智能交通領域研究，先后參與10余項地方標準的編制工作。建設及科研項目先后榮獲新區(qū)和市級的科技進步獎、全國優(yōu)秀勘察設計獎等多個獎項。本書稿從烏魯木齊城市交通模型應用的實踐經(jīng)驗出發(fā)，結合國內(nèi)外城市交通模型應用情況，立足烏魯木齊市城市交通規(guī)劃及建設工作的需求，

本書是高職類船舶電氣工程技術等船舶類相關專業(yè)教學的配套教材。全書內(nèi)容安排上遵循由淺入深、循序漸進的原則，力求簡明扼要，通俗易懂，具有較強的針對性和適用性，采用“項目導向、任務驅動”的模式，在保證基礎理論的同時注重應用技能鍛煉。全書共分為5個項目，包含21任務，主要內(nèi)容包括常見半導體器件的識別與檢測、小信號放大與信號處理