本書旨在學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域中定量研究的開展，幫助相關(guān)人員更好的開展科學(xué)研究，提高量化研究的水平。全書共有13章，包括教育研究數(shù)據(jù)文件的建立和管理、教育研究數(shù)據(jù)的初級統(tǒng)計(jì)分析和高級統(tǒng)計(jì)分析，初級統(tǒng)計(jì)分析包括有數(shù)據(jù)的圖表描述、集中趨勢分析和離散趨勢分析，高級統(tǒng)計(jì)分析包括有推斷統(tǒng)計(jì)分析方法、方差分析、相關(guān)分析、因子分析、聚類分析、
《班主任工作創(chuàng)意市集(NO.1)》從近年來出版的各種教育報(bào)刊上和網(wǎng)絡(luò)上精選了大量班主任工作的創(chuàng)意做法：“一日班長輪換制”、“班級紀(jì)念日”、“陽光讀書吧”、“誠信記錄本”、“自我診斷書”、“班級傾聽條約”、“同桌‘招聘會’”、“‘紙上聊天’解矛盾”、“宿舍民主生活會”……相信這些做法會讓讀者耳目一新，甚至拍案叫絕。共分五
作為心理健康教育專、兼職教師或“準(zhǔn)教師”的學(xué)習(xí)用書，《夢山書系：中小學(xué)心理健康教育教程》在內(nèi)容與形式上都力求做到心理健康教育理論與實(shí)踐的結(jié)合。全書為中小學(xué)心理健康教育專、兼職教師提供了指導(dǎo)中小學(xué)心理健康教育工作所必要的理念、原理與理論知識，從學(xué)生心理健康及影響因素、當(dāng)代教育視野中的學(xué)校心理健康教育，到各實(shí)務(wù)專題的
《寫給青春期女孩的書（全民閱讀提升版）》是一本關(guān)于女孩的百科全書，從生理變化到成長煩惱，從安全健康到打扮服飾、形象氣質(zhì)，無所不包，面面俱到。這也是一本寫滿青春期女孩秘密的成長筆記，讓父母和老師可以從中得知青春期女孩那些不愿講出來的煩惱和秘密，理解女孩們產(chǎn)生種種變化的原因，面對青春期女孩的教育時(shí)不再束手無策，成為青春期女
《教育心理學(xué)》全面系統(tǒng)地介紹了教育心理學(xué)的基本知識和最新研究成果，包括教育心理學(xué)基本理論、學(xué)生的學(xué)習(xí)、影響學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素和影響學(xué)習(xí)的外部因素四編，共十四章。《教育心理學(xué)》從應(yīng)用型本科教育的目標(biāo)出發(fā)，突出系統(tǒng)性、實(shí)用性和前沿性，能滿足師生的教學(xué)與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的需要�！督逃睦韺W(xué)》可以作為心理學(xué)、教育學(xué)、公共事業(yè)管理等專業(yè)
本書內(nèi)容全面、體系完整、選材新穎；既體現(xiàn)時(shí)代性又考慮現(xiàn)實(shí)需要，集系統(tǒng)性、科學(xué)性、前沿性、實(shí)用性和針對性于一體。書中附有大量案例、操作技能培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)和課后學(xué)生學(xué)習(xí)活動建議項(xiàng)目，既強(qiáng)調(diào)理論的指導(dǎo)作用，更注重學(xué)生現(xiàn)代教育技術(shù)的能力培養(yǎng)，突出實(shí)際應(yīng)用和實(shí)際操作。
本專著在對教育倫理學(xué)的學(xué)科依據(jù)、研究主題、思想演變、研究現(xiàn)狀進(jìn)行梳理和分析的基礎(chǔ)上，運(yùn)用唯物辯證法、價(jià)值分析法和理論聯(lián)系實(shí)際的方法，立足于現(xiàn)實(shí)，站在時(shí)代的高度，借助倫理學(xué)視角，從價(jià)值追求、核心范疇、規(guī)范建設(shè)、功能向度、完整視域、實(shí)現(xiàn)機(jī)制的基本層面，對教育倫理的理論主題和建設(shè)思路作出了富有新意和系統(tǒng)深入的探討，并挖掘和闡
本書內(nèi)容主要包括德育與德育的歷史發(fā)展、德育的地位與功能、德育目標(biāo)與過程、德育內(nèi)容與課程、德育方法與評價(jià)、班級與班級管理、班級文化與班集體建設(shè)、班級管理模式與策略、班級活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施等。
本書涉及青春期男孩的生理困惑、心理品質(zhì)、學(xué)習(xí)生活等內(nèi)容，為男孩在成長過程中遇到的煩惱提出了切實(shí)的解決方案，具有很強(qiáng)的可操作性，能引導(dǎo)男健康、快樂地度過人生中最為關(guān)鍵的青春期。
本書收集49位中外經(jīng)典作家的70篇論教育的文章，分“外國篇”和“中國篇”兩個(gè)部分�！巴鈬笔沼邪乩瓐D、蒙田、盧梭、笛福、康德、叔本華、尼采、狄更斯、斯賓塞、杜威、羅素、懷德海、愛因斯坦等30位外國經(jīng)典作家的36篇文章；“中國篇”收有梁啟超、嚴(yán)復(fù)、王國維、章炳麟
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