本書引進自Springer出版社，是一部重點向神經(jīng)內(nèi)科及其他科室臨床醫(yī)生傳達腦卒中和創(chuàng)傷后腦損傷的干細胞移植治療的實用指南。全書共18章，從基礎干細胞生物學和細胞治療原理，到腦卒中細胞治療的作用機制、腦卒中模型的臨床前數(shù)據(jù)、正在進行的臨床試驗、MRI細胞成像與追蹤、腦卒中神經(jīng)干細胞及細胞治療的獨特視角，深入討論了這一領

本書包括一個總報告和六個專題報告�？倛蟾嬷攸c闡述健康融入全生命周期各階段政策的趨勢與意義、現(xiàn)狀與成效、問題與挑戰(zhàn)、路徑與對策；六個專題報告分別從人的孕育階段（出生以前）、托育階段（0～3歲）、教育階段（3～18歲）、職業(yè)階段（18～60歲）、養(yǎng)老階段（60歲以后）、臨終關懷階段（生命晚期），闡述各個時期將健康融入所有政

本研究結(jié)合分級診療環(huán)節(jié)的特征，考慮參與主體的猶豫因素和不確定因素，綜合運用模糊集理論、信息融合理論等多屬性決策理論，針對“患者分級診療評估、分級診療基層醫(yī)院評估、分級診療實施效果評價、轉(zhuǎn)診評價反饋”等各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)診評價問題特點，結(jié)合不同的模糊決策場景，分別構(gòu)建不同的運算法則，基于熵理論和最佳—最差權(quán)重理論，從控制決策結(jié)果的

本書滿足兒科專業(yè)學位研究生及兒科學規(guī)培生對專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的需求，依托全國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的教學大綱，融合相關疾病的國內(nèi)外最新權(quán)威指南和最新的研究熱點，在紙質(zhì)理論知識的基礎上，結(jié)合線上MOOC課程、線上案例庫和虛擬仿真實驗教學項目構(gòu)建新型態(tài)教材。本書編寫的章節(jié)順序安排符合教學規(guī)律，從臨床要點、研究熱點、病例剖析三方面歸納

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該書以近年來具有良好代表性的全國監(jiān)測和調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎，采用多中心數(shù)據(jù)來源系統(tǒng)評估的方法，對2020—2022年度我國二級以上醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療服務和質(zhì)量安全情況進行了抽樣分析，涵蓋了我國醫(yī)療服務資源和服務量總體情況、不同維度醫(yī)療質(zhì)量管理與控制情況、醫(yī)療質(zhì)量安全（不良）事件發(fā)生情況、DRGs績效評價等內(nèi)容，全面展現(xiàn)了我國現(xiàn)階段

醫(yī)生職業(yè)的特殊性在于服務對象是人，肩負著比其他職業(yè)更艱巨的使命。為弘揚醫(yī)院嚴謹求實、醫(yī)者仁心的大醫(yī)精神，賡續(xù)立德樹人的高尚師德和追求卓越的開拓創(chuàng)新精神，通過對老教授、老專家等訪談，凝練浙一老專家開拓進取、求實務真、精益求精的精神，從多角度、多側(cè)面向廣大職工、群眾揭示醫(yī)院發(fā)展背后的豐富文化內(nèi)涵，展現(xiàn)浙一精神文明成果。并寄

本書引進自Springer出版社，是StevoDuvnjak教授及其團隊長期研究主動脈腔內(nèi)修復技術(shù)的成果。本書精選了著者及其團隊治療過的大量經(jīng)典病例，就各型內(nèi)漏的影響因素和處理方法進行了分析總結(jié)，旨在幫助相關專業(yè)醫(yī)師進一步認識內(nèi)漏，為臨床決策提供依據(jù)。著者參照經(jīng)典的內(nèi)漏分型方法，對相關病例進行分類歸納，首先對內(nèi)漏分型等

本書全面細致地利用當前使用廣泛的科學文獻可視化軟件CiteSpace對醫(yī)學人文和生命文化領域的研究發(fā)展趨勢和研究熱點進行了系統(tǒng)性介紹。本書內(nèi)容能夠使醫(yī)學人文和生命文化領域的研究人員在最短的時間內(nèi)高效地認識、理解以及使用CiteSpace生成的科學圖譜，有效地指導相關領域的學習和科研實踐。本書可作為醫(yī)學人文、生命文化、醫(yī)

本書系統(tǒng)介紹了DRG/DIP下局端測算體系、DRG病組開包DIP病種臨床路徑建立與優(yōu)化、病種臨床路徑聽證會表單制作、臨床科室精細化運營管理、DRG下病組開包DIP病種三段論細分的理論及實踐等內(nèi)容，DRG下病組開包DIP病種三段論九分法劃分原則、為解決臨床路徑中變異問題而獨特設計的診療項目系數(shù)化，是本書的兩大亮點。本書是