本教材力求在較少的課時內(nèi)使費(fèi)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生對診斷學(xué)基礎(chǔ)及臨床醫(yī)學(xué)二級學(xué)科的常見疾病有一個概要的認(rèn)識，內(nèi)容緊跟時代發(fā)展，包括現(xiàn)代醫(yī)學(xué)緒論、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)和兒科學(xué)等。本教材知識覆蓋面廣、講解詳細(xì)、通俗易懂，實用性強(qiáng)，適用面廣，非常便于教學(xué)使用及學(xué)生的自學(xué)、復(fù)習(xí)。

本套教材為第二輪高等衛(wèi)生職業(yè)教育臨床醫(yī)學(xué)“十四五”創(chuàng)新教材修訂教材，在編寫過程中堅持立德樹人，適應(yīng)人才需求，遵循“三基五性”，注重傳承與創(chuàng)新，在傳承前一輪教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合調(diào)研意見，進(jìn)一步修訂和完善，緊隨學(xué)科發(fā)展，及時更新新知識和實踐發(fā)展成果，使教材更加貼近實際教學(xué)需求。本套教材為融合教材，通過掃描二維碼獲取更多的

本書共10章。第一章介紹了區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的概念、分類、特點(diǎn)、作用及研究進(jìn)展現(xiàn)狀；第二章對區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的過程、編制與評價進(jìn)行了梳理；第三章對區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃中的衛(wèi)生需求、供給與資源配置進(jìn)行了講解。除了這三章外，其余每個章節(jié)都包括理論與實踐兩部分，對衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、衛(wèi)生資源配置規(guī)劃、地市級衛(wèi)生布局規(guī)劃、區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃、區(qū)(縣)級

本書由資深專家編輯成文，并進(jìn)行簡明扼要的診斷剖析，可大大幫助學(xué)員理解疾病超聲表現(xiàn)，有利于學(xué)員在最短的時間學(xué)習(xí)本專業(yè)疾病。與PBL教學(xué)甲狀腺部分相呼應(yīng)，以100例典型圖片入手，簡明扼要，結(jié)合病史、臨床表現(xiàn)，進(jìn)行圖像的分析說明。用大量圖片，全面闡述甲狀腺相關(guān)疾病，在短期內(nèi)實現(xiàn)廣大超聲住培生對甲狀腺疾病超聲表現(xiàn)的深刻認(rèn)知。

本套教材為第二輪高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理(助產(chǎn))專業(yè)“十四五”創(chuàng)新教材修訂教材，在編寫過程中堅持立德樹人，適應(yīng)人才需求，遵循“三基五性”，注重傳承與創(chuàng)新，在傳承前一輪教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合調(diào)研意見，進(jìn)一步修訂和完善，緊隨學(xué)科發(fā)展，及時更新新知識和實踐發(fā)展成果，使教材更加貼近實際教學(xué)需求。本套教材為融合教材，通過掃描二維碼獲

本書將面對口腔專業(yè)學(xué)生、牙醫(yī)等，以圖文形式，闡釋如何制作一副優(yōu)良全口義齒的每一過程，提供訓(xùn)練及檢查方法，規(guī)范全口義齒的治療流程，詳細(xì)介紹高質(zhì)量、可復(fù)制、高標(biāo)準(zhǔn)的全口義齒，細(xì)化、精確要求全口義齒制作的每一步流程，助愿意在全口義齒之路上不斷探索的全口愛好者一臂之力。

本書為國家衛(wèi)生健康委“十四五”規(guī)劃教材、第五輪全國中醫(yī)藥高職高專教育規(guī)劃教材。本次修訂工作在上一版教材的基礎(chǔ)上，注重汲取以往針灸類教材的編寫經(jīng)驗，在編寫過程中，依據(jù)“基于職業(yè)分析，構(gòu)建課程體系；基于工作體系，重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容；基于行動導(dǎo)向，改革教學(xué)模式”的課程建設(shè)模式，在廣度和深度上體現(xiàn)高職高專的高端技能型人才的特點(diǎn)，使學(xué)

本配套教材按主教材的章節(jié)編排，各章內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、護(hù)考知識點(diǎn)及解析、護(hù)考訓(xùn)練題、參考答案和部分解析。《外科護(hù)理學(xué)習(xí)指導(dǎo)》基本結(jié)構(gòu)由知識清單、難點(diǎn)解析、護(hù)考(課后)訓(xùn)練三部分組成。知識清單是將《外科護(hù)理》教材中每一個必須記憶的知識點(diǎn)總結(jié)提煉成一句話，讓學(xué)習(xí)者有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)；重點(diǎn)的詞、句用黑體字加粗標(biāo)出。難點(diǎn)解

本書是國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材、全國高等學(xué)校本科護(hù)理學(xué)類專業(yè)第七輪規(guī)劃教材《病理學(xué)與病理生理學(xué)》(第5版)教材的配套教材，分緒論及二十六章，每章主要包括四個部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)綱要、復(fù)習(xí)思考題及復(fù)習(xí)思考題答案。教材內(nèi)容與主教材內(nèi)容嚴(yán)格對應(yīng)，由主教材全體編寫人員按照主教材編寫分工共同編寫，強(qiáng)調(diào)實用性、

本教材分為總論和各論兩部分�？傉摻榻B針灸治療作用、針灸治療原則、針灸辨證論治綱要、針灸配穴處方、特定穴的應(yīng)用等內(nèi)容。各論分別介紹了急癥、內(nèi)科病證、婦科病證、兒科病證、皮外骨傷科病證、五官科病證和其他病證。概念表述準(zhǔn)確，簡明扼要；各病證病因病機(jī)內(nèi)容完備；在辨證方面，突出了主癥特點(diǎn)或特征的論述，并以主癥為中心進(jìn)行辨證分型；