本書以晚清至“五四”時(shí)期黃遵憲、嚴(yán)復(fù)、梁?jiǎn)⒊�、林紓、王�?guó)維、章太炎、吳稚暉、胡適、魯迅和周作人這十位“軸心作家”的文學(xué)漢語(yǔ)實(shí)踐為中心，回歸語(yǔ)言本位，沿著文學(xué)漢語(yǔ)的漢語(yǔ)造型、主體意識(shí)和文學(xué)形式等維度展開(kāi)探討，呈現(xiàn)語(yǔ)言層面的現(xiàn)代文學(xué)發(fā)生史。當(dāng)漢語(yǔ)造型的“理”為現(xiàn)代之“理”，實(shí)踐主體的“情”為現(xiàn)代之“情”，文學(xué)形式的“文”為

在中國(guó)古代文學(xué)作品中，廉潔的相關(guān)論述處處皆有。筆者在收集資料、閱讀文獻(xiàn)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了非常多以刺貪刺虐、歌頌廉潔為主旨的作品，這些作品以“廉潔、廉政、清正、貪利、清風(fēng)、安貧、名利、錢財(cái)、金銀、官吏、百姓、奢侈、公平”等關(guān)鍵詞作為切入點(diǎn)，以詩(shī)、詞、曲、文、小說(shuō)、楹聯(lián)等多種文學(xué)體裁作為承載物，自先秦兩漢至明清，歷朝歷代皆有

本書稿立足青海當(dāng)代作家創(chuàng)作的具體文本，以作品分析、地方文化解讀為重點(diǎn)，試圖從文本解讀和個(gè)案分析入手，將理論分析與具體作品研究相結(jié)合。本書稿力圖捕捉當(dāng)代青海作家對(duì)這片地域上生息者的靈魂面影、幽微“人性”的刻畫，展示這些作家文學(xué)表現(xiàn)方式和特點(diǎn)。把青海當(dāng)代多民族作家的創(chuàng)作置于具體的社會(huì)歷史文化背景中，結(jié)合考察青海當(dāng)代作家創(chuàng)作

本書立足于新時(shí)代的文藝敘事結(jié)構(gòu)及其成因研究，并由此推演當(dāng)代文藝敘事結(jié)構(gòu)的內(nèi)在邏輯。全書共分為七章，分別從中國(guó)農(nóng)耕文明時(shí)期、近現(xiàn)代以來(lái)中國(guó)的社會(huì)變革與文藝的社會(huì)作用、當(dāng)代中國(guó)文藝敘事結(jié)構(gòu)的存在現(xiàn)狀，透過(guò)文藝敘事方式的表現(xiàn)，探討新時(shí)代文藝的構(gòu)型基礎(chǔ)。本書運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)和研究方法，從中國(guó)特色社會(huì)主義“與時(shí)俱進(jìn)”的鮮明實(shí)

本輯共收錄文章十七篇，分為四個(gè)板塊�！爸袊�(guó)學(xué)術(shù)視野”收錄了中國(guó)古代經(jīng)典研究、中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文論研究、遣明使策彥周良和當(dāng)代漢學(xué)家馬立安思想研究等文章；“東方審美文化”捃摭印度《舞論》與《文心雕龍》的比較研究、日本文化研究等文章共七篇；“域外媒介理論”介紹了國(guó)外學(xué)界前沿的媒介理論及研究成果；“東方文庫(kù)”則選錄了我國(guó)文論創(chuàng)新研

本書闡述了中國(guó)古代文學(xué)作品中所蘊(yùn)含的文化因子及其發(fā)展傳承，探索了古代文學(xué)的當(dāng)代審美價(jià)值，以期實(shí)現(xiàn)古代文學(xué)的教學(xué)與傳統(tǒng)文化的傳承相結(jié)合，有效推進(jìn)古代文學(xué)課程的教學(xué)改革。

本書通過(guò)品讀五十余位古代文學(xué)家的詩(shī)、詞、曲、小說(shuō)、散文、楹聯(lián)等作品，展現(xiàn)了作品內(nèi)涵、人物精神與城市特質(zhì)之間的關(guān)聯(lián)，描繪出一個(gè)美不勝收的杭州。

本書共七章，第一章介紹了漢語(yǔ)言的風(fēng)格類型和文學(xué)特征，第二章主要對(duì)漢語(yǔ)言中的文字、語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法進(jìn)行了概述，第三章探討了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展歷程，第四章介紹了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，第五章探究了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的表現(xiàn)形式，第六章闡述了漢語(yǔ)言文學(xué)在新時(shí)代的發(fā)展，第七章對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)言文學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展進(jìn)行了探索。

本書內(nèi)容共分八章。第一章是對(duì)《經(jīng)上》和《經(jīng)說(shuō)上》整合在一起分條目進(jìn)行翻譯和校注,第二章是對(duì)《經(jīng)下》和《經(jīng)說(shuō)下》整合在一起分條目進(jìn)行翻譯和校注,第三章是對(duì)《大取》分條目進(jìn)行翻譯和校注,第四章是對(duì)《小取》分條目進(jìn)行翻譯和校注,第五章是對(duì)西晉魯勝所作的《墨辯注敘》進(jìn)行翻譯和校注,第六章是將狹義《墨經(jīng)》四篇中的所有條目從學(xué)科分

本書立足于傳播優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)文化，以提升讀者的人文素質(zhì)為宗旨，與教育部“加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的指導(dǎo)思想”相契合。本書每一章節(jié)包括兩方面內(nèi)容。一方面是介紹中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代大師名家的為人為文之道。期望以此來(lái)豐厚讀者的生命體驗(yàn)，激勵(lì)讀者像他們那樣投身時(shí)代，謳歌黨和人民，創(chuàng)作更多更好的文藝作品，同時(shí)使讀者熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活；