對外經(jīng)濟貿(mào)易大學年鑒2017

本書是《民國時期高等教育史料匯編》的三編，重點收錄兩部分資料，其一，重點收錄民國時期北京大學、清華大學、燕京大學、復旦大學、中山大學等75所高等院校的校史資料148種，不僅有各高等院校的年度概覽、院系概況、學校年刊等校史類資料，更重點收錄高等教育課程設置、課程指導、教學方法、教學實踐等方面的資料，是研究高校校史的重要參

三亞學院創(chuàng)建伊始確立的“讓學生更好地走向社會”辦學使命、校訓中宣誓的“自力更新、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的向上氣概，以及一群志同道合的辦學者奉教、樂教的教育情懷，是作為民辦高校的自立自強、自我激勵和辦學自信�！度齺唽W院辦學綱要》等幾個文件，則是三亞學院不斷創(chuàng)新、出新、矢志使命、追求卓越堅定信念的再度印證。書中內(nèi)容

本書涵蓋國際私法的基本內(nèi)容：（1）避免了傳統(tǒng)法學教材設計重在既有經(jīng)驗傳授、缺乏目標導向的弊端，形成以目標為起點和歸宿，視教學資料為目標達成的手段的逆向教學設計。（2）避免了現(xiàn)有法學教學改進方法在實際運用中的局限性，提出切實可行的系統(tǒng)方案，在有限的條件下，最大限度的滿足法學教育和學生的需要。（3）避免傳統(tǒng)的"填鴨式"教學

近幾年，隨著幫助大學生獲得學業(yè)成功的學業(yè)指導工作日益成為高校學生工作的重要組成部分，中國各類高校紛紛著力推進相關工作。清華大學學生學習與發(fā)展指導中心是國內(nèi)高校最早成立的專門從事學業(yè)指導的機構(gòu)之一，在七年多的學業(yè)指導工作中積累了適合中國高校的豐富經(jīng)驗。針對全國高校的學業(yè)指導管理者、輔導員、專業(yè)教師以及關心我國高校學業(yè)指導

本書通過對大學生思想方法的概述，對其本質(zhì)、內(nèi)涵和程序的深刻理解，結(jié)合國內(nèi)外大學生思想方法的現(xiàn)狀調(diào)查，對大學生思想方法的形成理路從馬克思主義理論和其他學科視角展開富有探索意義的研究，同時從內(nèi)容本質(zhì)、活動形式與運行過程對大學生思想方法的主要特征進行了深刻的探究，在大學生思想方法的培育方面，結(jié)合大學生思想方法的正面導向、努力

20世紀下半葉興起的新科技革命浪潮，正在將人類社會推向一個全新的信息時代——新媒體時代。隨著新媒體向社會的滲透，網(wǎng)絡社會以其虛擬性、開放性、高效性、廣泛性、集群性、操控性、自治性與民主性等特征，形成了比較完善的社會結(jié)構(gòu)和功能，它與中國已有的游牧社會、農(nóng)業(yè)社會、工業(yè)社會和信息社會等現(xiàn)實社會同時存在，相互交融，形成了當代中

《就業(yè)指導與職業(yè)規(guī)劃/21世紀高等院校通識教育規(guī)劃教材》結(jié)合大學生的就業(yè)現(xiàn)狀，概要介紹我國大學生的就業(yè)形勢與政策，職業(yè)生涯規(guī)劃的概念、理論和方法，就業(yè)準備，筆試、面試及禮儀，求職心理調(diào)適，職場情商的培養(yǎng)，就業(yè)權(quán)益維護，創(chuàng)業(yè)基本知識與創(chuàng)業(yè)實踐等�！毒蜆I(yè)指導與職業(yè)規(guī)劃/21世紀高等院校通識教育規(guī)劃教材》中既有理論方面的深入

《守望法大》第二輯是為了慶祝中國政法大學校慶65周年，從而收集整理了自2002年之2016年歷年法大校報上的文章以及慶祝校慶的征文，內(nèi)容包括校園中師生的愛校情懷、教學感悟以及對于師長親友的懷念與追憶，此外還有對于文學、哲學、歷史、社會等方面的思考和論述。這既是對中國政法大學建校65周年的一次慶祝，也是對于法大誕生以來的

《醫(yī)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎教程》從醫(yī)學生心理特點、學習經(jīng)歷、興趣愛好、社會經(jīng)驗等現(xiàn)實條件出發(fā)，結(jié)合豐富的案例包括社會創(chuàng)業(yè)名人和醫(yī)學生身邊的創(chuàng)業(yè)故事等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實例，以通俗易懂的表現(xiàn)手法對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義、起源，國內(nèi)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鼓勵政策，醫(yī)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需條件，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的選擇與流程、實施，醫(yī)學院校在醫(yī)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的重要作用