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本書是《民國(guó)時(shí)期高等教育史料匯編》的三編，重點(diǎn)收錄兩部分資料，其一，重點(diǎn)收錄民國(guó)時(shí)期北京大學(xué)、清華大學(xué)、燕京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)等75所高等院校的校史資料148種，不僅有各高等院校的年度概覽、院系概況、學(xué)校年刊等校史類資料，更重點(diǎn)收錄高等教育課程設(shè)置、課程指導(dǎo)、教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)踐等方面的資料，是研究高校校史的重要參考，同時(shí)也是研究民國(guó)教育史、學(xué)術(shù)史的基礎(chǔ)文獻(xiàn)；其二，收錄民國(guó)時(shí)期高等教育概況及統(tǒng)計(jì)類的資料，共計(jì)22種，主要是國(guó)民政府教育部對(duì)高等教育狀況進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)及一覽等資料，是研究民國(guó)時(shí)期高等教育發(fā)展不可或缺的資料。

民國(guó)時(shí)期，中西方教育不斷地交流與融合，中國(guó)高等教育發(fā)生了巨大變化，許多教育家紛紛投身於中國(guó)高等教育事業(yè)，試圖通過發(fā)展教育來實(shí)現(xiàn)民族振興。高等教育的制度與發(fā)展模式，也經(jīng)歷了從直接移植國(guó)外模式，到尋求立足於中國(guó)實(shí)際的發(fā)展過程。這一時(shí)期雖然時(shí)局動(dòng)蕩，但高等教育依然折射出耀眼的光芒，它爲(wèi)我國(guó)現(xiàn)代高等教育的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更爲(wèi)重要的是，它爲(wèi)新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)出了一大批傑出的人才。因此，深入研究民國(guó)時(shí)期高等教育產(chǎn)生和發(fā)展的歷史，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而揭示高等教育發(fā)展的一般規(guī)律，能爲(wèi)我國(guó)高等教育的未來發(fā)展提供一定的歷史借鑒和經(jīng)驗(yàn)啓示。
新中國(guó)成立以來，由於特殊的歷史原因，民國(guó)高等教育史的研究一度十分薄弱。十一屆三中全會(huì)以後，這種狀況逐步開始轉(zhuǎn)變。二十世紀(jì)八十年代熊明安先生撰寫了大陸第一本系統(tǒng)研究民國(guó)教育史的專著《中華民國(guó)教育史》（重慶出版社，一九九〇年），填補(bǔ)了研究的空白。九十年代，又有多種關(guān)於民國(guó)教育史的專著問世，如馮開文的《中國(guó)民國(guó)教育史》（人民出版社，一九九四年）、李華興的《民國(guó)教育史》（上海教育出版社，一九九七年）等。在上述民國(guó)教育史著作中，高等教育都佔(zhàn)據(jù)了相當(dāng)?shù)钠�。此外，熊明安先生還出版了國(guó)內(nèi)第一本高等教育史專著《中國(guó)高等教育史》（重慶出版社，一九八三年），部分章節(jié)亦涉及民國(guó)時(shí)期的高等教育。然而時(shí)至今日，尚沒有一本專門而系統(tǒng)地研究民國(guó)高等教育史的著作問世。
已出版的著作和史料，爲(wèi)我們進(jìn)行民國(guó)時(shí)期高等教育史的研究搜集了相當(dāng)豐富的原始資料，但我們依然感到可資利用的資料非常有限，這對(duì)更深入的研究是一個(gè)無形的障礙。因此，我們強(qiáng)烈地盼望能出版一套比較系統(tǒng)地展現(xiàn)民國(guó)時(shí)期高等教育全貌的著作或史料彙編。
我從二〇一一年擔(dān)任西南大學(xué)圖書館館長(zhǎng)以來，就對(duì)校圖書館館藏文獻(xiàn)進(jìn)行了摸底調(diào)查和詳細(xì)瞭解。西南大學(xué)圖書館是全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位，藏書以古籍善本、民國(guó)文獻(xiàn)等爲(wèi)特色,館藏古籍和民國(guó)文獻(xiàn)近二十萬冊(cè)，涵蓋社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)多個(gè)學(xué)科。本館所藏的民國(guó)文獻(xiàn)，對(duì)學(xué)術(shù)界進(jìn)行民國(guó)史的研究是一筆寶貴的財(cái)富，如果能整理出版，那也是造福學(xué)界的事情。我雖有此想法，但苦於人單力薄，能力有限，因此遲遲沒有付諸行動(dòng)。
二〇一三年七月，在一次學(xué)術(shù)會(huì)議中我有幸認(rèn)識(shí)了國(guó)家圖書館出版社副社長(zhǎng)殷夢(mèng)霞女士，在交談過程中，我們都表現(xiàn)出了對(duì)民國(guó)時(shí)期教育史料整理與研究的極大興趣。在後續(xù)的交流中，我纔知道殷夢(mèng)霞副社長(zhǎng)及其團(tuán)隊(duì)這些年在工作中一直細(xì)緻地搜集和整理著民國(guó)時(shí)期關(guān)於高等教育方面的文獻(xiàn)資料。她對(duì)教育的關(guān)注與重視讓我深感欽佩，我們都表示想整理出版一套比較全面的民國(guó)時(shí)期高等教育史料集。在各方面的條件都成熟後，我們彼此便萌生了合作的念頭和想法。承蒙她的信任，委託我組織力量編輯整理這套民國(guó)時(shí)期高等教育史料。受此重託，我一度誠(chéng)惶誠(chéng)恐，然而殷夢(mèng)霞副社長(zhǎng)及國(guó)家圖書館出版社給予了我極大的支持與鼓勵(lì)。於是，我邀請(qǐng)了一批專家學(xué)者，組成了學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，開始了《民國(guó)時(shí)期高等教育史料彙編》的整理編纂工作。
二〇一四年十二月和二〇一六年十月，我們陸續(xù)整理出版了《民國(guó)時(shí)期高等教育史料彙編》及《續(xù)編》共計(jì)八十冊(cè)，收録了民國(guó)時(shí)期八十餘所高校的資料四百餘種，受到學(xué)界關(guān)注。此次整理，除了繼續(xù)對(duì)民國(guó)時(shí)期高校資料進(jìn)行整理外，還搜集了一部分民國(guó)時(shí)期高等教育的統(tǒng)計(jì)資料。本輯收録資料共計(jì)一百七十種，其中高校資料共計(jì)七十五所一百四十八種，統(tǒng)計(jì)資料共計(jì)二十二種。高校資料除《彙編》《續(xù)編》中已經(jīng)收録的北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中央大學(xué)等高校外，還收録了山西大學(xué)、安徽大學(xué)、華南女子文理學(xué)院、南通紡織大學(xué)、京華美術(shù)專門學(xué)校、神州法政專門學(xué)校、私立新華藝術(shù)�？频仁N所高校的資料，完善了高校資料的整理。這些資料主要包含：概況、年刊、名録、指導(dǎo)、報(bào)告、紀(jì)念冊(cè)、規(guī)章制度等，是進(jìn)行高校校史、高等教育發(fā)展史、學(xué)術(shù)史等研究的重要資料。此外，本輯中還收録了一些高校發(fā)展史上具有里程碑意義的事件的相關(guān)資料，如記録廣東大學(xué)師生對(duì)於改辦中山大學(xué)之意見的《國(guó)立中山大學(xué)討論號(hào)》；記録南方大學(xué)師生反對(duì)前校長(zhǎng)江亢虎陰謀復(fù)辟、強(qiáng)佔(zhàn)校舍的《江亢虎陰謀復(fù)辟及南大驅(qū)江運(yùn)動(dòng)紀(jì)實(shí)》；記録私立成華大學(xué)師生請(qǐng)求改爲(wèi)國(guó)立大學(xué)的《成都私立成華大學(xué)請(qǐng)願(yuàn)經(jīng)過報(bào)告書》等。統(tǒng)計(jì)資料主要收録民國(guó)時(shí)期教育部發(fā)佈的年度高等教育概況統(tǒng)計(jì)、專科以上學(xué)校一覽、考選狀況統(tǒng)計(jì)、畢業(yè)生數(shù)量統(tǒng)計(jì)等，以及北京、上海、廣州等城市的高校概況統(tǒng)計(jì)。
歷史與現(xiàn)實(shí)是相互依存、相互滲透的，高等教育的歷史性與現(xiàn)實(shí)性也是如此。要清晰把握高等教育的現(xiàn)實(shí)情況，就必須全面瞭解它的產(chǎn)生、形成及發(fā)展的歷史。希望本書的出版，能夠爲(wèi)更全面、深入地研究民國(guó)時(shí)期的高等教育提供可資參考的歷史資料，爲(wèi)當(dāng)代高等教育的改革與發(fā)展提供歷史借鑒，爲(wèi)預(yù)測(cè)和規(guī)劃高等教育的未來發(fā)展提供學(xué)理支撐。
本書的出版是集體努力的成果，國(guó)家圖書館出版社殷夢(mèng)霞女士及其同仁給予了很大的支持與幫助，沒有他們的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，本書將很難如此之快地與讀者見面。在此，一併表示感謝！
感謝熊明安先生、徐仲林先生和田正平先生作爲(wèi)本書的學(xué)術(shù)顧問所給予的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和大力支持！感謝各位編委的辛勤勞動(dòng)與付出！
民國(guó)時(shí)期高等教育資料的整理出版任重而道遠(yuǎn)。在今後的工作中，我們會(huì)一如既往地關(guān)注和整理相關(guān)文獻(xiàn)，及時(shí)推出後續(xù)整理資料。由於時(shí)間和條件所限，書中還有諸多不足，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正！

李森
二〇一七年九月

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