《日本科技廳及其政策的形成和演變》以日本科技廳的成立與發(fā)展為主線探討了日本自20世紀40年代到21世紀初各階段的科技政策制定工作。本書分為兩部分，第*一部分介紹了日本科技廳的成立經(jīng)過以及日本國內(nèi)主要科技政策的制定和推進工作，第二部分介紹了日本現(xiàn)代科學技術(shù)政策以及世界科學技術(shù)體制的變遷等相關(guān)內(nèi)容。具體內(nèi)容包括：日本科技廳

圍繞科技報告質(zhì)量管理這一核心概念，基于對科技報告內(nèi)涵的系統(tǒng)分析，明確了科技報告質(zhì)量的本質(zhì)要求，借鑒質(zhì)量管理、信息質(zhì)量評價等相關(guān)理論成果，從理論層面奠定了科技報告質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，構(gòu)建了科技報告質(zhì)量管理的理論框架。在實踐層面，參考了美國科技報告職能部門和有關(guān)機構(gòu)的質(zhì)量管理政策、模式、技術(shù)和具體做法，從中汲取相關(guān)經(jīng)驗；在此基

主要討論了創(chuàng)造的本質(zhì)是什么？創(chuàng)造的要素是什么？這些要素的關(guān)系是什么？一個希望作出創(chuàng)造性成果的人應該如何培養(yǎng)這些創(chuàng)造的要素？什么是好的創(chuàng)造追求？實例中的創(chuàng)造性想法是怎樣形成的？主要討論了創(chuàng)造的本質(zhì)是什么？創(chuàng)造的要素是什么？這些要素的關(guān)系是什么？一個希望作出創(chuàng)造性成果的人應該如何培養(yǎng)這些創(chuàng)造的要素？什么是好的創(chuàng)造追求？實例

本書共分發(fā)展綜述、綜合評價、專題調(diào)查、區(qū)域發(fā)展、比較分析、特別報告和工作重點七部分展開，準確反映寧波市技能人才發(fā)展水平，及時把握全市技能人才發(fā)展動態(tài)，剖析寧波市技能人才工作的特色與問題，提出推進寧波市技能人才發(fā)展的政策建議，力圖為從事技能人才工作的**者、實踐者和研究者等提供工作參考，為全國技能人才隊伍建設提供寧波樣本

北京大學光華管理學院自2003年開始，以國際標準訓練管理學方向的博士生，啟迪他們思考中國的問題，以國際通行的研究范式發(fā)表出來，從而讓國際同行了解中國。這個項目培養(yǎng)出的學者中，已經(jīng)有多位以一作身份在國際期刊上發(fā)表學術(shù)論文，這在中國的社會科學界是罕見的。 《博雅光華：在國際**期刊上講述中國故事》邀請其中的一些回顧論文的創(chuàng)

本書沿著何謂高校學術(shù)同行評議——國外學術(shù)同行評議情況如何——什么是高校學術(shù)同行評議中的利益沖突——目前我國高校學術(shù)同行評議中利益沖突的現(xiàn)狀如何——利益沖突產(chǎn)生的原因是什么——采取什么策略規(guī)避高校學術(shù)同行評議中的利益沖突問題等基本邏輯進行撰寫。目前關(guān)于高校學術(shù)評價體系的研究主要集中對學術(shù)評價體系的評判；而對學術(shù)評價體系如

本書主要介紹了專利申請的重要概念、專利的申請及申請文件的填寫和撰寫、專利申請的審批與申請后的手續(xù)、專利權(quán)的維持與終止、專利權(quán)的無效宣告程序、國際申請，同時還附有專利申請各階段的表格，并列出了三種申請文件的模板和實例供讀者參考。

本書運用認知歷史分析和語境分析，在全面、系統(tǒng)梳理和分析科學表征文獻的基礎(chǔ)上，論述表征概念的起源、含義、隱喻、用法及其理論演變，對科學表征的各種說明理論諸如圖像論、相似觀、同構(gòu)觀、結(jié)構(gòu)主義、結(jié)構(gòu)經(jīng)驗主義、經(jīng)驗結(jié)構(gòu)主義、自然主義、功能主義、語義論、語用論、推理主義等進行系統(tǒng)性分析和批判性探討，消解關(guān)于表征問題上的實在論與反

本書將科學研究中會使用到的工具進行整合，統(tǒng)一存放，在這工具的百寶箱中：介紹了用何種工具從現(xiàn)象到問題域，在問題域中拎出首要問題，對首要問題進行驗證后找出研究問題，通過哪些方式和內(nèi)容確定研究問題、研究假設、學科領(lǐng)域、研究階段、進行研究假設，在執(zhí)行的過程中怎樣找到研究使用的載體（研究工具），以及采用何種工具找出科學研究的純粹

帶領(lǐng)讀者了解社科領(lǐng)域和自然學科領(lǐng)域一些經(jīng)典科學研究是如何鑄造的，從研究的起點到終點，歷經(jīng)了怎樣的過程，每一步具體是如何實施。根據(jù)研究緣起（現(xiàn)象與矛盾），重要的研究者在其中鎖定問題與研究的視角，研究的階段（描述-解釋-預測-控制），各階段所采用的研究設計，各階段使用的研究方法、制備的研究工具，研究各階段的主要結(jié)論（包括重

科學研究是一個名詞，更是一個動詞，對一個入門者來說，在初步了解其特征后，將其作為一項活動，逐步了解整個活動的操作邏輯，是一種較好的深入淺出的學習方式。本書的主要內(nèi)容：將科學研究作為一張指向知識寶藏的尋寶地圖，介紹在去往藏寶點的路上，我們將始于何處（現(xiàn)實工作的現(xiàn)象）、沿途經(jīng)歷哪些風景（提出問題-制定規(guī)劃-研究計劃同行評議

在科技史發(fā)展的過程中，世界科學中心發(fā)生了五次大轉(zhuǎn)移。基于此，本書著力點在于，分析世界知名科學中心形成過程中，真社會、經(jīng)濟、教育、文化、政府等領(lǐng)域發(fā)生的重大變化及所起的重要作用，目的在于從于從更深層次研究世界知名科學中心形成的影響因素和重要條件，以期為北京建設全國科技創(chuàng)新中心提供借鑒。

本書深入總結(jié)了中國企業(yè)的專利行為特征，并從知識產(chǎn)權(quán)制度層面對其進行了深入剖析，揭示出中國當前知識產(chǎn)權(quán)制度在執(zhí)行層面仍存在較大欠缺。對比中外企業(yè)專利行為的差異，有助于我們更深入地認識到中國企業(yè)相較于外國企業(yè)在專利戰(zhàn)略布局方面的差距。本書對專利叢林、“專利流氓”、專利陷阱等專利經(jīng)濟學中常見的術(shù)語進行了講解和分析，還對國際上

作者以一系列的實地調(diào)研、訪談、問卷調(diào)查等實證分析手段搜集及總結(jié)資料，對我國高等工程人才的歷史與發(fā)展進行梳理，對人才的現(xiàn)狀及培養(yǎng)前景做了詳細的討論。全書共分七章，具體內(nèi)容包括工程科技人才現(xiàn)狀、典型領(lǐng)域工程科技人才需求預測、工程科技人才評價、工程科技人才成長規(guī)律、工程科技人才培養(yǎng)研究、高等工程教育布局研究、高等工程科技人才

本書是《21世紀信息管理叢書》之一�！禕R》本書立足于對數(shù)字信息資源進行開發(fā)與利用這一基本意義，全面深入地闡明了數(shù)字信息資源開發(fā)與利用的基本原理、基本理論與基本方法。內(nèi)容涉及網(wǎng)絡資源與數(shù)字信息資源、數(shù)字信息資源開發(fā)與利用、數(shù)字信息資源的分布與評價、數(shù)字信息資源采集、數(shù)字信息資源組織、數(shù)字信息長期保存、網(wǎng)絡信息資源發(fā)布、

本書系統(tǒng)分析1985年以來中國博士后科學基金的資助現(xiàn)狀、績效特征及開展博士后科學基金績效評估的需求;構(gòu)建了博士后科學基金整體績效及項目績效評估體系，并依據(jù)近年來博土后科學基金資助項目績效數(shù)據(jù)，開展了針對博士后科學基金整體績效和項目績效的實證評估。結(jié)果表明:博士后科學基金有效促進了博士后事業(yè)快速發(fā)展，形成日趨完善的博士后

本書從行業(yè)之間和行業(yè)內(nèi)部兩個層面，分析企業(yè)研究與開發(fā)投資行為、企業(yè)專利行為的影響因素。首先，運用知識外部性理論、產(chǎn)業(yè)組織理論、犯罪學理論，基于行業(yè)特征中的市場結(jié)構(gòu)因素，構(gòu)建行業(yè)知識產(chǎn)權(quán)風險體系，并用實證檢驗行業(yè)知識產(chǎn)權(quán)風險對企業(yè)研究與開發(fā)投資行為、企業(yè)專利行為的影響。其次，運用專利競賽理論，從行業(yè)內(nèi)部層面，分析行業(yè)內(nèi)不

《中國學科發(fā)展戰(zhàn)略·能源化學》旨在梳理能源化學學科發(fā)展的歷史脈絡，探討能源化學及相關(guān)學科發(fā)展的一般規(guī)律，研究分析學科發(fā)展總體態(tài)勢，剖析戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與學科發(fā)展的關(guān)系，為可能發(fā)生的能源領(lǐng)域新科技革命提前做好學科準備。

本書系北京市哲學社會科學規(guī)劃辦公室與北京市教委聯(lián)合批準的省部級研究基地——北京科技創(chuàng)新中心研究基地2017年度報告。內(nèi)容上聚焦科技創(chuàng)新與法律問題的互動，匯集研究基地在北京科技創(chuàng)新中心建設法治研究這一問題上一年來主要研究成果，包括域外科技創(chuàng)新法律保障機制研究、信息與互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域法律與知識產(chǎn)權(quán)問題研究、高端制造業(yè)法律環(huán)境與政

本書對中國科學史的研究現(xiàn)實，特別是以李約瑟為代表的理性重建和以席文為代表的社會學重構(gòu)兩種不同的研究范式進行分析與反思，并聚焦于“后李約瑟時代”實證主義科學觀逐漸淡出的現(xiàn)狀，對社會建構(gòu)論框架下的社會學、女性主義、人類學等研究路徑進行分析與審視，剖析了當下文化相對主義科學觀的方法論根源、理論困境和現(xiàn)實危害，借鑒國際STS后