《生物多樣性測度》是一本全面介紹生物多樣性測度方法的著作，內(nèi)容全面、語言簡練、深入淺出。本書不僅介紹了生物多樣性[如a多樣性(一定空間單位內(nèi)的多樣性)、β多樣性(若干區(qū)域內(nèi)物種多樣性的差異)]測度的主要方法，而且評述了物種多度模型、物種豐富度估計方法和主要多樣性統(tǒng)計學(xué)方法。本書還提供了使用生物多樣性測度方法的指南和解釋

《生命科學(xué)的創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)及其拓展與攀升》在對生命科學(xué)的內(nèi)史（生命科學(xué)思想史）、外史（生命科學(xué)發(fā)展史）、方法論、生命科學(xué)家傳略、生命科學(xué)前沿難題等內(nèi)容整合融匯與提煉的基礎(chǔ)上，闡述下列內(nèi)容：能力結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)分析及其在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新體系中的地位與作用、生命科學(xué)研究的特異性及其領(lǐng)域中創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)的特異性、追尋生命科學(xué)的歷史發(fā)展中的

本教材主要包括應(yīng)用生態(tài)概述，生態(tài)學(xué)的基本原理（包括個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)），農(nóng)業(yè)、林業(yè)、草地的生態(tài)工程技術(shù)；植被、濕地生態(tài)恢復(fù)，景觀生態(tài)、保護生物學(xué)的核心理論和實踐；城市生態(tài)和生態(tài)旅游；污染生態(tài)以及全球變化。

《景觀生態(tài)學(xué)原理及應(yīng)用（第2版）》系統(tǒng)論述了景觀生態(tài)學(xué)的原理及應(yīng)用。全書共分11章，重點論述了景觀生態(tài)學(xué)的發(fā)展歷程、理論與方法、景觀結(jié)構(gòu)與功能、生態(tài)過程、景觀動態(tài)與模型、景觀生態(tài)分類與管理，以及景觀生態(tài)學(xué)在生態(tài)規(guī)劃、生物多樣性保護、土地可持續(xù)利用、全球氣候變化研究中的應(yīng)用。特點是系統(tǒng)性強，理論與實踐相結(jié)合，方法與應(yīng)用相

《常用統(tǒng)計軟件在生命科學(xué)中的應(yīng)用》的內(nèi)容包括三個部分，第一部分主要介紹Excel在數(shù)據(jù)的整理、顯著性檢驗、相關(guān)與回歸分析、通徑分析和飼料配方中的應(yīng)用，第二部分主要介紹SPSS在顯著性檢驗、相關(guān)與回歸分析、通徑分析中的應(yīng)用，第三部分主要介紹SAS在顯著性檢驗、相關(guān)與回歸分析、最小二乘分析、通徑分析中的應(yīng)用。

《全國普通高等教育師范類精編地理教材：生物地理學(xué)》是全國普通高等教育師范類精編地理教材之一。該教材在全面構(gòu)建現(xiàn)代生物地理學(xué)高等教育教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，重點闡明了環(huán)境要素的作用與生物的適應(yīng)的基本原理、生物群落的特征和外貌結(jié)構(gòu)與動態(tài)、世界陸地與水域生物群的主要特征和分布、生物分布區(qū)與生物區(qū)系分區(qū)的基本知識、生物多樣性理論等。

一部為達爾文進化論廣泛傳播掃清道路的偉大著作!這是一部影響了維新思想家、辛亥志士和文化運動領(lǐng)袖的曠世奇書！康有為、梁啟超、孫申山、陳獨秀、魯迅、毛澤東無一不受其惠澤！然而，《進化論與倫理學(xué)》和《天演論》在根本旨趣上卻完全相反——赫胥黎夢想一個更加“和諧”的英格蘭，嚴復(fù)則夢想一個“強大”的中國，赫胥黎夢想一個更加“仁慈”

《普通生態(tài)學(xué)（第3版）》是作者數(shù)十年教學(xué)和科研工作的總結(jié)，全書80余萬字，插圖267幀，包括理論生態(tài)學(xué)和應(yīng)用生態(tài)學(xué)兩部分，共分成6篇：緒論；個體生態(tài)學(xué)；種群生態(tài)學(xué)；群落生態(tài)學(xué)；生態(tài)系統(tǒng)；全球生態(tài)學(xué)�！镀胀ㄉ鷳B(tài)學(xué)（第3版）》是在此書前兩版的基礎(chǔ)上增補修訂而成，除后兩篇是新增補外，其他增補內(nèi)容還有：生物與氣候；植物對紫外線

《普通生態(tài)學(xué)（第3版）》是作者數(shù)十年教學(xué)和科研工作的總結(jié)，全書80余萬字，插圖267幀，包括理論生態(tài)學(xué)和應(yīng)用生態(tài)學(xué)兩部分，共分成6篇：緒論；個體生態(tài)學(xué)；種群生態(tài)學(xué)；群落生態(tài)學(xué)；生態(tài)系統(tǒng)；全球生態(tài)學(xué)。《普通生態(tài)學(xué)（第3版）》是在此書前兩版的基礎(chǔ)上增補修訂而成，除后兩篇是新增補外，其他增補內(nèi)容還有：生物與氣候；植物對紫外線

《階段結(jié)構(gòu)種群生物模型與研究》系統(tǒng)介紹了基本階段結(jié)構(gòu)模型、復(fù)雜環(huán)境下的單種群階段結(jié)構(gòu)模型、階段結(jié)構(gòu)的種群競爭模型、資源—消費者系統(tǒng)、具有空間擴散的階段結(jié)構(gòu)模型等方面的研究以及其他一些新型階段結(jié)構(gòu)模型方面所取得的主要成果等。《階段結(jié)構(gòu)種群生物模型與研究》的特點是注重對數(shù)學(xué)模型相應(yīng)的生物背景及其建模方法的介紹，注重分析數(shù)學(xué)

《生命科學(xué)通論》為科學(xué)教育專業(yè)學(xué)生設(shè)計編寫，主要介紹相關(guān)的生命科學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論，充分反映生命科學(xué)最新進展和成就，突出生命科學(xué)與其他自然學(xué)科交叉滲透的重要性及所取得的重大成果。全書包括7篇30章，內(nèi)容包括細胞、遺傳及其分子基礎(chǔ)、動物的結(jié)構(gòu)與功能、植物的結(jié)構(gòu)與功能、微生物基礎(chǔ)、生態(tài)與生態(tài)系統(tǒng)、生命的進化等。全書體裁

《生命科學(xué)實驗》為全國高等院校實驗教學(xué)系列規(guī)劃教材。全書分生命科學(xué)實驗技術(shù)原理、實驗內(nèi)容及附錄三個部分。第一部分共十章，較系統(tǒng)介紹了電泳、層析、分光、離心、同位素示蹤技術(shù)和分子生物學(xué)幾項常規(guī)技術(shù)，包括酵母雙雜交、DNA重組、核酸分子雜交、聚合酶鏈式反應(yīng)技術(shù)的基本理論，簡要介紹了生物大分子分離純化的一般原則。第二部分包括

《生態(tài)學(xué)研究方法》介紹了生態(tài)學(xué)研究中的各種方法和技術(shù)，概括了從取樣技術(shù)、種群及群落結(jié)構(gòu)、生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)及景觀的研究方法，到微生物生態(tài)學(xué)研究和生態(tài)環(huán)境影響評價等內(nèi)容�！渡鷳B(tài)學(xué)研究方法》知識性、系統(tǒng)性和實用性很強，可作為從事生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)研究和大專院校生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、資源環(huán)境等專業(yè)師生的教材與參考書。

作為一本產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)教材，《產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)》系統(tǒng)闡述了產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)領(lǐng)域的基本理論和方法，重點突出了產(chǎn)業(yè)共生系統(tǒng)分析、模擬與評估方法體系。全書共11章。第一章為緒言，通過回顧人類環(huán)境保護戰(zhàn)略的演變過程來理解產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的誕生背景：第二章為產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)概述；第三章介紹產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)基本理論——產(chǎn)業(yè)共生；第四至六章為產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的三種基本

《景觀生態(tài)學(xué)（第2版）》結(jié)合國內(nèi)外最新研究動態(tài)和成果，系統(tǒng)介紹了景觀生態(tài)學(xué)的理論體系和研究方法，如景觀的結(jié)構(gòu)、功能與變化，3S技術(shù)與尺度轉(zhuǎn)換，景觀規(guī)劃與管理等，以及上述理論和方法在典型景觀類型研究中的應(yīng)用。書中案例材料翔實生動，內(nèi)容深入淺出，易于理解�！毒坝^生態(tài)學(xué)（第2版）》可供高等院校地學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、農(nóng)林科學(xué)

全書包括三個部分，共14章。第一部分海洋生態(tài)學(xué)總論，以海洋生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)為中心，介紹海洋環(huán)境及生態(tài)因子對海洋生物的作用、海洋生態(tài)系統(tǒng)的生物組織(種群、群落)及其動態(tài)、初級生產(chǎn)力、能量流動和生物地化循環(huán)等內(nèi)容。第二部分分別介紹淺海和深海各種生態(tài)系統(tǒng)類型的環(huán)境、生物組成特征以及相關(guān)的生態(tài)過程；第三部分介紹海洋面臨的威脅及生

《生命科學(xué)與生物技術(shù)(第2版)》突出介紹了生命科學(xué)與生物技術(shù)各領(lǐng)域的新進展和發(fā)展趨勢。在內(nèi)容編排上，注重生命科學(xué)及生物技術(shù)與工科及其他學(xué)科的交叉，力求通俗易懂、深入淺出，做到知識性、系統(tǒng)性、生動性的統(tǒng)一�！渡�命科學(xué)與生物技術(shù)(第2版)》可作為高等院校非生命科學(xué)專業(yè)研究生、本科生的公共課教材以及生命科學(xué)及生物技術(shù)專業(yè)本科

系統(tǒng)生物學(xué)是在系統(tǒng)層面上研究生物系統(tǒng)的一門新興學(xué)科，其內(nèi)容有兩個方面：（1）通過眾多組學(xué)（omics）采用高通量實驗技術(shù)在整體性和動態(tài)研究水平上探索生命現(xiàn)象。（2）利用計算生物學(xué)建立生物模型，用計算機進行實驗研究，并將這兩個內(nèi)容緊密整合在一起建立一個新學(xué)科。本書共有12章，包括：系統(tǒng)生物學(xué)的產(chǎn)生；基因組學(xué)；轉(zhuǎn)錄組學(xué)；糖

隨著人類和其他物種基因組的破譯，生物信息科學(xué)的發(fā)展，生命科學(xué)已成為21世紀最為活躍、發(fā)展最為迅速的先導(dǎo)性學(xué)科之一。國內(nèi)各高校十分重視生命科學(xué)的發(fā)展，相繼設(shè)立了本科生創(chuàng)新科研項目以及研究策略和實驗設(shè)計方面的課程。研究生培養(yǎng)也以科學(xué)研究水平為標準。本書作者基于多年教學(xué)科研經(jīng)驗以及與著名專家學(xué)者交流的基礎(chǔ)，對生物學(xué)研究策略和

本書以改善受損自然生境的生態(tài)條件、增加生物多樣性、提高生產(chǎn)力為目標，基于可靠的生態(tài)學(xué)理論，著眼于自然恢復(fù)過程，從修復(fù)水分和養(yǎng)分循環(huán)開始，增強系統(tǒng)的能量固持能力，強調(diào)通過自身主動反饋，使受生境不斷和自然地走向恢復(fù)。同時，從抽調(diào)生物多樣、促進畜牧養(yǎng)殖和木材生產(chǎn)、創(chuàng)造有利于野生動物棲息、有效管理流域水分、實現(xiàn)自然生境人文服務(wù)