本書(shū)圍繞PLC工程師崗位能力需求，基于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式，以智能制造行業(yè)典型控制項(xiàng)目為載體，通過(guò)項(xiàng)目描述、任務(wù)分析、設(shè)計(jì)決策、任務(wù)實(shí)施、檢查評(píng)估、拓展提高六個(gè)環(huán)節(jié)，將S7-1200PLC硬件、博途編程、觸摸屏、變頻調(diào)速、運(yùn)動(dòng)控制、網(wǎng)絡(luò)集成等技術(shù)有機(jī)融合在一起。本書(shū)根據(jù)智能制造行業(yè)自動(dòng)控制技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，面向工程實(shí)際，注重實(shí)

隨著無(wú)人系統(tǒng)在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用，未來(lái)智能無(wú)人系統(tǒng)必將朝著多域協(xié)同化發(fā)展。本書(shū)面向復(fù)雜、動(dòng)態(tài)、多約束的地面與近地面作業(yè)場(chǎng)景，將無(wú)人車(chē)、無(wú)人機(jī)、水陸兩棲無(wú)人船等平臺(tái)自主導(dǎo)航技術(shù)進(jìn)行統(tǒng)一整合，提出了一整套完整的陸上無(wú)人系統(tǒng)自主導(dǎo)航體系架構(gòu)，并在該理論框架下詳細(xì)介紹了無(wú)人系統(tǒng)自主導(dǎo)航過(guò)程中的若干核心關(guān)鍵技術(shù)。 本書(shū)可供

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)系列教材是由湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維試點(diǎn)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷(xiāo)售與客服人員等用訪(fǎng)談、現(xiàn)場(chǎng)考察等方法，經(jīng)過(guò)多次論證，確定了高職工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫(xiě)

本書(shū)全面系統(tǒng)的介紹S7-1500的硬件系統(tǒng)及硬件組態(tài)、軟件系統(tǒng)的安裝及使用、編程語(yǔ)言、指令、程序結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計(jì)方法和各種通信方法。書(shū)中以“任務(wù)”為驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)“理實(shí)一體、學(xué)做合一”，更加突出實(shí)踐性，力求實(shí)現(xiàn)情境化教學(xué)。全書(shū)共九個(gè)模塊，通過(guò)40個(gè)項(xiàng)目，將PLC知識(shí)技能融為一體，每一個(gè)項(xiàng)目按照“學(xué)習(xí)目標(biāo)”→“控制要求”→“硬

本書(shū)按照機(jī)械工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)對(duì)制圖基礎(chǔ)與機(jī)械制圖知識(shí)和能力的實(shí)際需要，以任務(wù)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)為理念，分項(xiàng)目編寫(xiě)而成。本書(shū)以制圖基本知識(shí)的認(rèn)知、基本體投影的識(shí)讀與繪制、組合體投影的識(shí)讀與繪制、機(jī)件的表達(dá)、零件圖的識(shí)讀與繪制、裝配圖的識(shí)讀與繪制、CAD繪圖的認(rèn)知等七個(gè)項(xiàng)目為載體，培養(yǎng)學(xué)生空間想象的能力、正確識(shí)讀與繪制常用零件和設(shè)備圖

本教材整合《機(jī)械制圖》、《互換性與技術(shù)測(cè)量》、《autoCAD》等三門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的內(nèi)容，運(yùn)用“學(xué)一課，成一事”的職教理念。按照模塊化，任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式進(jìn)行編寫(xiě)。全書(shū)圍繞機(jī)械識(shí)圖與制圖這一主題，確定典型工作任務(wù)、學(xué)習(xí)與工作過(guò)程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施與評(píng)價(jià)等步驟開(kāi)展，按照工作過(guò)程對(duì)每個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目的知識(shí)和技能進(jìn)行枚舉、排列，歸納和總結(jié)，

教材是根據(jù)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》有關(guān)要求，落實(shí)“三教”改革精神，按照“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材建設(shè)要求組織編寫(xiě)的職業(yè)教育特色教材。教材基于傳感器的應(yīng)用，選取生產(chǎn)、生活中實(shí)際傳感器電路，采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際介紹了傳感器的功能、結(jié)構(gòu)特性、技術(shù)參數(shù)和選用原則；并通過(guò)實(shí)際電路的制作、調(diào)試讓學(xué)生能夠正確使用傳感

本書(shū)以8051為內(nèi)核的單片機(jī)為例，介紹了8051系列單片機(jī)的基本原理，并使用C語(yǔ)言進(jìn)行系統(tǒng)編程及項(xiàng)目應(yīng)用。教材以項(xiàng)目化進(jìn)行組織，以“智能家居控制系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)為實(shí)踐教學(xué)的總目標(biāo)，劃分為4個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目再細(xì)分為2~3個(gè)階梯式任務(wù)。教材中融入了中國(guó)元素，介紹了中國(guó)芯片的發(fā)展史、國(guó)產(chǎn)芯片設(shè)計(jì)及生產(chǎn)的知名企業(yè)等內(nèi)容，讓留學(xué)生可

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)系列教材是由湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維試點(diǎn)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷(xiāo)售與客服人員等用訪(fǎng)談、現(xiàn)場(chǎng)考察等方法，經(jīng)過(guò)多次論證，確定了高職工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫(xiě)

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)系列教材由湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維試點(diǎn)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷(xiāo)售與客服人員等用訪(fǎng)談、現(xiàn)場(chǎng)考察等方法，經(jīng)過(guò)多次論證，確定了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。

本書(shū)主要包含：項(xiàng)目1HTML5的基本結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目2CSS樣式基礎(chǔ)、項(xiàng)目3使用CSS選擇器項(xiàng)目4使用CSS美化網(wǎng)頁(yè)文字效果、項(xiàng)目5使用CSS美化網(wǎng)頁(yè)段落效果、項(xiàng)目6使用CSS美化圖像、項(xiàng)目7使用CSS美化列表、項(xiàng)目8使用CSS美化表格、項(xiàng)目9使用CSS3動(dòng)畫(huà)、項(xiàng)目10CSS3+HTML5網(wǎng)頁(yè)排版——企業(yè)網(wǎng)的制作、項(xiàng)目11C

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)系列教材是由湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維試點(diǎn)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷(xiāo)售與客服人員等用訪(fǎng)談、現(xiàn)場(chǎng)考察等方法，經(jīng)過(guò)多次論證，確定了高職工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫(xiě)

本書(shū)共分9章，內(nèi)容包括常用半導(dǎo)體器件、基本放大電路、放大電路中的負(fù)反饋、集成運(yùn)算放大電路、功率放大電路、波形產(chǎn)生電路、直流穩(wěn)壓電路、頻率變換電路、晶閘管及其應(yīng)用等。 本書(shū)的每一章除了有理論知識(shí)以外，還包含“案例引入”、“案例分析”、“知識(shí)拓展”、“任務(wù)訓(xùn)練”等模塊。案例的選擇與本章內(nèi)容和生活實(shí)際緊密相關(guān)，具備典型性；

隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展及學(xué)術(shù)界探討推進(jìn)，云計(jì)算正不斷滲透各個(gè)領(lǐng)域，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。數(shù)據(jù)中心作為云計(jì)算的核心，其不單是一個(gè)簡(jiǎn)單的服務(wù)器統(tǒng)一托管、維護(hù)的場(chǎng)所，更是聚集大量數(shù)據(jù)運(yùn)算及儲(chǔ)存為一體的集中地。云計(jì)算數(shù)據(jù)中心會(huì)涉及大規(guī)模的服務(wù)器或PC設(shè)備，其資源數(shù)量龐大、異構(gòu)性強(qiáng)，需要設(shè)計(jì)良好的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和體系規(guī)劃，才能為云計(jì)算數(shù)據(jù)

本書(shū)是一本融傳感器、電子器件與電路技術(shù)為一體的“項(xiàng)目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的整合教材。內(nèi)容包括以光敏傳感器、熱敏傳感器、氣敏傳感器、紅外傳感器、濕敏傳感器、霍爾傳感器和數(shù)字溫度等七類(lèi)傳感電路為項(xiàng)目載體的傳感器與傳感電路外圍器件知識(shí)和20個(gè)典型電路的分析、設(shè)計(jì)和制作任務(wù)。 本書(shū)的結(jié)構(gòu)組織遵循了項(xiàng)目化課程的編寫(xiě)體例，每個(gè)項(xiàng)目由

本書(shū)以“貫通”為主題，旨在展現(xiàn)不同文化的交流與碰撞，推進(jìn)多元化首飾藝術(shù)創(chuàng)作潮流，并為不同的藝術(shù)創(chuàng)作觀念和思潮搭建互動(dòng)的平臺(tái)與空間。本次展覽共收到全球46個(gè)國(guó)家和地區(qū)658位藝術(shù)家的作品，最終評(píng)選出312位作者參展。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)系列教材由湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維試點(diǎn)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷(xiāo)售與客服人員等用訪(fǎng)談、現(xiàn)場(chǎng)考察等方法，經(jīng)過(guò)多次論證，確定了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)系列教材是由湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維試點(diǎn)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷(xiāo)售與客服人員等用訪(fǎng)談、現(xiàn)場(chǎng)考察等方法，經(jīng)過(guò)多次論證，確定了高職工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫(xiě)

本書(shū)知識(shí)點(diǎn)全面、實(shí)例精彩、指導(dǎo)性強(qiáng)，力求以全面的知識(shí)性和豐富的實(shí)踐性來(lái)指導(dǎo)讀者掌握電工基礎(chǔ)知識(shí)和技能。本書(shū)主要包含9個(gè)章節(jié)，第1章和第2章介紹了電路基礎(chǔ)概念和電路基本定律；第3章和第4章介紹了電阻電路的一般分析方法和電路定理；第5章和第6章介紹了電路的動(dòng)態(tài)分析和正弦交流電路的分析；第7章介紹了三相正弦交流電路的分析；第

本教材充分依據(jù)國(guó)家相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)要求，注重落實(shí)“立德樹(shù)人”根本要求，以“講清概念，側(cè)重應(yīng)用”為主旨，引入了企業(yè)新技術(shù)、新工藝，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)規(guī)范，將嵌入式技術(shù)中的最基本、最重要的內(nèi)容與實(shí)際產(chǎn)品案例相結(jié)合，精選教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)融通合一、能力培養(yǎng)與工作崗位對(duì)接合一。 第一部分詳細(xì)介