共5個模塊，前2個模塊是學(xué)習(xí)指南與電子產(chǎn)品開發(fā)過程概論；后3模塊內(nèi)容按真實電子產(chǎn)品設(shè)計與制作的先后時間順序編排，包括：電路設(shè)計與測試實訓(xùn)，產(chǎn)品性能評估、測試與電路設(shè)計修改，設(shè)計變更設(shè)計案例。每個模塊以實際的工業(yè)案例導(dǎo)入，從實際的電子產(chǎn)品從業(yè)人員的企業(yè)要求，電子產(chǎn)品生命周期流程，電子產(chǎn)品開發(fā)流程介紹開始認知，到開發(fā)計劃表

本書將基礎(chǔ)知識和實例相結(jié)合，系統(tǒng)地介紹了UG12.0軟件的常用模塊功能、基本操作和應(yīng)用技巧。本書遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，基于產(chǎn)品設(shè)計崗位職業(yè)標準和工作過程，從工程應(yīng)用出發(fā)，以工作任務(wù)為中心，以典型項目為載體，介紹了底座及卡盤草圖的繪制、帶輪，油壺蓋，箱體零件三維模型、頭盔和水杯曲面構(gòu)造、輪子組件及臺虎鉗的裝配、

本書以S7-300基本應(yīng)用為基礎(chǔ)，詳細介紹了變頻、步進和伺服控制系統(tǒng)的原理、組成與編程實現(xiàn)。 全書包括16個項目，按照資訊-計劃-決策-實施-檢查-評價六步展開，以期讓讀者獲得“完整的做一件事情”的體驗，強化“完整的做一件事情”的能力。每個項目包括示范實例、實踐練習(xí)和擴展提升三個部分，對應(yīng)讀者的從跟學(xué)、模仿到獨立完成

全書采用項目制、任務(wù)驅(qū)動方式編寫，是配有數(shù)字化資源的新形態(tài)一體化教材，共分為七個項目，項目一認知計算機網(wǎng)與數(shù)據(jù)通信網(wǎng)、項目二認知OSI與TCP/IP模型、項目三組建小型辦公室、家庭局域網(wǎng)、項目四組建中小型企業(yè)網(wǎng)、項目五組建大型企業(yè)網(wǎng)、項目六組建運營商城域網(wǎng)、骨干網(wǎng)、項目七數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)安全。各個項目又細分為若干任務(wù)。各項

本教材與豪邁集團股份有限公司、山東威達重工股份有限公司、山東山水重工有限公司等企業(yè)合作開發(fā)，結(jié)合現(xiàn)代機械裝備制造業(yè)“數(shù)控編程和數(shù)控機床操作”的核心崗位能力要求，對接人才培養(yǎng)要求，融合數(shù)控車銑加工1+X證書中級要求，將數(shù)控零件工藝分析、程序編制、數(shù)控機床的基本操作，整合成項目，以任務(wù)為驅(qū)動，以企業(yè)實際應(yīng)用為教學(xué)案例，用微

本書緊緊圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標，對接專業(yè)教學(xué)標準和“1+X”職業(yè)能力評價標準，選擇項目案例，結(jié)合生產(chǎn)實際中需要解決的一些刀具應(yīng)用技術(shù)與創(chuàng)新的基礎(chǔ)性問題，以項目為紐帶、任務(wù)為載體、工作過程為導(dǎo)向，科學(xué)組織教材內(nèi)容，進行教材內(nèi)容模塊化處理，注重課程之間的相互融通及理論與實踐的有機銜接，開發(fā)工作頁式的工單，形成了多元

本教材立足機械類專業(yè)液壓與氣壓傳動系統(tǒng)安裝與調(diào)試的崗位需求，以職業(yè)能力為導(dǎo)向，圍繞崗位核心技能，基于工作過程，融通職業(yè)標準，以“典型液壓、氣動系統(tǒng)安裝與調(diào)試”為主線進行編寫。以“YT4543型液壓動力滑臺液壓系統(tǒng)”和“自動化生產(chǎn)線供料單元氣動控制系統(tǒng)”為載體構(gòu)建學(xué)習(xí)性任務(wù)，通過項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動等多種“情境化”的表現(xiàn)形

本書緊緊圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標，對接專業(yè)教學(xué)標準和“1+X”職業(yè)能力評價標準，選擇項目案例，結(jié)合生產(chǎn)實際中需要解決的一些工藝技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新的基礎(chǔ)性問題，以項目為紐帶、任務(wù)為載體、工作過程為導(dǎo)向，科學(xué)組織教材內(nèi)容，進行教材內(nèi)容模塊化處理，注重課程之間的相互融通及理論與實踐的有機銜接，開發(fā)工作頁式的工單，形成了多元

本書是全國計算機等級考試一級和二級考試大綱編寫的，以Windows10和Office2016作為教學(xué)軟件平臺。本書采用項目式編寫體制，重視案例實踐應(yīng)用，將核心知識點全部滲透在習(xí)題與實訓(xùn)中。書中實訓(xùn)內(nèi)容豐富、深入淺出、圖文并茂、實用性強。 本書介紹了計算機和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、Windows10操作系統(tǒng)、Word2016

本書是《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的實訓(xùn)指導(dǎo)教材。全書內(nèi)容包括四部分：“上機指導(dǎo)”“綜合練習(xí)”“計算機一級模擬試題集”和“計算機二級模擬試題集”�！吧蠙C指導(dǎo)”部分內(nèi)容涵蓋了計算機的認識和使用、Windows10操作系統(tǒng)、Word2016、Excel2016、PowerPoint2016�！熬C合練習(xí)”部分安排了大量的難易程度不同的綜

本書遵從高職教育的特點，注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，以工作為導(dǎo)向，按模塊式教學(xué)需求編寫。本書注重設(shè)備的選用、設(shè)備的運行管理、設(shè)備的控制（或試驗）和設(shè)備的維護，以此培養(yǎng)學(xué)生的工作意識。 全書分4個模塊，共15個學(xué)習(xí)情境，主要內(nèi)容包括變壓器的選用、運行管理、試驗和維護；三相異步電動機的選用、運行管理、控制和維護；直流電機的選用、

課程主要工廠與民用建筑內(nèi)部的電能供應(yīng)和分配問題，怎樣能為生產(chǎn)和生活提供安全、可靠、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟的電能。本課程是在學(xué)生學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)知識與實訓(xùn)、電子技術(shù)基礎(chǔ)知識與實訓(xùn)、電力電子技術(shù)及實訓(xùn)、電氣設(shè)備安裝與維修等課程的基礎(chǔ)上開設(shè)的，并為后續(xù)的頂崗實習(xí)打基礎(chǔ)。 本書主要包含了九個項目，主要內(nèi)容有：電力系統(tǒng)概述、變配電所的高壓設(shè)備

本書詳細介紹了可控多射流靜電紡絲技術(shù)——針盤靜電紡的產(chǎn)生背景、紡絲原理、紡絲參數(shù)影響規(guī)律。重點介紹了當前納米纖維批量化生產(chǎn)方法，可控多射流針盤靜電紡的提出背景及紡絲基本原理；并通過數(shù)值模擬與實驗驗證對傳統(tǒng)管式單針頭靜電紡和圓盤靜電紡進行比較、優(yōu)化紡絲參數(shù)；最后，通過可控多射流針盤靜電紡技術(shù)制備粗糙表面納米纖維及柔性有機

本書立足于設(shè)計創(chuàng)新為目標，將設(shè)計基本的元素和設(shè)計的風(fēng)格化與個性化進行有效結(jié)合，在解讀設(shè)計基本原理與方法的同時注入設(shè)計以反理性思維內(nèi)容，將設(shè)計納入更實用與更個性化的范疇。闡述了室內(nèi)設(shè)計的基本理論與概念，介紹了室內(nèi)設(shè)計教學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)設(shè)計內(nèi)容，同時對室內(nèi)設(shè)計概論、風(fēng)格、構(gòu)成要素、設(shè)計方法、空間設(shè)計、色彩設(shè)計、照明設(shè)計、

信息化、智能化技術(shù)的快速發(fā)展引發(fā)了數(shù)據(jù)爆發(fā)式增長，大數(shù)據(jù)時代的到來也伴隨著\"信息過載\"問題的出現(xiàn)。推薦系統(tǒng)是解決信息過載問題的有效方法，作為現(xiàn)階段推薦算法當中應(yīng)用為廣泛的個性化推薦算法之一，協(xié)同過濾推薦算法有著該領(lǐng)域內(nèi)其他推薦算法無法比擬的諸多優(yōu)點。但是在實際應(yīng)用場景中，協(xié)同過濾推薦算法仍然有較多問題亟須解決。針對

鞋柜怎么設(shè)計才能容納100雙鞋子？沙發(fā)怎么圍合更有利于社交？兒童房如何設(shè)計才能滿足多功能需求？迷你衛(wèi)生間如何進行干濕分區(qū)？開關(guān)、插座如何定位？……這些問題你都能在《裝修常用數(shù)據(jù)手冊空間布局和尺寸》里找到答案。 《裝修常用數(shù)據(jù)手冊空間布局和尺寸》是一本門檻低、接地氣的實用速查手冊。分兩大部分

本書從程序設(shè)計的基本概念出發(fā)，全面、系統(tǒng)、深入地介紹了Python語言設(shè)計的基本概念和基本方法，書中案例豐富、重視實踐，著重培養(yǎng)讀者的實際綜合運用能力。全書共分為10章，涵蓋了Python語言基礎(chǔ)、Python基本語法、基本數(shù)據(jù)類型、程序控制結(jié)構(gòu)、函數(shù)和模塊、文件、面向?qū)ο蠛团老x技術(shù)等內(nèi)容，并在每章都配有綜合實驗、習(xí)題

本書緊扣高職教育“注重實踐、強調(diào)應(yīng)用”的指導(dǎo)思想，以技能訓(xùn)練為主線，理論與實踐有機結(jié)合，按照項目化教學(xué)組織方式進行編寫。本書涵蓋6個項目和1個綜合應(yīng)用：電動自行車轉(zhuǎn)向燈電路、惠斯通電橋、延時照明電路的設(shè)計與仿真調(diào)試、日光燈照明電路、三相交流電路、磁路和變壓器、MF47型萬用表的安裝與調(diào)試。 本書內(nèi)容圖文并茂，配備在線

本教材是依據(jù)教育部制定的“高職高專電工電子技術(shù)課程教學(xué)基本要求”，根據(jù)高職教育的辦學(xué)特點，突破傳統(tǒng)的學(xué)科教育對學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)的局限，以模塊化構(gòu)建教學(xué)體系，以項目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)內(nèi)容，強調(diào)以學(xué)生為中心，注重知識為技能服務(wù)，體現(xiàn)“按需施教”“學(xué)用一致”的原則，具有注重實用、針對性強，語言精練，易于靈活地組織教學(xué)等特點。

本教材是為適應(yīng)高職高專院校機械類專業(yè)教學(xué)改革需要，采用“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，為培養(yǎng)高端應(yīng)用型技能人才提供適合的教學(xué)與訓(xùn)練。具有三個鮮明特點：一是“課證融合”，教材編寫過程中，仔細分析了AutoCAD高級繪圖員職業(yè)技能鑒定標準，精心選取了例題，所選例題與AutoCAD高級繪圖員認證考題相似，便于學(xué)生考取Auto