本書以科技發(fā)展為導(dǎo)向，戰(zhàn)略思維為指引，理論創(chuàng)新為手段，積極探尋國家安全的規(guī)律、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，通過對(duì)核安全、生化安全、外空安全、網(wǎng)絡(luò)安全和軍事技術(shù)交流等諸多領(lǐng)域的深入分析，試圖揭開科學(xué)技術(shù)與國家安全互動(dòng)關(guān)系的真實(shí)面紗，為新科技革命背景下的國家安全理論創(chuàng)新打開新的思路。

世界一流科研機(jī)構(gòu)為了增強(qiáng)其創(chuàng)新能力和提升在世界上的競(jìng)爭(zhēng)力，紛紛制定靈活的人才政策、營造良好的科研環(huán)境，在全球范圍內(nèi)吸引人才，通過人力資源的優(yōu)化配置，達(dá)到優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的目的。本書主要從國家人才戰(zhàn)略、國際一流國立科研機(jī)構(gòu)的人才策略和舉措、不同學(xué)科領(lǐng)域研究所的人才資源這三個(gè)層次，重點(diǎn)從人才戰(zhàn)略、科研環(huán)境、人才結(jié)

本書通過總結(jié)有規(guī)律可循的創(chuàng)造性思維方式（創(chuàng)造性思維及思維障礙、方向性思維、形象思維、邏輯與批判性思維）和創(chuàng)新方法（智力激勵(lì)型、設(shè)問型、列舉型、類比型、組合型創(chuàng)新方法及TRIZ基本理論），并引入大量通俗易懂的創(chuàng)新實(shí)例，寓教于學(xué)，寓學(xué)于用，能夠有效地啟發(fā)讀者進(jìn)行創(chuàng)造性思考，激發(fā)讀者潛在的創(chuàng)新能力，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和啟發(fā)性。

當(dāng)代科技藝術(shù)是最前沿的新媒體藝術(shù)，本書從全球范圍10萬多個(gè)新媒體藝術(shù)作品中精選出1000多個(gè)經(jīng)典之作，從藝術(shù)類型學(xué)以及科技人文的視角深入探討當(dāng)代科技的美學(xué)特征、新科技對(duì)藝術(shù)語言的多元演化與藝術(shù)表現(xiàn)形態(tài)空間的拓展。除了已經(jīng)非常流行的數(shù)字影像以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之外，許多新媒體藝術(shù)作品已經(jīng)深入地應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理、生化等科學(xué)原理和手段

本書分三大部分：第一部分為理論篇，共4章，主要介紹了創(chuàng)造學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)及創(chuàng)造力、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造教育方面的理論知識(shí)；第二部分為實(shí)務(wù)篇，共5章，主要從操作和訓(xùn)練的層面介紹了創(chuàng)造力開發(fā)、創(chuàng)造性思維培養(yǎng)、創(chuàng)造技法、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明等方面的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；第三部分為附錄，收錄了經(jīng)典的創(chuàng)造力測(cè)試試題、對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)

《知識(shí)管理》對(duì)知識(shí)管理相關(guān)理論與方法進(jìn)行了系統(tǒng)研究，從知識(shí)管理與戰(zhàn)略管理、流程管理、組織管理等橫向管理關(guān)系研究，到知識(shí)發(fā)現(xiàn)、知識(shí)融合、知識(shí)更新、知識(shí)轉(zhuǎn)移、知識(shí)存儲(chǔ)與加工、知識(shí)創(chuàng)新的知識(shí)管理過程，以及知識(shí)管理自身的組織設(shè)計(jì)、知識(shí)管理工具與評(píng)估等進(jìn)行多方位研究，對(duì)知識(shí)管理進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。《知識(shí)管理》涉及知識(shí)管理、戰(zhàn)略管理、

《中國科學(xué)院年鑒（2015）》全面、系統(tǒng)反映了中國科學(xué)院2013年各方面工作，分綜合情況、學(xué)部與院士工作和院直屬單位情況三部分。綜合情況主要記錄中國科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)變更、規(guī)劃與戰(zhàn)略、基地建設(shè)與科研管理、重大科技成果、隊(duì)伍建設(shè)與人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施與支撐條件、科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化與院地合作、國際合作與港澳臺(tái)工作、基本設(shè)施建設(shè)、

本書是“思維導(dǎo)圖看科學(xué)史”系列之一，本書沿著時(shí)間的脈絡(luò)，重溫了人類科學(xué)的偉大歷程，主要內(nèi)容包括：科學(xué)文明史的發(fā)端、科學(xué)的黎明、中世紀(jì)歐洲科學(xué)、中國科學(xué)、近代科學(xué)、現(xiàn)代科學(xué)及高科技時(shí)代。本書以思維導(dǎo)圖為工具，將科學(xué)家的趣聞妙事穿插其中，配有生動(dòng)的漫畫，極大地增加了圖書的趣味性，并且思維導(dǎo)圖有利于開啟青少年大腦的無限潛能。

本書從研發(fā)項(xiàng)目實(shí)際出發(fā)，詳細(xì)介紹了項(xiàng)目調(diào)度問題的模型與求解方法，然后將活動(dòng)重疊加入到經(jīng)典的資源受限項(xiàng)目調(diào)度問題中，形成一類新的項(xiàng)目調(diào)度問題。深入研究活動(dòng)重疊的描述和建模方法，考慮活動(dòng)重疊對(duì)于項(xiàng)目調(diào)度的影響，重點(diǎn)研究帶有活動(dòng)重疊和資源限制的項(xiàng)目調(diào)度問題，并設(shè)計(jì)有效的算法進(jìn)行求解，以期達(dá)到對(duì)研發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行有效調(diào)度的目的。

書提出了一組基于學(xué)術(shù)授信評(píng)價(jià)理念的特色信息分析方法，如Dh指數(shù)分析法、引薦分析法、鏈接內(nèi)容分析法、Z指數(shù)分析法和博客引薦分析法等，豐富了情報(bào)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的方法庫，有助于學(xué)者們從學(xué)術(shù)社區(qū)高度把握各領(lǐng)域的概貌和最新進(jìn)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)與自己有相似學(xué)術(shù)興趣的大小同行。此外，還系統(tǒng)研究了科學(xué)網(wǎng)博客的學(xué)術(shù)授信價(jià)值，提出發(fā)現(xiàn)高質(zhì)量博客和

《對(duì)知識(shí)和評(píng)價(jià)的分析（修訂本）》是劉易斯后期的代表作，集中體現(xiàn)了他的價(jià)值哲學(xué)和倫理學(xué)思想；同時(shí)，該書也是自然主義價(jià)值論的經(jīng)典名著�！秾�(duì)知識(shí)和評(píng)價(jià)的分析（修訂本）》主要內(nèi)容是分析知識(shí)和評(píng)價(jià)。書中將知識(shí)和評(píng)價(jià)這兩個(gè)主題聯(lián)系起來靠的是“評(píng)價(jià)是經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的一種形式”這個(gè)論點(diǎn)，全書內(nèi)容圍繞它展開，引論指出知識(shí)、行動(dòng)和評(píng)價(jià)是相互關(guān)聯(lián)

《科技中介功能及提升路徑研究》梳理了我國科技中介機(jī)構(gòu)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀，從交易成本、信息不對(duì)稱及區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)失靈等視角對(duì)科技中介功能進(jìn)行了理論分析，并實(shí)證研究了科技中介對(duì)創(chuàng)新能力提升的促進(jìn)效應(yīng)。從需求和供給兩個(gè)方面探討了阻礙我國科技中介機(jī)構(gòu)功能有效實(shí)現(xiàn)的主要因素，提出促進(jìn)我國科技中介功能提升的對(duì)策和建議，旨在為開展科技中

中國科學(xué)院統(tǒng)計(jì)年鑒（2015）是一部全面反映中國科學(xué)院科技工作和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的資料性年刊。本年鑒收錄了全院及院屬各單位2014年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以及歷年全院的主要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，是一部全面反映中國科學(xué)院科技工作和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的資料性年刊。

當(dāng)今世界，科技競(jìng)爭(zhēng)已成為國家問綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的核心和焦點(diǎn)，有效分析世界科技政策及動(dòng)態(tài)將為我國的創(chuàng)新發(fā)展提供重要借鑒。《國際科技戰(zhàn)略與政策年度觀察(2015)》由中國科學(xué)院發(fā)展規(guī)劃局與文獻(xiàn)情報(bào)中心組織撰寫，由張曉林、胡智慧主編。全書從科技發(fā)展戰(zhàn)略與重點(diǎn)、科技規(guī)劃與布局、科技創(chuàng)新體制與機(jī)制、科技創(chuàng)新政策與措施等方面考察，對(duì)世

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)就是組織的戰(zhàn)斗力，知識(shí)也是組織蓬勃發(fā)展的根本保證�！吨�識(shí)管理的核心理論體系及方法探究》從知識(shí)管理的概念入手，對(duì)知識(shí)管理理論與模式研究、知識(shí)的獲取、創(chuàng)造與共享、知識(shí)創(chuàng)新與國家創(chuàng)新體系、知識(shí)管理技術(shù)、知識(shí)管理的運(yùn)作方式和知識(shí)管理的實(shí)施與評(píng)價(jià)等方面分別進(jìn)行了闡述，形成了一個(gè)完整的知識(shí)管理內(nèi)容體系。 《知識(shí)

《TRIZ：打開創(chuàng)新之門的金鑰匙Ⅰ》是國際TRIZ協(xié)會(huì)一級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)教材。共12章，內(nèi)容包括：緒論、經(jīng)典TRIZ和現(xiàn)代TRIZ、功能分析、因果鏈分析、剪裁、特性傳遞、功能導(dǎo)向搜索、發(fā)明原理、技術(shù)矛盾和矛盾矩陣、物理矛盾的解決，物-場(chǎng)模型與標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)以及工程系統(tǒng)進(jìn)化趨勢(shì)�！禩RIZ：打開創(chuàng)新之門的金鑰匙Ⅰ》通俗易懂、案例豐

《重點(diǎn)基礎(chǔ)研究前沿態(tài)勢(shì)分析》主要從基礎(chǔ)科學(xué)、醫(yī)療技術(shù)、農(nóng)業(yè)科學(xué)與技術(shù)、能源化工、機(jī)械工程、材料科學(xué)等領(lǐng)域選擇光伏科學(xué)與工程、氣體放電等離子體、并聯(lián)機(jī)器人機(jī)構(gòu)學(xué)、特殊環(huán)境下的服役機(jī)器人、海水資源高效利用、亞穩(wěn)材料設(shè)計(jì)與合成、阻燃材料、遠(yuǎn)程醫(yī)療、小麥等作物養(yǎng)分高效和抗逆分子機(jī)制研究、棉花育種等科技創(chuàng)新前沿領(lǐng)域、前沿學(xué)科、熱

青年人無論將來在哪個(gè)行業(yè)發(fā)展，要想獲得事業(yè)成功，都必須具備較強(qiáng)的創(chuàng)新素質(zhì)！《知識(shí)創(chuàng)新和傳承書系：廣義創(chuàng)新學(xué)》順應(yīng)國家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，從素質(zhì)教育人手，將創(chuàng)新理論與培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)結(jié)合起來，著重培養(yǎng)創(chuàng)新人格、學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維、掌握創(chuàng)新技法和開發(fā)創(chuàng)新潛能。書中關(guān)于創(chuàng)新思維方法、創(chuàng)新技能實(shí)用性強(qiáng)，所舉實(shí)例鮮活，容易激起學(xué)習(xí)興趣。由于從廣

《簡明創(chuàng)造學(xué)教程》由馬安寧編著，分為上、下兩編。上編主要介紹了創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)知識(shí)和作為發(fā)明家所具有的基本素質(zhì)，以及如何培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)造才能。下編主要介紹了國內(nèi)外創(chuàng)造學(xué)家在進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明中所總結(jié)的各種創(chuàng)造發(fā)明的方法和經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明提供了一定的參考資料。 《簡明創(chuàng)造學(xué)教程》在上編里，從創(chuàng)造學(xué)的角度，簡要地闡明了一個(gè)

《大學(xué)科學(xué)雙語教材》科學(xué)、有趣地介紹了自然科學(xué)中*基本的內(nèi)容和**的發(fā)展前沿，包含生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、太空和信息學(xué)等內(nèi)容，圖文并茂。課文主要選自原版教材、專著、文獻(xiàn)、托福、雅思和美國之音(VOA)**報(bào)道等。《大學(xué)科學(xué)雙語教材》共有5章（chapter),每章分3部分（part)，**部分為一般讀物，