《中國古典舞學(xué)科建設(shè)六十年論壇文集》是中國古典舞學(xué)科建設(shè)六十年論壇的論文集，書中集結(jié)了各位專家回望中國古典舞60年的發(fā)展歷程，進(jìn)一步全面、系統(tǒng)闡述了中國古典舞學(xué)科創(chuàng)建的歷史價(jià)值、繼承、人才培養(yǎng)、新時(shí)期的再發(fā)展等方面的研究成果，為可持續(xù)性再深入的論述古典舞學(xué)科建設(shè)提供了理論基礎(chǔ)。

羌族是一個(gè)對中華民族的行程和發(fā)展做出過重要貢獻(xiàn)的古老民族。古羌人開啟了中國農(nóng)耕文明，其源遠(yuǎn)流長、多姿多彩的民族文化不斷充盈著中華文明博大精深的智慧寶庫。碉樓聳立、羌笛悠悠。經(jīng)過數(shù)千年的風(fēng)雨滄桑，古羌族或融入漢族和其他民族，或演變成藏緬語族的若干少數(shù)民族，成為一個(gè)不斷為中華大家庭輸送血液的民族。在羌族地區(qū)，由于歷史的深厚

本書采用綜合概括的方法，內(nèi)容由淺入深，注意激發(fā)各類人群的積極性。在各個(gè)方面都努力體現(xiàn)其現(xiàn)代性、科學(xué)性、基礎(chǔ)性、創(chuàng)新性、技能性的特點(diǎn)。

對于以舞蹈作為表現(xiàn)手段的舞蹈家來說，他要借這一手段傳達(dá)自己對生活的認(rèn)識和感受，表達(dá)自己對世界的看法和思考，體現(xiàn)出自己在這一領(lǐng)域里的創(chuàng)造才能。 如何編創(chuàng)充滿詩情畫意的舞蹈？如何用舞蹈形象表情達(dá)意？如何進(jìn)行舞蹈的動作設(shè)計(jì)？《舞蹈編創(chuàng)的詩情畫意》將舞視為生命情調(diào)充足的表現(xiàn)，認(rèn)為舞蹈創(chuàng)造了一個(gè)用虛幻力量構(gòu)成的

《舞蹈的文化》一書提出舞蹈是人類最早發(fā)生的文化現(xiàn)象之一。舞蹈是原始人類生命情調(diào)最充足的表現(xiàn)，舞蹈是原始社會中拔高了的簡樸生活，舞蹈隨著原始人類身體的進(jìn)化而發(fā)展，舞蹈又作為發(fā)達(dá)的肢體語言團(tuán)聚起人類的原始社會。

顧小英、王麗霞、史莉麗編著的這本《原平鳳秧歌研究》是忻州師范學(xué)院舞蹈系教師結(jié)合教學(xué)搞科研、搞好科研促教學(xué)的教研成果。本課題組教師經(jīng)過多年來對原平市北賈村鳳秧歌這一獨(dú)有的民間藝術(shù)進(jìn)行采風(fēng)、節(jié)目編創(chuàng)等，從學(xué)術(shù)的角度對鳳秧歌的起源、表演形式、藝術(shù)風(fēng)格、特征等方面進(jìn)行了闡述，同時(shí)結(jié)合自編自創(chuàng)的劇目，從動作、服飾、場圖等各方面進(jìn)

本書主要介紹拉丁舞的預(yù)備級技術(shù)動作、拉丁舞的初級技術(shù)動作、拉丁舞的中級技術(shù)動作、拉丁舞的高級技術(shù)動作”、拉丁舞的文化、拉丁舞的感覺、拉丁舞的技巧，為學(xué)習(xí)拉丁舞的青少年及其家長們，解開拉丁舞臺前幕后的面紗，期待讓更多的人近距離接觸拉丁舞、熱愛拉丁舞。本書面向青少年及家長，對青少年學(xué)習(xí)拉丁舞有很好的指導(dǎo)作用。

《高校人文學(xué)術(shù)成果文庫：舞性思維初探》講述一個(gè)舞者只有通過舞性思維的歷練，方能達(dá)到完美。完成每一個(gè)新異動作對于舞者來說可能是一種痛苦，但是，每一次舞蹈對于舞者卻又是一種自由的。這是舞蹈的本質(zhì)，也是生命的本質(zhì)�！陡咝Ｈ宋膶W(xué)術(shù)成果文庫：舞性思維初探》中舞蹈憑借某種材料和依據(jù)向現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化乃是舞性思維的必然選擇。因此，從自我的身

《舞蹈作品賞析》以舞蹈欣賞論、舞蹈藝術(shù)基本理論為指導(dǎo)，介紹了舞蹈的基礎(chǔ)知識，對建國以來的舞蹈發(fā)展進(jìn)行了概括，并對各族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)，分析了代表性舞蹈的內(nèi)含。

由公蘭英編著的《文藝教育書系：舞蹈入門與訓(xùn)練》主要內(nèi)容包括：中國舞蹈基礎(chǔ)知識、中國舞蹈發(fā)展簡介、中國舞蹈的特點(diǎn)、作用與種類、中國舞蹈教學(xué)常用的術(shù)語、芭蕾形體訓(xùn)練、地面輔助訓(xùn)練、把上訓(xùn)練、中間訓(xùn)練、素質(zhì)訓(xùn)練、中國舞蹈彩體訓(xùn)練、形體訓(xùn)練的意義、身體各部位的基本形態(tài)與位置、形體訓(xùn)練的主要內(nèi)容、示例練習(xí)、中國民族民間舞蹈等。

《舞蹈創(chuàng)作思維》是“中國書籍文庫”系列之一。《舞蹈創(chuàng)作思維》由何群編著。舞蹈創(chuàng)作思維是舞蹈家在藝術(shù)創(chuàng)作思維活動中心、肌、力、神等要素合而為一獲得的感悟及伴隨的情感反應(yīng)，它是一個(gè)心路歷程。每一次舞蹈創(chuàng)作思維都是創(chuàng)作者對某種客觀現(xiàn)實(shí)存在的心靈觸及。反思舞蹈創(chuàng)作思維，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)入舞蹈中，讓舞蹈說話。只有這樣，舞蹈才能召喚著我