微流控芯片是當代極為重要的新興科學技術(shù)平臺和國家層面產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的潛在戰(zhàn)略領(lǐng)域，科技部欽定的"顛覆性技術(shù)"，其中的微流控器官芯片被世界經(jīng)濟論壇（達沃斯論壇）評為2016年世界"十大新興技術(shù)"之一。器官芯片是基于多種細胞共培養(yǎng)系統(tǒng)的3D微流控芯片，它的基本思想是采用微流控技術(shù)在體外構(gòu)建器官的核心組織結(jié)構(gòu)，精準仿生器官的生理，

本書圍繞有機光電子材料及其在生物醫(yī)學中的應用，首先簡要介紹了共軛導電聚合物、有機共軛小分子、磷光重金屬配合物、聚集誘導增強發(fā)光材料這四大類有機光電子材料，然后按照其應用領(lǐng)域的不同，從生物傳感、生物影像、生物治療三方面詳細介紹了有機光電子材料在生物醫(yī)學領(lǐng)域應用的重要進展及發(fā)展現(xiàn)狀。

本書共25章，章節(jié)編排與規(guī)劃教材基本一致。每章先列出學習目標，強調(diào)本章重點掌握、熟悉和了解的內(nèi)容；內(nèi)容精講對本章的學習內(nèi)容和知識點進行了提煉、歸納和總結(jié)，突出重點、要點和核心內(nèi)容；每章后面附有同步練習和參考答案。本書適于高等醫(yī)學院校基礎(chǔ)、臨床、預防、口腔、檢驗等專業(yè)學生使用，也可作為報考研究生的專業(yè)課復習用書及教師教學

本書分醫(yī)學微生物學和人體寄生蟲學兩部分，章節(jié)編排與規(guī)劃教材基本一致。每章先列出學習目標，強調(diào)本章重點掌握、熟悉和了解的內(nèi)容，內(nèi)容精講對本章的學習內(nèi)容和知識點進行了提煉、歸納和總結(jié)，突出重點、難點。每章后面附有同步練習和參考答案，同步練習包含多種題型，同時注意收錄執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試題目。本書適于高等醫(yī)學院校基礎(chǔ)、臨床、預防、口

根據(jù)現(xiàn)有科研前沿對實驗教材的內(nèi)容進行更新，保證"三基"的前提下，納入部分成熟的科研實驗作為創(chuàng)新性的教材內(nèi)容�？蛇m應于�？粕�、本科生、科研興趣小組等不同層次的教學使用，對現(xiàn)代醫(yī)學人才的培養(yǎng)具有重要價值。根據(jù)現(xiàn)有科研前沿對實驗教材的內(nèi)容進行更新，保證"三基"的前提下，納入部分成熟的科研實驗作為創(chuàng)新性的教材內(nèi)容�？蛇m應于�？�

生殖和遺傳是生命的基本屬性。近20年來，生殖醫(yī)學與遺傳學的有機結(jié)合、相互滲透，使人類生殖在生育、節(jié)育和不育的基礎(chǔ)研究和臨床實踐中發(fā)生了革命性變化，取得了很多令人矚目的成績。本書匯集生殖遺傳相關(guān)綜述文章52篇，內(nèi)容涉及生殖遺傳學的多個方面，包括疾病、機制、檢測、預防、治療、新技術(shù)等基礎(chǔ)或臨床研究進展，其中重點吸收了生殖遺

《醫(yī)用化學》內(nèi)容包括緒論，溶液的濃度和滲透壓，化學反應速率和化學平衡，電解質(zhì)溶液與緩沖溶液，膠體溶液，配位化合物，有機化合物概述，烴類化合物，醇、酚、醚，醛和酮，有機酸，酯和脂類，胺和酰胺，雜環(huán)化合物和生物堿，糖類，氨基酸和蛋白質(zhì)。本教材每章前有學習目標，正文設有情景導入，章后有思考題，并輔以一定的知識拓展，使教材內(nèi)容

本教材共分兩部分，第一部分為人體解剖學，第二部分為組織胚胎學。內(nèi)容緊扣大綱，以職業(yè)技能培養(yǎng)為根本，“必需、夠用、實用”為度，突出實用性和針對性。全書共有彩圖500余幅，圖結(jié)構(gòu)、線條清晰，標注準確，有很強的科學性和可視性。本教材每章開始為學習目標，提示本章學習重點和難點。文中設有知識拓展，提升學生學習興趣，開闊學生視野。

《醫(yī)藥基礎(chǔ)化學實驗》主要用于培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)化學實踐能力和基礎(chǔ)化學應用能力。全書共分為四個部分：基礎(chǔ)知識、無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗。其中基礎(chǔ)知識介紹化學實驗基本知識；無機化學實驗包括基本度量儀器的使用方法、乙酸電離度和電離平衡常數(shù)的測定、藥用氯化鈉的制備、海帶中碘的提取等；有機化學實驗包括萃取與洗滌、重結(jié)

小朋友們每天都會吃各種美味的食物。食物對于我們，就像汽油對于小汽車來說那么重要。不過，你知道進到肚子里的美食為什么*后會變成臭臭的便便排出體外呢？食物寶寶在我們的身體里進行了怎樣的探險之旅呢？快來一起了解人體的消化系統(tǒng)，學習保護胃腸道的方法，養(yǎng)成良好的飲食和便便習慣吧！

本書是國內(nèi)外第一本正式出版的醫(yī)學免疫學雙語（中文、英文）實驗技術(shù)教學指導書籍，在初版的基礎(chǔ)上內(nèi)容更加豐富，既介紹了醫(yī)學免疫學中的,些經(jīng)典、傳統(tǒng)的實驗內(nèi)容，又增添了目前使用的先進的實驗技術(shù)（如各種免疫細胞純化技術(shù)、糖免疫技術(shù)，腸道、肺部免疫細胞獲取，流式細胞儀的多種檢測方法應用等）。書中的每項實驗包括實驗原理、應用、材料

本書為醫(yī)藥院�；瘜W基本課程的實驗指導教材，面向醫(yī)藥院校一二年級各專業(yè)的學生，實驗內(nèi)容包括無機化學、分析化學、有機化學三大模塊的整合、優(yōu)化與更新。根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標出發(fā)，實驗內(nèi)容由化學實驗基礎(chǔ)知識和基本操作技能兩部分組成，涵蓋各學科的基本實驗及綜合性、設計性實驗。

全書以3個版塊為框架，即誤差理論體系，包括實驗設計與數(shù)據(jù)處理理論；大學物理學計算機模擬實驗；大學物理學實物操作實驗。后兩個框架屬于實踐操作部分，共開設30個實驗，分布在4個層次內(nèi)：即設計性實驗、綜合性實驗、計算機模擬實驗和生物醫(yī)學應用實驗。其中的生物醫(yī)學應用實驗以醫(yī)學影像物理學實驗為主。

本書根據(jù)教育部非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)課程教學指導委員會提出的《關(guān)于進一步加強高校計算機基礎(chǔ)教學的意見及計算機課程教學基本要求》，結(jié)合醫(yī)學院校實際和醫(yī)院信息化建設情況編寫。本書全面介紹了計算機與醫(yī)學信息技術(shù)概述、計算機系統(tǒng)、windows7操作系統(tǒng)、辦公信息處理、計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)與醫(yī)學應用、醫(yī)學多媒體技術(shù)應用基礎(chǔ)、醫(yī)學信息

本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。全書圍繞細胞生物學的基本概念、細胞生物學研究技術(shù)及方法、細胞的結(jié)構(gòu)與功能、細胞的生命活動及其規(guī)律、細胞工程、細胞生物學的現(xiàn)狀和前瞻等五篇21章。全書包括細胞生物學概述、細胞的起源與其基本結(jié)構(gòu)、細胞的分子基礎(chǔ)、細胞生物學研究技術(shù)和方法、細胞膜與物質(zhì)運輸、內(nèi)膜系統(tǒng)、線粒體、核

本書內(nèi)容分為四部分：第一部分為基礎(chǔ)性實驗，介紹實驗的基本方法和組織學、病理學、胚胎學的基本實驗內(nèi)容；第二部分為綜合性實驗，融合了相關(guān)學科的知識而設計的一些實驗；第三部分為創(chuàng)新性實驗，由教師提出問題并在教師指導下由學生自行設計和完成的一些實驗。第四部分為組織學、病理學切片標本及病理學大體標本彩色圖譜。

醫(yī)學物理學（案例版。第3版）》以物理的基礎(chǔ)內(nèi)容為核心進行編撰，在應用上結(jié)合醫(yī)學問題的物理解決方法和技術(shù)。作為一本適用于醫(yī)學生的物理教科書，內(nèi)容豐富、全面翔實，既可以全面學習，也能作為查閱工具。該教材第2版以來，在全國各大院校具有較深厚的基礎(chǔ)，在同類教材中具有權(quán)威性和代表性。醫(yī)學物理學共19章，繼承了第7版的科學性，并保

本書以學科、課程發(fā)展與改革的成果為依托，以提高醫(yī)學生的科學素養(yǎng)為目的，將思想性、科學性、先進性、適用性結(jié)合起來，突出醫(yī)用物理學的醫(yī)用特點，注重體現(xiàn)物理學理論、方法、技術(shù)在醫(yī)學領(lǐng)域中的應用，以提高學生的學習興趣，有利于學生的自主學習。本書共分十三章，基本覆蓋了醫(yī)學各專業(yè)所需的物理學基本知識及其在醫(yī)學中的主要應用，該書可作

精準護膚需要了解皮膚本態(tài)，本書是一部系統(tǒng)介紹皮膚本態(tài)研究方法及其在化妝品開發(fā)中應用的專著。本書從歸納中國人群皮膚特征出發(fā)，圍繞皮膚表觀生理指標測試相關(guān)的儀器、方法、理論等對皮膚水含量、經(jīng)皮失水量、色度、紋理度、彈性、微循環(huán)等表觀指標進行測試，通過大數(shù)據(jù)處理歸納出不同年齡、不同地域人群以及衰老、瘙癢、痤瘡等癥狀人群的皮膚

《生理學》教材共12章，包括緒論、細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、腎的排泄、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生殖。本教材在內(nèi)容上更加貼近專業(yè)，并與職業(yè)崗位需求緊密接軌，針對人才培養(yǎng)的定位與需求調(diào)整、精煉、完善教材內(nèi)容的編排，化繁為簡，由淺入深，每章通過案例導入培養(yǎng)診斷思維，通過知識鏈