為建立一個更為完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)技術(shù)體系以適應(yīng)無機(jī)化學(xué)實驗教學(xué)的新需要，編者對本書第二版進(jìn)行了修訂，擴(kuò)充了應(yīng)用無機(jī)化學(xué)實驗，錄制了實驗操作視頻。《微型無機(jī)化學(xué)實驗》（第三版）主要內(nèi)容包括：緒論、實驗室常識、實驗基礎(chǔ)知識、實驗內(nèi)容和附錄。其中，實驗內(nèi)容分上、下篇，上篇為基礎(chǔ)無機(jī)化學(xué)實驗，包括基本操作訓(xùn)練實驗6個，基本理
本書是依據(jù)“分析化學(xué)”教學(xué)大綱和教材多年使用實際情況編寫而成。全書分11章，共計61個實驗。為教學(xué)和訓(xùn)練學(xué)生的基本實驗技能，內(nèi)容除分析化學(xué)實驗基本知識、實驗儀器與操作方法外，還包括分析化學(xué)中的稱量操作、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法及分光光度法等實驗內(nèi)容；根據(jù)需要還增加了綜合性實驗和設(shè)計
《大學(xué)化學(xué)》由四部分組成,即無機(jī)化學(xué)篇、分析化學(xué)篇、物理化學(xué)篇和有機(jī)化學(xué)篇,各部分單獨成篇,其中,無機(jī)化學(xué)部分包括氣體、酸堿解離平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原反應(yīng)、配位化合物、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu);分析化學(xué)部分包括定量分析化學(xué)概論、定量分析誤差和分析數(shù)據(jù)的處理、重量分析法、滴定分析法、吸光光度法;物理化學(xué)部分包括化學(xué)熱力學(xué)
《物理化學(xué)》(第二版)將第一版上、下冊合并為一冊出版，進(jìn)一步理順了課程體系，整合和更新了內(nèi)容。對第一版中的化學(xué)平衡、統(tǒng)計熱力學(xué)初步、相平衡、電解質(zhì)溶液、電化學(xué)平衡、電解池與極化作用和界面化學(xué)部分進(jìn)行了全面修訂；在此基礎(chǔ)上，將電解質(zhì)溶液、電化學(xué)平衡、電解池與極化作用整合、優(yōu)化為電化學(xué)一章，精簡了內(nèi)容并突出重點；刪除了量子
《綜合化學(xué)創(chuàng)新實驗》以云南特色資源為教學(xué)素材、融入現(xiàn)代化學(xué)研究方法、結(jié)合教師多年科研成果編寫而成，在鞏固學(xué)生基本理論知識和基本實驗操作技能的基礎(chǔ)上，引入新實驗方法和新知識點，拓寬學(xué)生知識面，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運用理論知識和實驗操作技能、分析問題和解決實際問題的能力，強(qiáng)調(diào)以專業(yè)知識揭示區(qū)域特色資源的化學(xué)本質(zhì)，以專業(yè)技能實
本書包含緒論及六章內(nèi)容。緒論介紹了物理化學(xué)的學(xué)科特點、物理量及有效數(shù)字。第一章氣體主要介紹了低壓氣體定律、理想氣體狀態(tài)方程、范德華方程和氣體液化。除了第一章外，其余五章都是關(guān)于熱力學(xué)三大定律以及從中得到的各種熱力學(xué)方程和關(guān)系式，包括熱力學(xué)的基本概念、熱力學(xué)三大定律的應(yīng)用及相應(yīng)判據(jù)、各種熱力學(xué)函數(shù)變的計算、熱力學(xué)函數(shù)的基
本教材內(nèi)容大致分為三個部分。第一部分是化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)（第一章和第二章），闡述熱力學(xué)三大定律、熱力學(xué)參數(shù)計算、碳?xì)浠衔锏臒崃W(xué)性質(zhì)等。第二部分是燃燒化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)（第三章，第四章和第五章），是本書的精華部分，包括化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)、雙分子反應(yīng)、單分子反應(yīng)等部分，作者通過統(tǒng)計力學(xué)和量子化學(xué)對化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了詳細(xì)的論述，許多內(nèi)容
本書聚焦聚乙烯相關(guān)工業(yè)粉塵爆炸風(fēng)險防控，選取典型聚乙烯粉體為對象開展系統(tǒng)的實驗研究，全面闡述了聚乙烯粉塵爆炸的特征參數(shù)、風(fēng)險評估方法、火焰?zhèn)鞑ヒ?guī)律、氣氛惰化機(jī)理，同時系統(tǒng)分析了聚乙烯粉塵/乙烯雜混物的爆炸特性，重點討論了乙烯對聚乙烯粉塵云著火、爆炸、惰化等方面的影響規(guī)律，為聚乙烯及相關(guān)樹脂類粉塵爆炸風(fēng)險的科學(xué)評估與精準(zhǔn)
《無機(jī)及分析化學(xué)》是在河北省精品課程無機(jī)及分析化學(xué)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)河北省一流學(xué)科的要求編寫而成的�！稛o機(jī)及分析化學(xué)》第1～3章原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、物質(zhì)狀態(tài)與性質(zhì)從微觀和宏觀結(jié)構(gòu)兩方面強(qiáng)化了化學(xué)理論基礎(chǔ)。第4、5章重點闡述了熱力學(xué)標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)、平衡態(tài)、反應(yīng)進(jìn)度、平衡常數(shù)、活度商等化學(xué)原理基礎(chǔ)知識的理解和運用。第6章
《工業(yè)木質(zhì)素改性材料》是“先進(jìn)化工材料關(guān)鍵技術(shù)叢書”的一個分冊。本書是多項國家和省部級成果的系統(tǒng)總結(jié)。全書共九章，包括木質(zhì)素的分離與提純、木質(zhì)素的化學(xué)改性方法、木質(zhì)素的納米化改性及其作為功能材料的應(yīng)用、木質(zhì)素基碳材料的制備及應(yīng)用、木質(zhì)素/無機(jī)氧化物納米復(fù)合材料的制備及應(yīng)用、木質(zhì)素改性聚氨酯復(fù)合材料、木質(zhì)素改性橡膠彈性體
高等院校實驗教學(xué)的重心之一是培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新意識。在基礎(chǔ)實驗課的基礎(chǔ)上，編著者編寫本書，旨在為優(yōu)秀本科生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)培養(yǎng)平臺。本書共分為分離化學(xué)篇、合成化學(xué)篇、材料化學(xué)篇和分析化學(xué)篇四篇，設(shè)計了七十個實驗供師生選擇。本書適宜從事化學(xué)、化工以及材料等相關(guān)專業(yè)的師生參考。
本書為工業(yè)分析與檢驗專業(yè)（群）核心課程教材，按照當(dāng)前職業(yè)教育“基于工作過程為導(dǎo)向”的課程改革理念進(jìn)行編寫，包括十個學(xué)習(xí)任務(wù)，涉及化工產(chǎn)品分析、水質(zhì)檢測和食品檢驗的常規(guī)項目，以及標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的制備。通過明確任務(wù)、獲取信息、制訂與審核計劃、實施計劃、檢查與改進(jìn)、評價與反饋等形式促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。本書涵蓋了化學(xué)分析
《化學(xué)分析技術(shù)》依據(jù)高等職業(yè)教育工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案對化學(xué)分析技術(shù)課程的要求，結(jié)合檢驗檢測崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)職業(yè)核心能力為目標(biāo)，引入任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式，選擇企業(yè)典型案例作為工作任務(wù)，分析完成任務(wù)需要的基本方法和所需要掌握的基礎(chǔ)知識，突出完成任務(wù)的過程、步驟和技能。本教材共分為九個學(xué)習(xí)情境，即化學(xué)分析實驗基礎(chǔ)知識
《大學(xué)化學(xué)實驗（Ⅳ）——物理化學(xué)實驗》是依據(jù)教育部化學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會制訂的《化學(xué)類專業(yè)化學(xué)實驗教學(xué)建議內(nèi)容》，秉承“夯實基礎(chǔ)、注重實操、強(qiáng)化設(shè)計、旨在創(chuàng)新”的原則所編寫的實驗課教材。全書包括緒論、常用測量技術(shù)、常用儀器及使用、熱力學(xué)實驗、動力學(xué)實驗、電化學(xué)實驗、表面化學(xué)與膠體化學(xué)實驗、物質(zhì)物理性質(zhì)測定實驗共八章內(nèi)
《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》共分7章。第1章為緒論；第2、3章為基礎(chǔ)化學(xué)實驗基本知識和基本操作；第4章為無機(jī)化學(xué)實驗，選編20個實驗；第5章為分析化學(xué)實驗，選編18個實驗；第6章為有機(jī)化學(xué)實驗，選編21個實驗；第7章為物理化學(xué)實驗，選編14個實驗。全書在培養(yǎng)學(xué)生基本實驗技術(shù)和技能的基礎(chǔ)上，注重提高分析問題和解決問題的能力，以及綜合
本教材分兩部分，一是基本實驗操作技能的訓(xùn)練，二是有機(jī)合成實驗。實驗部分以不同類型化合物的合成為主線，首先簡要總結(jié)介紹了每一類化合物的常用合成方法，篩選有代表性的合成實驗供學(xué)生操作，且書中許多實驗可以組合成連續(xù)合成實驗，相當(dāng)于多步驟合成實驗，合理組合，可使前面實驗的產(chǎn)品成為后面實驗的原料，減少了污染和浪費。實驗均基于小量
《物理化學(xué)實驗》（第二版）在介紹了物理化學(xué)實驗的目的和要求、實驗室安全防護(hù)、實驗數(shù)據(jù)的表達(dá)和處理后，安排了20個基礎(chǔ)實驗，涉及化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、電化學(xué)、膠體與界面化學(xué)和結(jié)構(gòu)化學(xué)等內(nèi)容。為了培養(yǎng)學(xué)生的實驗設(shè)計能力和創(chuàng)新意識，本書列出了6個綜合實驗。本書在各實驗項目中將實驗內(nèi)容、儀器使用方法、實驗數(shù)據(jù)處理、思考題、相
《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》以無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)四門基礎(chǔ)化學(xué)學(xué)科的實驗為主體，旨在有限的課時內(nèi)使學(xué)生能夠完成四大基礎(chǔ)化學(xué)實驗及實踐訓(xùn)練。相較于傳統(tǒng)《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》教材，編者在本書中延續(xù)和凸顯了四大基礎(chǔ)化學(xué)實驗各自的系統(tǒng)性和完整性，同時重新調(diào)整并融合了實驗內(nèi)容，淘汰了使用老舊儀器的實驗，刪除了不必要的重復(fù)性實驗，
《鈮酸鈉光物理與光催化性能》對鈮酸鈉在半導(dǎo)體光催化領(lǐng)域中的研究進(jìn)行了系統(tǒng)的討論，是一本全面介紹鈮酸鈉在半導(dǎo)體光催化制氫以及環(huán)境凈化方面的專著，內(nèi)容取材于作者多年的科研結(jié)晶和國際期刊發(fā)表的相關(guān)結(jié)果�！垛壦徕c光物理與光催化性能》介紹了鈮酸鈉常見的制備方法，摻雜和復(fù)合改性提高光催化性能的研究結(jié)果，以單晶薄膜為研究對象闡述各向
《PhysicalChemistryCombinedExperiments（物理化學(xué)組合實驗）》對實驗內(nèi)容采用組合式編排，即以一種或一類物質(zhì)的多種物性或一種物性的多種測量方法構(gòu)成系列實驗，同時對每個實驗提供擴(kuò)展性實驗設(shè)計策略。根據(jù)教學(xué)需要可對基礎(chǔ)、設(shè)計、綜合三個層次的實驗靈活選擇組合，以培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題和解決問題的
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