本教材是依據(jù)教育部**頒布的《中等職業(yè)學(xué)校化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2020版），綜合中等職業(yè)學(xué)校多個專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，考慮各專業(yè)對化學(xué)知識的要求不同，適量增添專業(yè)要求的特殊內(nèi)容而編撰�！禕R》教材按照烴類——基礎(chǔ)有機(jī)化合物、鹵代烴、烴的含氧衍生物、有機(jī)化合物的空間異構(gòu)、烴的含氮衍生物、雜環(huán)和生物堿類有機(jī)化合物，營養(yǎng)和生命類有機(jī)化合

無機(jī)化學(xué)是高職高專衛(wèi)生職業(yè)教育藥學(xué)類專業(yè)一門重要的基礎(chǔ)課程。課程包括理論講授和實訓(xùn)操作兩部分。理論部分主要是以學(xué)習(xí)原子和分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)平衡、溶液化學(xué)、化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、配合物化學(xué)、電化學(xué)、元素化學(xué)等基本理論知識。本教材的編寫目的是通過理論教學(xué)，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)生物化學(xué)、分析化學(xué)、藥物分析等相關(guān)專業(yè)知識和職業(yè)技能奠定

《儀器分析實驗（第二版）》為***實驗教學(xué)示范中心教材。《儀器分析實驗（第二版）》共20章，包含76個實驗，分為基礎(chǔ)實驗、研究型實驗和開放型實驗三個層次。在介紹各種近代儀器分析實驗的同時，力圖反映學(xué)科發(fā)展的前沿及實際應(yīng)用，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、分析問題和解決問題的能力。

《基礎(chǔ)化學(xué)教程（無機(jī)與分析化學(xué)）（第三版）》為普通高等教育十一五規(guī)劃教材�！痘�礎(chǔ)化學(xué)教程（無機(jī)與分析化學(xué)）（第三版）》將無機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)的基本內(nèi)容統(tǒng)一安排，和諧關(guān)聯(lián)�！痘�礎(chǔ)化學(xué)教程（無機(jī)與分析化學(xué)）（第三版）》共21章，內(nèi)容包括：化學(xué)反應(yīng)基本原理（第1、2章），四大化學(xué)反應(yīng)平衡（第4、6、8、12章）及在分析化學(xué)中的

《波譜原理及解析（第四版）》主要講述各種波譜法的原理、譜圖與物質(zhì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系、譜圖解析方法及波譜法的應(yīng)用�！恫ㄗV原理及解析（第四版）》共8章，包括緒論、紫外-可見光譜、紅外光譜和拉曼光譜、1H核磁共振、13C核磁共振與二維核磁共振、質(zhì)譜法、綜合解析、旋光光譜和圓二色光譜。《波譜原理及解析（第四版）》有大量插圖和表格，可以

《無機(jī)及分析化學(xué)實驗》共7章，包括緒論、實驗室安全、實驗數(shù)據(jù)處理、悅讀——化學(xué)家之精神、基本操作及常用儀器介紹、無機(jī)化學(xué)實驗、定量分析實驗，編寫實驗項目36個，書后有附錄和參考文獻(xiàn)。無機(jī)化學(xué)實驗包括4個基本原理實驗和7個物質(zhì)性質(zhì)實驗、7個物質(zhì)提純和制備實驗；定量分析實驗包括14個化學(xué)分析實驗和4個儀器分析實驗。在實驗內(nèi)

本書概述了多氮化物的最新研究進(jìn)展，論述了相關(guān)多氮化物的反應(yīng)問題，對一些多氮化物的縮合反應(yīng)機(jī)理作了深入的探討。書中對疊氮化物及其衍生物苯并氧化呋咱的主要反應(yīng)、疊氮化物在氮雜Wittig反應(yīng)中的應(yīng)用和機(jī)理，三唑化合物以及苯并三唑，咪唑環(huán)番、四唑和四嗪衍生物，卟啉衍生物，吲哚生物堿等均作了較為詳盡的論述，并對含氮化合物與Fu

《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》（第2版）以培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，內(nèi)容涵蓋了最新的化學(xué)化工網(wǎng)絡(luò)資源檢索；實驗設(shè)計與統(tǒng)計分析(SPSS27)；實驗數(shù)據(jù)處理及繪圖(OriginPro2021和MATLABR2020a)；化學(xué)結(jié)構(gòu)式的繪制(ChemOffice2020)；化工設(shè)備裝配圖的繪制(AutoCAD2021)；工

本書以普通高等學(xué)�；�工、農(nóng)林教學(xué)大綱和碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試大綱為依據(jù)，以培養(yǎng)和造就一批“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、廣適應(yīng)”的創(chuàng)新性專業(yè)人才為目的，廣泛借鑒國內(nèi)外同類教材的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。全書共分16章，緒論部分介紹有機(jī)化學(xué)相關(guān)的基本知識，后續(xù)章節(jié)著重介紹各類有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，最后集中介紹波譜

《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》（第二版）為大學(xué)化學(xué)實驗類課程適用教材，是“江西省藥學(xué)與制藥工程實驗教學(xué)示范中心”教學(xué)團(tuán)隊的研究成果。本書包括基礎(chǔ)化學(xué)實驗的一般知識、無機(jī)化學(xué)實驗、有機(jī)化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、附錄等五大部分。具體涉及化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)、基本操作；綜合性實驗、設(shè)計性實驗和研究性實驗、基本物理量及有關(guān)參數(shù)的測定等

《無機(jī)化學(xué)》教材立足于普通高等院校的教學(xué)特色和生源基礎(chǔ)，可作為高等學(xué)�；瘜W(xué)、化工、制藥、材料、應(yīng)化等專業(yè)的無機(jī)化學(xué)課程教材，亦可供相關(guān)科研、工程技術(shù)人員參考使用。全書內(nèi)容貫穿三條主線：一是從化學(xué)反應(yīng)基礎(chǔ)理論開始，包括熱力學(xué)基礎(chǔ)、反應(yīng)速率與平衡、解離平衡、沉淀平衡及氧化還原反應(yīng)與電化學(xué)等，強(qiáng)調(diào)物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)的規(guī)律性及

《無機(jī)及分析化學(xué)》是面向藥學(xué)類、藥品制造類、食品藥品管理類、食品類等專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課教材。全書共分14章，包括緒論、溶液、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、分析化學(xué)實驗基礎(chǔ)、定量分析誤差及分析數(shù)據(jù)處理、滴定分析概論、酸堿平衡與酸堿滴定法、氧化還原滴定法、配位滴定法、沉淀溶解平衡與沉淀滴定法、電化學(xué)分析法、紫外-

本書為適應(yīng)高職高專教學(xué)改革的要求,根據(jù)目前“物理化學(xué)”課程學(xué)時少的特點(diǎn)，在保留經(jīng)典物理化學(xué)教材的框架下，對課程體系及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在教材內(nèi)容的選取上，重概念的建立和結(jié)論的應(yīng)用，刪去了許多公式的推導(dǎo)和證明，編入了較多的例題和典型案例，增加了教材的實用性和針對性。為了便于讀者鞏固所學(xué)到的知識，提高應(yīng)用能力，各章

《物理化學(xué)（英文版）PhysicalChemistry》為十三五江蘇省高等學(xué)校本科重點(diǎn)教材（新編）。本書是在繼承既有物理化學(xué)中文、英文教材體系成果的基礎(chǔ)上編寫而成的，在新工科理念指導(dǎo)下，注重借助數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)科學(xué)的理論原理及新實驗技術(shù)手段研究化學(xué)變化中的基本規(guī)律。本書共包括九章內(nèi)容，分別是氣體的性質(zhì)、熱力學(xué)定律、熱力

《化學(xué)與社會生活安全》遵循貼近生活、關(guān)注社會、突出化學(xué)、強(qiáng)化引領(lǐng)的編寫理念，從全域科普的角度探討化學(xué)與日常社會及日常生活中的安全問題的關(guān)系和預(yù)防措施。主要內(nèi)容包括：化學(xué)與食品安全、化學(xué)與藥品安全、化學(xué)與服裝安全、化學(xué)與日用品安全、化學(xué)與居住安全、化學(xué)與大氣環(huán)境安全、化學(xué)與水環(huán)境安全、化學(xué)與土壤環(huán)境安全共8章�！痘瘜W(xué)與社

《物理化學(xué)實驗》分為緒論部分、基礎(chǔ)篇和提高篇。緒論部分是實驗相關(guān)安全知識、數(shù)據(jù)誤差分析以及Origin在物理化學(xué)實驗數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用；基礎(chǔ)篇共28個實驗項目，主要是基礎(chǔ)型實驗項目，涵蓋傳統(tǒng)經(jīng)典物理化學(xué)實驗項目，但大部分項目的儀器均采用新型的儀器設(shè)備；提高篇共6個實驗項目，為拓展型實驗，其中三個項目是由科研項目成果設(shè)計而

本書在保留原版教材的特色基礎(chǔ)上，為適應(yīng)當(dāng)前職業(yè)教育對學(xué)生的要求和大多數(shù)職業(yè)院校面臨的現(xiàn)狀，對原教材中的部分內(nèi)容進(jìn)行了修改和完善，以二維碼的形式融入數(shù)字資源，對教材中屬于拓寬知識的內(nèi)容用*號標(biāo)出，介紹了中國化學(xué)會最新發(fā)布的《有機(jī)化合物命名原則》（2017），同時為方便教學(xué)，書后增加了習(xí)題答案，大大方便了使用者的學(xué)習(xí)。全書

本書以材料表界面類型為主線，詳細(xì)介紹了單組分液體表面、多組分溶液表面、液-液界面、固-氣界面吸附、固-液界面潤濕以及固-液界面吸附的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用實例，穿插介紹了與材料表界面特性密切相關(guān)的表面活性劑結(jié)構(gòu)、種類及應(yīng)用，單分子不溶膜的制備及應(yīng)用、以及常用吸附劑的種類與應(yīng)用。為了便于讀者學(xué)習(xí)和理解，許多章節(jié)給出了實例予以說明

本書為“湖南大學(xué)化學(xué)主干課程系列教材”之一。全書共6章：第1章緒論主要介紹化學(xué)實驗室基本知識；第2～5章內(nèi)容包括無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)中有關(guān)原理、性質(zhì)、合成、表征等方面的實驗，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維；第6章主要介紹化學(xué)實驗中的常用儀器。書末附表主要列出了化學(xué)實驗中的常用數(shù)據(jù)。為了加強(qiáng)學(xué)科之間的

電化學(xué)學(xué)科作為一門橫跨基礎(chǔ)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的重要學(xué)科，應(yīng)用領(lǐng)域涉及國家發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中的重要行業(yè)，呈現(xiàn)多領(lǐng)域跨學(xué)科交叉的獨(dú)特風(fēng)格。《中國學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略·電化學(xué)》一書通過調(diào)研國內(nèi)外電化學(xué)學(xué)科現(xiàn)狀，梳理分析學(xué)科發(fā)展的總體態(tài)勢和一般規(guī)律，凝練了電化學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域中的關(guān)鍵科學(xué)問題和瓶頸技術(shù)難題，內(nèi)容涵蓋我國電化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)研究前沿、工程