本書(shū)在軟件工程理論和方法的基礎(chǔ)上，力圖結(jié)合裝甲車(chē)輛嵌入式研制的管理要求和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，系統(tǒng)介紹裝甲車(chē)輛領(lǐng)域的軟件工程化管理方法、關(guān)鍵技術(shù)以及工程應(yīng)用等知識(shí)，使本書(shū)具有行業(yè)特點(diǎn)和技術(shù)先進(jìn)性。本書(shū)具有較強(qiáng)的實(shí)用性、通用性和行業(yè)特點(diǎn)，主要供本行業(yè)研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理與教學(xué)人員使用，也可以用作裝甲車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)研究生專(zhuān)業(yè)教材和

本書(shū)劃分為三篇：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)篇、辦公軟件介紹篇、公共基礎(chǔ)知識(shí)篇。第一篇主要介紹計(jì)算機(jī)概述、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與Internet基礎(chǔ)；第二篇介紹MicrosoftOffice2010系列軟件中的Word、Excel、PowerPoint：第三篇介紹數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、算法設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、軟件工程基

本教材立足于實(shí)際工程應(yīng)用需求，較為全面、系統(tǒng)地介紹智能計(jì)算與信息處理的基本概念、發(fā)展現(xiàn)狀、主要方法和基本應(yīng)用。全書(shū)共分6章，以作者多年來(lái)在智能計(jì)算與信息處理領(lǐng)域的教學(xué)工作、科研成果為基礎(chǔ)，全面討論了知識(shí)與信息的表示、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、不確定信息處理、群智能算法、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)等內(nèi)容。 本教材可作為高等院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)用

本書(shū)依據(jù)“工程材料”課程教學(xué)大綱和教學(xué)基本要求編寫(xiě),對(duì)工程材料基礎(chǔ)理論知識(shí)作了全面系統(tǒng)的闡述。結(jié)構(gòu)上,本書(shū)以“性能-組織結(jié)構(gòu)-成分與工藝-工程材料與應(yīng)用”為主線(xiàn),將工程材料相關(guān)的理論基礎(chǔ)、物理力學(xué)性能、微觀組織結(jié)構(gòu)與成分、成型及熱處理工藝、材料實(shí)際工程應(yīng)用與選用原則等內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,進(jìn)行了深入的闡述。內(nèi)容上,本書(shū)以傳統(tǒng)金

《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)/計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育“十三五”系列規(guī)劃教材》是與《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》配套使用的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用書(shū)，分為實(shí)踐篇和習(xí)題篇。實(shí)踐篇主要是以Windows10操作系統(tǒng)和MicrosoftOffice2010系列辦公軟件為實(shí)驗(yàn)環(huán)境而設(shè)計(jì)的實(shí)踐操作，詳細(xì)介紹了上機(jī)步驟和實(shí)踐過(guò)程；習(xí)題篇主要以《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的內(nèi)容為基

本書(shū)從工程應(yīng)用角度出發(fā)，首先介紹PLC步進(jìn)與伺服的基礎(chǔ)知識(shí)，包括步進(jìn)電機(jī)和伺服系統(tǒng)的概念及工作原理。然后詳細(xì)介紹三菱、西門(mén)子等品牌步進(jìn)電機(jī)與伺服系統(tǒng)及其功能。之后通過(guò)多個(gè)具體實(shí)例，深入淺出地講解步進(jìn)與伺服在工程實(shí)踐中的應(yīng)用過(guò)程，書(shū)中的每個(gè)實(shí)例均詳細(xì)給出了設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)步驟及程序代碼。 本書(shū)可以作為自學(xué)PLC步進(jìn)與伺服工

隨著我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程的不斷加速，制造企業(yè)更加重視產(chǎn)品的可用性。針對(duì)產(chǎn)品可用性問(wèn)題，本文從色彩造型相關(guān)視角，分析產(chǎn)品的可用性與色彩造型之間的關(guān)系。研究圍繞三個(gè)方面展開(kāi)：一是分析產(chǎn)品色彩造型的特征要素與構(gòu)成；二是解析產(chǎn)品可用性與色彩造型之間的關(guān)系；三是闡述促進(jìn)產(chǎn)品可用性的色彩造型設(shè)計(jì)用方法。 本文采用的研究方法包括文獻(xiàn)研究

本書(shū)以養(yǎng)老社區(qū)作為闡述對(duì)象,從我國(guó)人口老齡化及養(yǎng)老社區(qū)現(xiàn)狀、老年人需求以及居住體系進(jìn)行分析,對(duì)養(yǎng)老社區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,包括養(yǎng)老社區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則、空間組織模式、建筑布局及服務(wù)配套設(shè)施。

本書(shū)從文化的層面,對(duì)日式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格進(jìn)行了全方位的展示和解析。內(nèi)容包括日本室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展史、室內(nèi)設(shè)計(jì)元素、日式美學(xué)概念等,并精選數(shù)十個(gè)當(dāng)代日本優(yōu)秀的住宅設(shè)計(jì)實(shí)例,用直觀的分析圖配合實(shí)景圖,從住宅結(jié)構(gòu)、外立面、空間布置、家具布藝、物品收納、綠植花藝等方面,全面的介紹住宅設(shè)計(jì)的方法。

本書(shū)呼吁室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)該并且需要具備心理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)，能夠很好地駕馭控制人的心理，為人們制造出更加積極、良好和具有療愈性的空間。全書(shū)用四章作了講解，包括什么是情緒；什么是情緒空間；情緒空間的類(lèi)別；采訪設(shè)計(jì)界和心理學(xué)界的專(zhuān)家教授的對(duì)話(huà)。

本書(shū)選取合適的竹材和木材，制成立方體試件，研究樹(shù)種、層板厚度及組坯方式對(duì)受壓區(qū)竹木復(fù)合材強(qiáng)度及彈性模量等基本材性的影響，制成了適合施加預(yù)應(yīng)力的高強(qiáng)竹木復(fù)合材，并以此形成預(yù)應(yīng)力膠合竹木梁進(jìn)行試驗(yàn)，研究了預(yù)應(yīng)力值和預(yù)應(yīng)力筋數(shù)量對(duì)膠合竹木梁受力性能和破壞形態(tài)的影響，對(duì)比了沒(méi)有發(fā)生蠕變的梁、發(fā)生蠕變的梁和蠕變后調(diào)整恢復(fù)的梁的破

本教材根據(jù)大慶市建設(shè)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)�！敖ㄖ�工程施工”專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案所確定的人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格所要求的職業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)要求，并參照教育部2014年頒布的首批《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中主干課程《建筑工程測(cè)量》等課的要求要求編寫(xiě)。本書(shū)內(nèi)容在理論上側(cè)重測(cè)量專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、工程測(cè)量?jī)x器使用、施工

本書(shū)介紹了建材基本知識(shí)與性質(zhì)、氣硬性膠凝材料、水泥、混凝土、砂漿、砌墻磚和砌塊、建筑鋼材、防水材料、建筑塑料及膠粘劑、絕熱材料及吸聲材料以及建筑裝飾材料共計(jì)十一個(gè)項(xiàng)目。在編寫(xiě)上力求完整、內(nèi)容精煉，文字表達(dá)通暢，所附插圖力求準(zhǔn)確、直觀，以幫助學(xué)生充分理解所學(xué)的內(nèi)容。本書(shū)根據(jù)教育部2014年頒布的首批《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)

全書(shū)以工藝流程為主線(xiàn)，以分項(xiàng)工程任務(wù)為載體，適合于采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式組織教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程中通過(guò)咨詢(xún)（施工知識(shí)）、任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)實(shí)施、檢查評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)對(duì)土石方工程、樁基礎(chǔ)工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程、防水工程、裝飾工程等分部、分項(xiàng)工程進(jìn)行“一體化”教學(xué)。教材在專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)方面嚴(yán)格遵守國(guó)家現(xiàn)行建筑工程施工

本書(shū)包括“建筑制圖”和“建筑構(gòu)造與識(shí)圖”兩部分�！敖ㄖ�制圖”部分包括：圖線(xiàn)和平面圖形的繪制、平面體投影圖的繪制、曲面體投影圖的圖繪制、軸測(cè)投影圖的繪制、剖面圖與斷面圖的繪制、施工圖的繪制六個(gè)項(xiàng)目；“建筑構(gòu)造與識(shí)圖”部分包括：地基和基礎(chǔ)構(gòu)造、墻體構(gòu)造、樓板與地面構(gòu)造、樓梯構(gòu)造、窗與門(mén)的構(gòu)造、屋頂構(gòu)造、識(shí)讀建筑施工圖、識(shí)讀

本書(shū)是參考神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，結(jié)合作者多年的專(zhuān)業(yè)教學(xué)和企業(yè)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的一體化教材。本書(shū)根據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的工作任務(wù)與職業(yè)能力分析，網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與維護(hù)等任務(wù)領(lǐng)域而設(shè)置。全書(shū)以工作任務(wù)為邏輯主線(xiàn)來(lái)組織，把完成工作任務(wù)必需的相關(guān)理論知識(shí)構(gòu)建于項(xiàng)目之中。學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的

本書(shū)共分5章，其中第1章為蘆葦漿納米纖維素晶體及其相變儲(chǔ)能、磁性材料的制備和表征；第2章為納米纖維素晶體的優(yōu)化制備及其相變儲(chǔ)能、抑菌材料的制備和表征；第3章為納米纖維素晶、纖維的制備及其磁性增強(qiáng)復(fù)合膜的制備和表征；第4章為納米纖絲化纖維素的制備及其復(fù)合轉(zhuǎn)光膜的制備和表征；第5章為球形再生纖維素氣凝膠的制備及其復(fù)合材料的

本書(shū)將信號(hào)分析與系統(tǒng)分析有機(jī)地融為一體，在獲得有關(guān)信號(hào)分析、系統(tǒng)分析和綜合的一整套概念、理論和方法的同時(shí)，也建立了有關(guān)信號(hào)處理的基本概念、理論和方法。本書(shū)與后續(xù)的系統(tǒng)類(lèi)課程結(jié)合，構(gòu)成關(guān)于信號(hào)、系統(tǒng)的分析、綜合設(shè)計(jì)的完備知識(shí)結(jié)構(gòu)。 本書(shū)具有如下特色： （1）考慮自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，既精選內(nèi)容，避免重復(fù)，又注意內(nèi)

本書(shū)基于電磁場(chǎng)及電動(dòng)力學(xué)基本理論，分析闡述了電容引信的工作機(jī)理。確定了電容引信的工作場(chǎng)區(qū)，推導(dǎo)了它工作于準(zhǔn)靜電場(chǎng)的頻率工作條件，給出了其提高目標(biāo)探測(cè)能力的電極設(shè)計(jì)原則。從系統(tǒng)角度出發(fā)，遵循鏡像定律，建立了通用電容目標(biāo)探測(cè)方程。分別從電極結(jié)構(gòu)、靜電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)模型及目標(biāo)探測(cè)方程三方面討論了電容引信的探測(cè)方向性，給出了電容引信的

無(wú)線(xiàn)電引信是利用發(fā)射和接收電磁波獲得目標(biāo)信號(hào)的非觸發(fā)引信，是應(yīng)用最廣泛的近炸引信體制。本書(shū)從理論研究和工程實(shí)踐兩方面論述無(wú)線(xiàn)電引信的工作原理和實(shí)際應(yīng)用，按發(fā)射無(wú)線(xiàn)電信號(hào)特性分類(lèi)，對(duì)于經(jīng)典無(wú)線(xiàn)電引信體制，包括連續(xù)波多普勒、連續(xù)波調(diào)頻、脈沖多普勒體制的無(wú)線(xiàn)電引信，在基本原理研究和信號(hào)分析的基礎(chǔ)上，提出較新的分析和處理方法，