《大學物理》是根據《理工科類大學物理課程教學基本要求(2010年版)》，在總結編者長期教學經驗的基礎上編寫而成的，全書包括質點運動學、牛頓運動定律、能量守恒、動量守恒、角動量守恒、真空中的靜電場、靜電場中的導體和電介質、真空中的穩(wěn)恒磁場、電磁感應、電磁場、氣體動理論、熱力學基礎、機械振動、機械波、波動光學和近代物理專題

俞寬新等的《聲光原理與聲光器件》分成四個部分。第一部分由前三章組成，介紹聲光技術所需入門理論基礎，包括晶體基本知識、晶體光學、體波與表面波晶體聲學、導波光學、光纖光學等；第二部分由第4章組成，介紹聲光學理論的核心內容，即按照參量互作用概念建立起來的聲光互作用耦合波方程理論；第三部分由第5章至第7章組成，介紹聲光器件的設

葛德彪、魏兵編著的《電磁波理論》講述電磁波理論的基本原理。全書共9章。第1章為基本方程，第2、3章為平面波，討論均勻介質中的平面波傳播、半空間和分層介質的反射和折射以及各向異性介質中本征波的特性。第4章分析波導和諧振腔，討論平行平板、平面介質波導和金屬波導管以及介質圓波導中的導行波，并介紹用微擾法處理波導與腔體中波的衰

《光學》是山東省精品課程的配套教材，是按照教育部《高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的要求，結合地方綜合大學和高等師范院校光學教學的特點及其實際情況編寫而成的。根據“厚基礎、寬口徑、大綜合”的育人要求，《光學》匯集了近10年聊城大學、泰山學院、

對稱中的數(shù)學

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，在保持第一版特色的基礎上，根據近年來信息光學領域的進展，結合長期的教學實踐，對第一版內容進行了修訂和補充。本書共14章。第1～4章介紹了信息光學的基礎理論；第5～12章介紹了光學全息、計算全息、莫爾現(xiàn)象及其應用、空間濾波、波前調制、光學相干和非相干處理等，是信息光學的重點應用

本書是浙江省“十一五”重點教材建設項目的建設成果，以新一輪基礎教育課程改革為依托，在一個比較寬闊的視野中通過“十論”，即中學物理“課程內涵論、課程資源論、教學背景論、教學理念論、學習策略論、教學設計論、概念規(guī)律教學論、實驗設計論、教學研究論和專業(yè)成長論”。書中較為全面和深入地闡述了與當前新課程改革相匹配的中學物理課程與

本書作者赫光生和劉頌豪為國際知名學者，長期在非線性光學領域從事基礎與前沿性研究。本書主要描述強相干光輻射與物質相互作用過程中的各種非線性光學效應，包括它們產生的物理原理、實驗技術、新近研究成果，以及在現(xiàn)代科學技術發(fā)展中的獨特應用。主要內容有：二階和三階非線性混頻效應，強光引起的感應折射率變化、自聚焦、自散焦、相位自調制

本書系統(tǒng)地提供了為解決各種重要物理問題所需的基本數(shù)學方法。全書分三卷出版。本書為《數(shù)學物理方法I》，由R.柯朗和D.希爾伯特編寫，內容包括：線性代數(shù)和二次型、任意函數(shù)的級數(shù)展開、線性積分方程、變分法、振動和本征值問題、變分法在本征值問題上的應用以及本征值問題所定義的特殊函數(shù)。 本書可以

全書共分六部分，共計四十二個實驗項目。第一部分為預備性實驗，包括測量誤差分析和數(shù)據處理、常用物理儀器的使用等內容。第二部分至第六部分分別是力學、熱學、光學、電磁學、近代物理實驗，內容涵蓋了基本物理實驗知識、物理實驗方法和數(shù)據處理方法，反映了物理實驗在當代科技中的應用，并包含了一定比例的綜合性和設計性實驗。

《物理學（第2版）》為全國衛(wèi)生職業(yè)教育物理教改教材，《物理學（第2版）》共分13章，介紹了物理學的基本概念、基本規(guī)律、研究方法，并介紹了物理學原理在生命科學、醫(yī)學研究和臨床醫(yī)療實踐中的應用。

《普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材：大學物理實驗》根據教育部高等學校非物理類專業(yè)物理基礎課程教學指導分委員會于2008年頒布的《非物理類理工學科大學物理實驗課程教學基本要求》和國內工科物理教材改革動態(tài)，并結合編者多年的教學經驗編寫而成。特別強調物理知識在工程技術中的應用。全書內容包括：誤差理論與數(shù)

《電磁學》是“教育部第二特色專業(yè)建設”項目的成果，是為適應基礎教育課程改革，培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會和未來發(fā)展的高素質的師資人才而編寫的。本書教育理念先進，突出師范特色，借鑒了國內外教材改革的成果，博采眾長，使教材更具人性化、簡明化，教師便于講授，學生便于有自學。全書共分七章，主要內容包括靜電場、靜電場中的導體、靜電場中的電介

《大學物理學習指導》全書共20章，與滕保華，廖旭，孫云卿和雷雨主編的《大學物理學》（上、下冊）配套使用，對教材中的思考題和習題都給出了解答，以供使用該教材的老師和同學們參考。《大學物理學學習指導》在編排上相對于教材有其獨立性，對于不使用該教材的各類理工科學生學習大學物理時，《大學物理學學習指導》也可作為指導書�！洞髮W物

《21世紀物理學規(guī)劃課改教材：普通物理實驗教程》依據教育部頒布的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2008年版），結合學院物理實驗課程建設多年來的實踐經驗編寫而成的，全教材分4章，共40個實驗項目，分別為物理實驗數(shù)據處理、基礎性實驗、提高性實驗和綜合設計性實驗。本教材內容詳實，貼近教學實際，清楚敘述實驗原理和方

普通物理實驗室高等學校物理學教育的重要組成部分，是大學生接受物理實驗訓練的開始，也是學習其他課程的基礎；它不僅能使學生加深對物理概念和物理規(guī)律的理解，同時也是培元學生實事求是的科學態(tài)度和嚴肅認真的工作作風，提高學生分析問題和解決問題能力的必要環(huán)節(jié)。本書是在原有的教材和講義的基礎上，融合近二十多年的教學經驗，結合實驗室已

《光學》以“光是什么”為主線，以“h-r”判據對光學現(xiàn)象進行分類，分別介紹了光的波動性、電磁性、量子性和非線性�！豆鈱W》注重物理思想的闡述，注重基本概念、基本原理和基本方法的介紹；敘述力求邏輯嚴謹、深入淺出。為了加強普通物理學與近代科學的有機聯(lián)系，《21世紀高等院校教材：光學》還在基礎理論層次上略作延伸：在光的干涉部分

《熱力學與統(tǒng)計物理學熱點問題思考與探索》分為14章：1.熱力學定律，2.極端狀態(tài)下系統(tǒng)的特性，3.理想氣體，4.實際氣體，5.熱力學特性函數(shù)，6.廣義卡諾循環(huán)，7.不可逆熱力學循環(huán)，8.熱力學循環(huán)的BM圖，9.量子工質，10.量子熱力學循環(huán)，11.玻色－愛因斯坦凝聚，12.簡并費米氣體，13.布朗馬達，14.漲落的熱力

《漫畫量子力學》以輕松有趣、通俗易懂的漫畫及故事形式將抽象、復雜的量子力學知識融會其中，讓人們在看故事的過程中就能完成對物理學相關知識的“掃盲”。這是一本實用性很強的圖書，與我們傳統(tǒng)的教科書比較起來，具有幾大突出的特點，一漫畫的形式更易于讓人接受，二邊讀故事邊學知識，輕松且易于記憶，三更能讓讀者明白并記住量子力學相關問

《漫畫半導體》以輕松有趣、通俗易懂的漫畫及故事的方式將抽象、復雜的半導體知識融會其中，讓人們在看故事的過程中就能完成對半導體相關知識的“掃盲”。這是一本實用性很強的圖書，與我們傳統(tǒng)的教科書比較起來，具有幾大突出的特點，一漫畫的形式更易于讓人接受，二邊讀故事邊學知識，輕松且易于記憶，三更能讓讀者明白并記住半導體相關問題在