《清文接字·字法舉一歌》是國家出版基金項目“早期北京話珍本典籍校釋與研究”之“早期北京話珍本典籍集成”系列中的一冊，本書由《清文接字》《字法舉一歌》合集而成一本。 1644年中國東北以滿族為主體的清政權入關以后，在漢語這一強勢語言的影響下，熟習滿語的滿人越來越少，因此雍正以降，出現(xiàn)了一批用當時的北京話注釋翻譯的滿語會話

《漢語反義詞的詞匯語義學研究》從大規(guī)模語料庫出發(fā)，系統(tǒng)探討了漢語反義詞（“opposites”）在不同類型的固定結構中的共現(xiàn)規(guī)律，并將漢語成果與其他語言進行了對比，突破了過去反義詞研究理論上與解釋上的局限，深入探究了反義詞在句法、構詞與詞匯語義方面的相關性。本研究觀察到了前人未觀察到的現(xiàn)象，在研究議題與理論性上有重要創(chuàng)

學習一門語言，不僅需要了解語言本身的知識，還需要熟悉語言的相關知識。如果說語言本身的知識是知其然，那么學習一定的語言學理論則是知其所以然，從而大大減少語言學習過程中的盲目性，達到事半功倍的效果。本書系統(tǒng)闡述了英語語言學微觀研究中涉及的主要分支學科，同時介紹了語言與文化、語言習得、語言與外語教學的相關內容。本書綱目清晰，

本書從多個維度探究英語翻譯的理論與實踐。希望本書可以為英語翻譯的研究和發(fā)展略盡綿力。本書首先對翻譯的定義、分類、標準、過程、譯者的素質要求等進行綜述，然后分析英漢語言對比與翻譯，接著引出本書核心內容，即從不同維度研究翻譯的理論與實踐。本書的核心內容就是將翻譯理論與實踐有機地融合起來，具體涉及跨文化視角下的翻譯理論與實踐

本書原著作者阿諾德·本涅特（1867～1931），20世紀初英國杰出的現(xiàn)實主義作家，一生著作頗豐，尤以小說見長，但他的小說很少被譯成中文，本書翻譯的正是他的一部長篇小說，本書是第1次全面的將《巴比倫大酒店》這部小說譯成中文，此小說情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。（另外：原作者去世已過50年，不存在版權糾紛）巴比倫

《心理學視域下翻譯的二維透視：認知與審美》以認知心理學、審美心理學為研究范式，并融合了文化心理因素，對翻譯心理學進行研究和探究，以此來構建翻譯心理學的理論框架。《心理學視域下翻譯的二維透視：認知與審美》首先分析了翻譯心理學的基礎知識、中西社會文化基礎以及思維機制與運行模式。其次對翻譯認知機制、理解、表達等內容進行了闡述

變異，是語言的基本特性；擴散，是語言變異的路徑。社會語言學的研究將語言變異放在了“時間、空間、社會”的三維世界里進行觀察，而在這三維世界中，語言變異的擴散路徑也形成了相應的擴散模型。時間維度上的詞匯擴散和結構擴散理論，地理空間上的波浪模型，社會空間上的蘊涵階梯模型，以及綜合三者的球形擴散模型，等等。北京話在現(xiàn)代社會生活

本書在*版基礎上修訂。內容豐富多樣，形式生動活潑，便于課堂教學的組織和操作。每單元由三大部分組成：I.Warmingup:包括文化探索，電影簡介和主角介紹；II.Watching,listeningandspeaking:觀看精選視頻片段（共4幕），完成聽力練習，如聽寫，判斷是非題，簡答題，選擇題等，然后完成口語練習，

本書包括三個部分：（一）2017年至2018年北京地區(qū)研究生英語學位課統(tǒng)考真題和模擬題（二）統(tǒng)考真題和模擬題答案及錄音文字稿（三）統(tǒng)考真題和模擬題精解。

本書為中國汽車工程學會組織行業(yè)專家編寫的案例集，主要針對汽車智能制造方向，分為四個部分：汽車智能制造新工廠建設案例、汽車智能化工藝制造案例、汽車智能制造案例與技術應用、汽車輕量化智能制造技術，包含19篇文章。

以山羊胡與小文、小異、姜總之間發(fā)生的公文寫作故事為情節(jié)主線，針對八種常見公文的寫作，將公文寫作技巧的講解與例文寫作置于其中。這八種常見公文類型包括會議紀要、信息簡報、計劃方案、工作總結、經(jīng)驗材料、工作報告、領導講話稿和調研報告。

《美語口語全攻略》共分為美語基礎鞏固、常用單句進階、日常交際美語、日常生活美語、日常休閑美語、交通出行美語、去美國觀光旅游7個部分，分別從發(fā)音、單句和口語三大板塊循序漸進、全面提升美語口語表達能力。

大學語文

本書是2018年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽高中、大學組的比賽實錄的內容概述與分析，另外包括2019年的參賽指南等內容。

《中國一帶一路旅游景區(qū)標識語語言文字使用情況調查研究》是受教育部語言文字應用管理司和國家旅游局監(jiān)管司委托由北京第二外國語學院中國一帶一路戰(zhàn)略研究院和文學院于承擔的《一帶一路旅游系統(tǒng)語言文字使用情況調研AAAAA級景區(qū)語言文字使用情況及對策研究》的項目研究成果。 本書對旅游景區(qū)標識語語言文字使用情況的調查研究范圍主要包括

本書基于英語教學的發(fā)展歷程和英語教學的理論基礎，對新形勢下高校英語教學方法、高校全英語教學模式、高校英語教學中的文化教學進行探討，以期能夠為我國高校英語教學真正培養(yǎng)出語言技能和應用能力俱佳的人才。

《生態(tài)翻譯視域下應用該文體翻譯探究》創(chuàng)造性地將生態(tài)翻譯學引入翻譯的研究領域，對應用文體的翻譯理論與實踐進行了探究。《生態(tài)翻譯視域下應用該文體翻譯探究》主要對應用文體翻譯的生態(tài)學視角下的廣告翻譯、商標翻譯、旅游翻譯、科技翻譯、新聞翻譯、影視翻譯、法律翻譯，以及生態(tài)翻譯學視角下的翻譯腔問題進行了詳盡的闡述�！渡鷳B(tài)翻譯視域下

《高校英語教學與思辯能力培養(yǎng)》遵循理論來源于實踐并指導實踐的原則進行撰寫，在分析高校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的基礎上，結合高校人才培養(yǎng)模式及協(xié)同創(chuàng)新的理論基礎，從協(xié)同創(chuàng)新的視域對高校人才培養(yǎng)進行了研究。《高校英語教學與思辯能力培養(yǎng)》主要內容涵蓋高校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析、模式研究、協(xié)同創(chuàng)新視域下的高校人才培養(yǎng)、高校人才培養(yǎng)的理念與管理改

《續(xù)編兼漢清文指要》共兩卷，作者不詳。根據(jù)“續(xù)編”二字可知，此二卷為《清文指要》的后續(xù)部分，無單獨的序文。與《清文指要》一樣，亦是根據(jù)乾隆年間幾乎單一為滿語的《一百條》（1750）發(fā)展而來，加上漢語以后形成滿漢合璧本教材。其上卷為25條內容，下卷亦為25條，體裁為對話體或獨白體。這50條內容也對應《一百條》的其中50條

1644年，中國東北以滿族為主體的清政權入關以后，在漢語這一強勢語言的影響下，熟習滿語的滿人越來越少，因此雍正以降，出現(xiàn)了一批用當時的北京話注釋翻譯的滿語會話書和語法書。這批教科書的目的是教授旗人學習滿語，卻無意中成為早期北京話的珍貴記錄�！队寡灾�旨》成書于嘉慶七年（1802）,是清代*重要的滿漢合璧會話書之一，作者宜