神經(jīng)生物學(xué)是生命科學(xué)的前沿，是應(yīng)用神經(jīng)解剖學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、神經(jīng)化學(xué)和分子生物學(xué)等多學(xué)科現(xiàn)代技術(shù)，對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行多層次綜合研究的實(shí)驗(yàn)性科學(xué)�！渡窠�(jīng)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)原理與技術(shù)》（呂國(guó)蔚和李云慶編寫(xiě)）作為《生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)指南系列》的重要分冊(cè)，遵循理性思維與實(shí)際操作相結(jié)合的原則，全面而系統(tǒng)地介紹了神經(jīng)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的方法學(xué)（第1篇），

本教材全書(shū)分為常用儀器使用、基本實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)四篇，附錄有常用培養(yǎng)基、指示劑、緩沖液的制備和文后彩圖。本教材突出綜合性實(shí)驗(yàn)及創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，獨(dú)立成編；利用病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室自有的標(biāo)本制作了大量插圖，由于文中有大量插圖，使用者更加容易學(xué)習(xí)和掌握病原體的形態(tài)結(jié)構(gòu)；本教材內(nèi)容完整，層次清晰，便于學(xué)生提前預(yù)習(xí)，更加適合

本教材在結(jié)構(gòu)上按照知識(shí)體系的邏輯結(jié)構(gòu)分為醫(yī)學(xué)心理學(xué)導(dǎo)論、心理健康及標(biāo)準(zhǔn)、心理應(yīng)激與心身疾病、常見(jiàn)醫(yī)學(xué)心理問(wèn)題；以及臨床心理評(píng)估、心理咨詢(xún)與心理治療技術(shù)五篇。第一篇主要介紹什么是醫(yī)學(xué)心理學(xué)，為什么學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)心理學(xué)，怎樣學(xué)習(xí)和如何把握醫(yī)學(xué)心理學(xué)；以及心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及主要理論學(xué)派，從而使學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基礎(chǔ)。第二篇主要

《醫(yī)用有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》共分四章，第一章介紹了與醫(yī)用有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)有關(guān)的基本知識(shí)和基本要求，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)守則、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器與化學(xué)藥品的使用事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式和要求等；第二章為經(jīng)典性實(shí)驗(yàn)15個(gè)；第三章為綜合性實(shí)驗(yàn)8個(gè)；第四章為創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)3個(gè)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)除介紹了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�理、操作步驟外，還附有思考題。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要

《生理學(xué)》主要針對(duì)高等醫(yī)學(xué)院校非臨床專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生編寫(xiě)，在詳細(xì)描述人體生理學(xué)的經(jīng)典內(nèi)容。全書(shū)共分11章，包括細(xì)胞的基本生理過(guò)程、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官生理、血液生理、血液循環(huán)、呼吸生理、消化與吸收、排泄生理、能量代謝和體溫、內(nèi)分泌生理、生殖等，考慮到專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，重點(diǎn)描述了神經(jīng)生理和排泄生理的內(nèi)容�！渡�理學(xué)》詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出

本書(shū)是在第一版基礎(chǔ)上經(jīng)修編而成，具有鮮明的醫(yī)科院校教材特征。本書(shū)主要包括三個(gè)部分：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí)（化學(xué)實(shí)驗(yàn)須知和基本操作）；實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（基本操作練習(xí)與驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)和驗(yàn)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)）；附錄（精密儀器的使用方法、常用試劑的配制和物理化學(xué)參數(shù)）。本書(shū)適用于醫(yī)科院校醫(yī)學(xué)大類(lèi)本科生（臨床醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、婦幼保健、臨床心理

《醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》由五個(gè)章節(jié)和附錄組成：第一章為化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)；第二章為化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器；第三章為化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作；第四章為基礎(chǔ)性、綜合性實(shí)驗(yàn)，選編了45個(gè)實(shí)驗(yàn)；第五章為設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，選編了12個(gè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)；最后為附錄部分。教材中的部分實(shí)驗(yàn)編人了英文閱讀資料。《醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》打破化學(xué)二級(jí)學(xué)科的界限，將以往分割的無(wú)機(jī)化學(xué)、

《醫(yī)用物理學(xué)（第2版）》是在前一版的基礎(chǔ)上結(jié)合目前學(xué)生特點(diǎn)、融匯多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、汲取先進(jìn)教學(xué)理念編寫(xiě)而成的。內(nèi)容包括剛體力學(xué)基礎(chǔ)、物體的彈性，流體力學(xué)基礎(chǔ)，振動(dòng)與波、聲、超聲和超聲成像，氣體分子動(dòng)理論，液體的表面現(xiàn)象，靜電場(chǎng)，直流電，恒定磁場(chǎng)，電磁感應(yīng)、電磁場(chǎng)和電磁波，波動(dòng)光學(xué)，幾何光學(xué)，狹義相對(duì)論基礎(chǔ)，量子物理基礎(chǔ)，激

生物膜與疾病、代謝性疾病、代謝綜合征與胰島素抵抗、血管內(nèi)皮細(xì)胞與疾病、急性肺損傷、全身炎癥反應(yīng)綜合征、多器官功能障礙綜合征、前列腺素與疾病、基因突變與疾病、衰老、造血干細(xì)胞的基礎(chǔ)與臨床、腫瘤的治療、高壓氧療與氧中毒、腦死亡等內(nèi)容。本教材在內(nèi)容的編寫(xiě)上遵循人體器官系統(tǒng)的生理學(xué)教學(xué)規(guī)律，緊密結(jié)合臨床變化，理論聯(lián)系實(shí)際，旨在

全書(shū)共分四章，包括基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作、經(jīng)典驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。在內(nèi)容上重點(diǎn)放在加強(qiáng)基本操作和基本技能的訓(xùn)練，掌握基礎(chǔ)知識(shí)是，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)力工作能力，加強(qiáng)啟發(fā)性。書(shū)中對(duì)實(shí)驗(yàn)的基本原理作了綱要提示，每個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容后都附有注意事項(xiàng)和思考題，便于學(xué)生在預(yù)習(xí)和實(shí)驗(yàn)時(shí)聯(lián)系理論進(jìn)行思考。為了便于

生理學(xué)是研究生命活動(dòng)發(fā)生及其調(diào)控規(guī)律的科學(xué)�！度梭w生理學(xué)（第2版）》以器官生理學(xué)為主線(xiàn)，在按系統(tǒng)闡述循環(huán)、呼吸、消化、泌尿、感官、中樞神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的核心知識(shí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)靥接懥四承┥�命活�?dòng)的細(xì)胞分子機(jī)制。為推進(jìn)教育全球化和課程國(guó)際化，《人體生理學(xué)（第2版）》采用中英文雙語(yǔ)編寫(xiě)，既提供簡(jiǎn)明扼要的生理學(xué)核心知識(shí)，又幫

《臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)》由國(guó)內(nèi)7所高等院校參與編寫(xiě)，主要供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)使用。本教材在強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)和操作的基礎(chǔ)上重視綜合性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展。全書(shū)共分基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)、經(jīng)典驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)四篇�；�本實(shí)驗(yàn)技術(shù)主要介紹臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)工作中常用到的樣本采集和免疫細(xì)胞分離技術(shù)以及常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。經(jīng)典

《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（案例版第2版）》國(guó)際接軌、國(guó)內(nèi)獨(dú)創(chuàng)：真實(shí)、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，適合案例教學(xué)及PBL教學(xué)的嘗試，引領(lǐng)當(dāng)代醫(yī)學(xué)教育教材發(fā)展趨勢(shì)。理念先進(jìn)、模式創(chuàng)新：體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合。突出實(shí)用、引導(dǎo)就業(yè)：重視實(shí)踐，貼近崗位，配套教育部教學(xué)大綱，緊跟研究

《組織學(xué)與胚胎學(xué)精編實(shí)驗(yàn)教程》為醫(yī)學(xué)組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，《組織學(xué)與胚胎學(xué)精編實(shí)驗(yàn)教程》共17單元，第1單元介紹組織學(xué)與胚胎學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技能，第2～15單元為組織學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，第16～17單元為胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，《組織學(xué)與胚胎學(xué)精編實(shí)驗(yàn)教程》附錄為組織學(xué)標(biāo)本復(fù)習(xí)要點(diǎn)、思考題參考答案，并附組織學(xué)與胚胎學(xué)模擬試題2套和參考答案

本教材在第2版的基礎(chǔ)上，對(duì)部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行了增刪、調(diào)整和完善，補(bǔ)充了新的免疫學(xué)技術(shù)。教材包括“基本實(shí)驗(yàn)技能”“基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)”“綜合性實(shí)驗(yàn)”“研究創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)”四篇，共14章53個(gè)實(shí)驗(yàn)。本教材所選實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目均是經(jīng)過(guò)多年教學(xué)和科研實(shí)踐證明的、切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)；編者是常年工作在教學(xué)和科研第一線(xiàn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研功底扎實(shí)的中青年骨干

《顯微形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)（組織學(xué)與胚胎學(xué)分冊(cè)）》共分三篇。本教材采用紙質(zhì)化內(nèi)容和數(shù)字化資源一體化設(shè)計(jì)。教材第一篇為常用儀器及基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)，主要介紹形態(tài)學(xué)常用的顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用，常用實(shí)驗(yàn)方法的原理、操作步驟及注意事項(xiàng)；第二篇為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，為傳統(tǒng)形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)部分，主要描述細(xì)胞、組織、器官的正常形態(tài)結(jié)構(gòu)及胚胎發(fā)生過(guò)程；第三篇為綜合創(chuàng)

本書(shū)分為醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲(chóng)學(xué)3篇，共32章。每章在正文之外設(shè)鏈接、案例、考點(diǎn)、自測(cè)題等內(nèi)容，在書(shū)后附實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、自測(cè)題（選擇題）參考答案。本書(shū)同時(shí)建設(shè)了數(shù)字化課程，方便學(xué)生和教師使用。全書(shū)文字流暢，所附彩色圖表生動(dòng)形象，鏈接、案例縱橫拓展，寓教于樂(lè)。本書(shū)清新的風(fēng)格有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。本教

《臨床病理學(xué)（第2版）》由多年從事病理學(xué)教學(xué)和臨床病理工作的專(zhuān)家、教授及資深教師編寫(xiě)而成。內(nèi)容突出臨床特色，以常見(jiàn)病、多發(fā)病為重點(diǎn)，全面系統(tǒng)地闡述了這些疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理變化、臨床病理聯(lián)系及預(yù)后。編寫(xiě)過(guò)程中注意突出學(xué)科特色、體現(xiàn)科技成就、反映研究成果，力求“新、特、深、精”的特點(diǎn)，編寫(xiě)原則是在實(shí)用性的基礎(chǔ)上力求

在設(shè)計(jì)理念上，本書(shū)注重理實(shí)并重、學(xué)訓(xùn)結(jié)合，兼顧學(xué)科性與職業(yè)性，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展，在服務(wù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)需要的同時(shí)，服務(wù)于學(xué)生未來(lái)發(fā)展的需要。在內(nèi)容編排上分為病理解剖學(xué)（上篇）和病理生理學(xué)（下篇）兩部分。病理解剖學(xué)重點(diǎn)闡述疾病過(guò)程中機(jī)體的形態(tài)結(jié)構(gòu)變化，病理生理學(xué)則重點(diǎn)闡述疾病過(guò)程中機(jī)體的功能、代謝變化，以及病理變化和病

本書(shū)首先介紹了天然免疫和獲得性免疫中免疫細(xì)胞(包括單核巨噬細(xì)胞、DC、NK、T細(xì)胞、B細(xì)胞等)、免疫分子(包括抗體、補(bǔ)體、細(xì)胞因子、HLA、TLR等)的理論背景和研究方法。然后介紹廠免疫學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，如免疫標(biāo)記技術(shù)、流式細(xì)胞檢測(cè)和分選技術(shù)、免疫相關(guān)分子生物學(xué)技術(shù)、蛋白質(zhì)電泳技術(shù)、凋亡檢測(cè)技術(shù)等的原理和應(yīng)用，并融