本書匯集了全國多家醫(yī)院內分泌疾病檢驗和臨床溝通與融合的42個典型案例。全書共分五部分，分別為“甲狀腺、甲狀旁腺疾病”“腎上腺疾病”“糖代謝紊亂”“性激素分泌異�！薄捌渌�相關疾病”。每個案例由概述、案例經過、案例分析、知識拓展、案例總結、專家點評六部分組成。本書最大的特點是所有案例均由檢驗醫(yī)師與臨床醫(yī)師溝通合作后共同完成

本書匯集了血液與體液相關疾病診療過程中檢驗與臨床溝通、融合的48個典型案例，共分三部分，分別為“臨檢血液”“骨髓”“體液及其他”。每個案例由概述、案例經過、案例分析、知識拓展、案例總結、專家點評六部分組成。本書最大的特點是所有案例均由檢驗醫(yī)師與臨床醫(yī)師溝通合作后共同完成，體現(xiàn)了檢驗與臨床協(xié)作配合、融合發(fā)展。

本教材緊密結合醫(yī)學影像技術專業(yè)特點，包含緒論、X線發(fā)生裝置、模擬X線設備、數字X線設備、計算機體層成像設備、磁共振成像設備、醫(yī)學超聲成像設備、核醫(yī)學成像設備和輔助設備，共9章。本教材在編寫過程中著重闡述成像設備的結構、工作原理、參數及其臨床應用，力求做到內容豐富、層次清楚、重點突出、循序漸進，既有基本理論學習，又有技能

國際標準化組織ISO于2003年發(fā)布了第一版的ISO15189，并于2007年和2012年發(fā)布了第二版和第三版，對促進我國檢驗醫(yī)學的發(fā)展起到了巨大的推動作用。ISO15189:2022已于2022年12月正式發(fā)布，CNAS已將該標準等同轉化為《醫(yī)學實驗室質量和能力認可準則》即CNAS-CL02：2023，該準則于202

《超聲檢查技術》在編寫過程中力求體現(xiàn)職業(yè)教育的特點，既要關注現(xiàn)代科學技術發(fā)展的前沿知識，及現(xiàn)代超聲檢查技術所處的水平，又要兼顧職業(yè)教育的實際情況。編寫力求言簡意賅，注重學生實踐技能的培養(yǎng)。本教材依據超聲檢查技術教學大綱要求，參考和借鑒了各層次超聲醫(yī)學專業(yè)書籍，及國內外最新的行業(yè)規(guī)范和指南，剔除了過時的理論知識，編寫力求

本教材著重介紹磁共振成像基本原理、常用技術及其在臨床醫(yī)學和腦科學中應用。本教材編排思路為，首先使學生能較為輕松地入手基礎知識，逐步深入，然后結合領域的前沿發(fā)展和臨床應用介紹高級的成像技術，在此基礎上掌握相關的圖像分析手段，最后應用于實踐環(huán)節(jié)。相應的，教材內容設計將由四個部分組成：第一部分為磁共振成像基礎；第二部分為磁共

本書系"臨床檢驗技術與應用"系列中的一個分冊。全書共包括三個部分。第一部分介紹智能化分析儀，檢測原理。第二部分介紹質量管理，介紹規(guī)范與標準（ISO15189）；臨床智能化測技術全面質量管理體系建立與實施；以CANS智能化應用說明為依據，進行解釋和案例分析等；智能化檢測系統(tǒng)建立與應用，如校準、溯源、驗證等。第三部分介紹智

本教材主要內容包括血型系統(tǒng)、血液成分的制備和保存、臨床輸血檢驗技術、臨床輸血程序、血液成分的臨床應用、特殊臨床情況下的檢測與輸血、輸血不良反應與輸血傳播性疾病的檢測、輸血治療相關技術、輸血質量管理等。在進行系統(tǒng)全面的理論介紹的同時，引入大量案例，這是本教材有別于其他教材的特點和特色。使用本教材組織教學時，既可以按傳統(tǒng)模

為順應教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，首創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學人才的有效途徑。

為進一步貫徹落實《"健康中國2030"規(guī)劃綱要》，規(guī)范臨床護理行為，提高護理服務質量，根據各臨床�？漆t(yī)療、護理特點，結合思維導圖高度概括的特性。本書分為3篇，共26個章節(jié)，包括成人、婦產和兒科相關常見�？萍膊�，并立足學科知識前沿，充分利用思維導圖色彩鮮明、層次清晰的特色形式，將護理健康教育內容予以簡練的展示，形成線條化

本書系"臨床檢驗技術與應用"系列中的一個分冊。全書共包括三個部分。第一部分介紹臨床分子診斷分析儀，檢測原理。第二部分介紹質量管理，介紹規(guī)范與標準（ISO15189）；臨床分子診斷技術全面質量管理體系建立與實施；以CANS分子診斷應用說明為依據，進行解釋和案例分析等；分子診斷系統(tǒng)建立與應用，如校準、溯源、驗證等。第三部分

醫(yī)學影像處理技術學

超聲醫(yī)學（第7版）

《MR醫(yī)學影像診斷學》是普通高等教育案例版系列教材，本教材共分為十章，第一章緒論，簡要介紹MR醫(yī)學影像診斷學的發(fā)展史和應用概況；第二章到第十章分別為中樞神經系統(tǒng)，頭頸五官，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)和腹膜腔，泌尿系統(tǒng)和腹膜后間隙，生殖系統(tǒng)，運動系統(tǒng)，以及兒科疾病，主要介紹以上各系統(tǒng)常見病多發(fā)病以及部分少見疾病的臨床與

本書以腫瘤性病變?yōu)橹鳎�兼顧非腫瘤性病變疑難病例的診斷與鑒別診斷，覆蓋全身多器官與組織。病例部分包括病史簡介、影像描述、最終診斷、病例討論及病例點評五部分，以常規(guī)18F-FDGPET顯像劑為主，還涉及68Ga-DOTATATE、11C-CFT、18F-APN-1607等新型PET分子探針在疾病診斷與鑒別診斷中的應用。在突

本書共九篇三十四章。第一篇總論，敘述了X線成像的物理基礎、數字X線成像基礎、X線防護、對比劑、醫(yī)學影像技術發(fā)展及應用評價；第二篇數字X線成像技術，敘述了X線成像設備與成像技術、X線造影檢查技術、人體各部位X線攝影技術；第三篇CT成像技術，敘述了CT構造與成像原理、CT成像基本概念與檢查方法、CT檢查技術、CT成像質量控

分子診斷作為檢驗醫(yī)學與臨床醫(yī)學研究和應用的一個專業(yè)領域，改變了疾病診斷與治療的傳統(tǒng)觀念。從“首屆臨床分子診斷應用案例大賽”征集的近200個案例中精選62個優(yōu)秀案例匯集成本書。全書分四篇：遺傳篇，主要涉及分子診斷技術在遺傳學領域的應用；感染篇，主要介紹分子診斷技術在感染性疾病中的應用；腫瘤篇，主要為分子診斷技術在腫瘤等相

為順應教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，首創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學人才的有效途徑。

為順應教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，首創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學人才的有效途徑。

本實驗教程旨在系統(tǒng)性地完善醫(yī)學影像檢查技術學的實驗教學內容，規(guī)范醫(yī)學影像技術實踐操作，提高學生的臨床實踐能力。全書分十七章，按普通X線成像技術、數字X線成像技術、CT成像技術、數字減影血管造影技術、磁共振成像技術、超聲檢查技術和核醫(yī)學成像技術順序編寫，實驗設計包含臨床概述、診斷要求、檢查注意事項、實驗目的、實驗內容、實