《給孩子的古詩》精選古詩200余首。以極簡的排版形式呈現(xiàn)，配以清代畫家的小插畫，古韻悠然，賞心悅目。孩子們通過朗讀詩歌，觸碰博大精深的古典文化，受益終身。孩子的美麗人生，可以從一本簡單的小書開始

元代是少數(shù)民族入主中原的朝代．由此帶來元代社會的民族性特征和文化的民族性構(gòu)成。盛行于南宋的理學(xué)．更是影響了有元一代文人的思想。民族性與理學(xué)這兩個(gè)背景因素．使元代文學(xué)整體上具有重真性情的傾向，其既體現(xiàn)為戲曲的俗白敘事與直接抒情．也體現(xiàn)在詩文風(fēng)氣的宗唐得古和春容盛大。少數(shù)民族的尚直之風(fēng)．與理學(xué)的深心自得殊途同歸，在文學(xué)中走向性情尚真．只是有著大氣與平和之別。文人風(fēng)尚的民族性特征、文學(xué)思想的理學(xué)影響、文學(xué)作品童真性情的傾向．構(gòu)成了元代文學(xué)的整體風(fēng)貌．使其區(qū)別于唐、宋、明、清等其他朝代。這三方面相互作用

二戰(zhàn)中，一批美國飛行員在陳納德將軍的率領(lǐng)下，來華抗日，立下赫赫戰(zhàn)功，被中美人民親切地稱為飛虎隊(duì)。本書就講述了一位飛虎王牌飛行員的傳奇經(jīng)歷。在激烈的空戰(zhàn)中，共有四位飛虎隊(duì)員在跳傘后被日軍俘虜關(guān)押，九死一生，其中一位就是本書作者路易斯畢曉普。 本書為畢曉普和他的女兒希拉合著，生動(dòng)再現(xiàn)了驚心動(dòng)魄的二戰(zhàn)風(fēng)云、飛虎的俠骨柔腸和機(jī)智幽默、他們和戰(zhàn)爭后遺癥的搏斗，以及中美人民用鮮血凝結(jié)的可歌可泣的友誼。書內(nèi)含有許多珍貴圖片、信件、證書和剪報(bào)，并附有滿足廣大讀者需要的飛虎回憶錄經(jīng)典書目。

三毛是一則永遠(yuǎn)的傳奇，她流浪生活、熾烈愛情、種種喜悅與悲傷始終牽動(dòng)著我們。她是一朵自由行走的花，不慕世間風(fēng)物情長，不爭凡塵冷暖朝夕，不懼人生悲喜消磨。和自己至愛的人，迷散在陌生的風(fēng)雨里；哪怕從此天各一方，決然相忘。她依然選擇遠(yuǎn)方，選擇流浪。她用永無止盡的漂泊，完成了生命對愛與自由的渴望；她用落拓不羈的情懷，書寫了一個(gè)時(shí)代的困惑與浪漫。她活出了一種瑰麗，一種女人艷羨的瀟灑與反叛。

張愛玲的一生充滿著傳奇色彩，很多人沉浸在她筆下的故事中無法自拔，卻經(jīng)常忽略了一個(gè)真實(shí)的張愛玲。從繁華之巔到跌落凡間后的頹唐，她始終如一朵孤傲的海上花，傲然于世。她的一生華麗而蒼涼，精彩而落寞。本書用翔實(shí)的考證、凄美的文字高度還原了這個(gè)民國*奇女子的一生，剖析她的內(nèi)心世界，將獨(dú)屬于她的傳奇一一呈現(xiàn)。

她一生就像一個(gè)傳奇。她的才情，她的美貌，曾經(jīng)照亮一個(gè)時(shí)代。她讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕了一生。她就是林徽因。她顛沛流離、窮困潦倒過，但始終保持著對生活的優(yōu)雅姿態(tài)，從未辜負(fù)命運(yùn)與歲月的饋贈，構(gòu)織了一段如錦般繁華瑰麗卻終歸于平淡的人生傳奇。

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近年來，隨著營養(yǎng)科學(xué)、生命科學(xué)、食品科學(xué)等的飛速發(fā)展，對于有益健康的食物成分及飲食與疾病的相互關(guān)系的研究不斷得到廣泛、深入的拓展，通過改善飲食條件與食物組成，發(fā)揮食物本身的生理調(diào)節(jié)功能來提高人類健康水平，已日益成為人們的共識�！妒澄餇I養(yǎng)與健康（第3版）》共13章，主要內(nèi)容包括：人體的構(gòu)成與代謝；蛋白質(zhì)；脂類與脂肪酸；碳水化合物；維生素；礦物質(zhì)；水；谷類、薯類的營養(yǎng)和保健功能；動(dòng)物性食物的營養(yǎng)和保健功能；豆類及其制品的營養(yǎng)和保健功能；蔬菜、水果的營養(yǎng)和保健功能；其他食物的營養(yǎng)和保健功能；中國居民膳

尼采說：在自己的身上，克服這個(gè)時(shí)代。 福樓拜則說得更仔細(xì)：藝術(shù)廣大已極，足以占有一個(gè)人。 木心，聽信了，先是雇人挑了書、電唱機(jī)、畫畫工具，走上莫干山，再是干脆定居在了紐約，敢寫《詩經(jīng)演》，能講述出《文學(xué)回憶錄》。 扶心，沒全信，仍是行走在平凡生活的日常里，夾雜著幾絲文藝的執(zhí)念，邊走邊刻錄，終歸是出來了這么一本《嚼情》。 跌撞時(shí)，多是散文；歡喜時(shí)，常是詩歌。 記錄的，是人生的跌撞與歡喜；雕刻的，是時(shí)代的美丑與善惡。