本書(shū)輯錄了作者近年來(lái)創(chuàng)作的十七篇散文，在這時(shí)期篇長(zhǎng)短不一的散文中，作者用不同的藝術(shù)手法，歌頌了人間最珍貴的四個(gè)大字-“大愛(ài)”“深情”。

本書(shū)講述了中國(guó)博物館學(xué)理論系發(fā)展趨勢(shì)、博物館的基本理論、博物館藏品的征集與管理等內(nèi)容。

本書(shū)講述了高校公共管理學(xué)教學(xué)模式的應(yīng)用、高校公共管理學(xué)課程的案例教學(xué)應(yīng)用、高校公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量保障體系研究等內(nèi)容。

本書(shū)講述了唐前及唐五代石刻、宋代石刻、元代石刻、明代石刻、清代石刻、民國(guó)石刻等六章內(nèi)容。

本書(shū)講述了服用紡織品圖案概述、中西方服用紡織品圖案的歷史演變、服用紡織品圖案的設(shè)計(jì)、服用紡織品圖案設(shè)計(jì)的時(shí)尚美學(xué)、服用紡織品圖案設(shè)計(jì)的色彩、服務(wù)紡織品圖案設(shè)計(jì)的創(chuàng)新等六章內(nèi)容。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員選材是體育界一直很重視的工作。當(dāng)今競(jìng)技體育的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到甚至超過(guò)了人類(lèi)體能的局限，運(yùn)動(dòng)員不僅要接受后天科學(xué)和系統(tǒng)的訓(xùn)練，而且必須具有先天過(guò)人的運(yùn)動(dòng)天賦。因此，早期發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)具備體育天賦的人才，對(duì)后期培養(yǎng)中人力和物力的節(jié)約，起著至關(guān)重要的作用。本研究顯示，與杰出運(yùn)動(dòng)能力相關(guān)的基因組學(xué)研究已經(jīng)積累了大量的成果，研究?jī)?nèi)容也由單一基因的多態(tài)性，向大樣本、多基因、染色體連鎖分析以及基因多態(tài)性對(duì)蛋白生物活性的影響等方向發(fā)展。

為了奧運(yùn)會(huì)，強(qiáng)化優(yōu)秀體育人才培養(yǎng)，在國(guó)家留學(xué)基金委的大力支持下，國(guó)家體育總局于2019年9月至12月舉辦了優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員公派赴美留學(xué)班。本書(shū)是此次培訓(xùn)班的成果匯編，內(nèi)容涉及跳水、舉重、高爾夫球、羽毛球、田徑、壘球、皮劃艇、摔跤、帆船、射箭、足球、跆拳道和游泳共13個(gè)項(xiàng)目，包含體能訓(xùn)練方法、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充、體育產(chǎn)業(yè)、運(yùn)動(dòng)心理等方面的先進(jìn)理念和最新科研成果，同時(shí)對(duì)美國(guó)體育方面的相關(guān)協(xié)會(huì)及俱樂(lè)部進(jìn)行了了解，對(duì)當(dāng)?shù)氐捏w育場(chǎng)館和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練模式進(jìn)行了調(diào)研，匯總了大量的可供參考的理論知識(shí)和信息，可供相關(guān)人士學(xué)習(xí)。

全書(shū)分“戰(zhàn)略篇”“文化篇”“傳播篇”三部分，詳細(xì)論述了中國(guó)與東盟交流的過(guò)程中，有關(guān)華人華僑媒介使用、身份認(rèn)同和文化認(rèn)同，在華留學(xué)生跨文化適應(yīng)對(duì)中國(guó)文化好感度的影響，中國(guó)服裝本土化營(yíng)銷(xiāo)策略對(duì)泰國(guó)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)意愿的影響等問(wèn)題。這些問(wèn)題涉及對(duì)外教育、文化、商業(yè)等方面的交流，是對(duì)外交流領(lǐng)域常常會(huì)遇到的問(wèn)題。對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行深入研究可讓我們更好地建立對(duì)外傳播策略。本書(shū)的出版可為中國(guó)對(duì)外交流工作者和相關(guān)研究者提供參考。

2019年4月9日至7月12日，中央黨校〈國(guó)家行政學(xué)院)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)分校國(guó)家體育總局黨校第四期處級(jí)干部進(jìn)修班在國(guó)家體育總局黨校舉辦。2019年10月15日至12月13日，中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)分校國(guó)家體育總局黨校第五期處級(jí)干部進(jìn)修班暨體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)專(zhuān)題研究班在國(guó)家體育總局黨校舉辦。本書(shū)是這兩次干部進(jìn)修班的成果匯編，涉及全面深化改革與體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)、群眾體育、競(jìng)技體育、體育產(chǎn)業(yè)、體育文化、體育外交等領(lǐng)域的突出問(wèn)題，內(nèi)容真實(shí)地反映學(xué)員們對(duì)我國(guó)體育改革實(shí)踐的理論研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、問(wèn)題反思和

本書(shū)把課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、節(jié)目或劇目的創(chuàng)編與演出實(shí)踐有效地納入人才培養(yǎng)的整個(gè)體系之中。目的是解決學(xué)生舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和演出實(shí)踐偏少的問(wèn)題、理論和實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題,以及學(xué)生只有藝術(shù)技能而缺少藝術(shù)節(jié)目的問(wèn)題等�！敖萄袆�(chuàng)演”一體化辦學(xué)體系實(shí)踐探索,從教學(xué)體系建構(gòu)的角度打通課內(nèi)與課外、理論與實(shí)踐、藝術(shù)與文化、創(chuàng)作與演出、校內(nèi)與校外等方面的界限,使其有機(jī)地融為一個(gè)整體。為藝術(shù)領(lǐng)域的產(chǎn)教融合提供了一個(gè)新視野或路徑。