《每一座城都有自己的記憶》是一本散文集。此書秉承了作者一貫從容、單純的文字風格，并加以人文的思考和關(guān)懷。作者以細致入微的觀察，以清澈細膩的文字，以飽含深情的筆端，書寫了對人情世事的悲憫胸懷。寫景抒情，氣勢雄渾，動人心魄；懷人記事，深刻感人。讀者在感慨之余，還能感受到歷史的厚重、生命的奇絕和生活的智慧。

文身師溫茗接待一位怪客。他身份不明、來歷不清，定制的文身圖樣滿載兇煞之氣——塔納托斯，死亡之神。緝毒警秦延臥底任務在即，卻被美麗的文身師絆住腳步。萬般風情千種笑，撩人手法十八套，他枯冷的世界陷入十級震蕩。嘀嗒嘀嗒，兩周十四天，一場死神做媒的限時情緣。未言深愛，離別便至。異地重逢，擁抱卻與保護背道而馳。亡命之徒，不許來日，舊時愛侶，對面不識。廣袤雪域，危險于暗處醞釀，赤血冷槍，她的祈禱是否抵達上蒼，予一場天光大亮？

自控力是獲得事業(yè)成功乃至人生圓滿所必備的素質(zhì)。《超級自控力》深入分析了自控力的內(nèi)涵，提供了具體有效的提高自控力的訓練方法和途徑；論述如何在實踐中磨煉自控力、迎接并克服種種艱難險阻；探討如何控制情緒和欲望，如何改變舊習慣，如何克服拖延，等等。如果你總拖到最后一分鐘才開始工作；總是月光，信用卡透支；想放松一下，卻熬夜上網(wǎng)；一直想改變自己，卻總是挫敗……那么《超級自控力》就是專門為你而寫的。

《唐詩讀本/漢俄對照中國詩歌系列》是漢俄對照中國詩歌系列讀本叢書之一，為“十三五”國家重點圖書出版規(guī)劃項目，并獲得國家出版基金資助。該書內(nèi)容包括流傳廣泛、膾炙人口的唐詩，涵蓋了李白、白居易、杜甫、杜牧等著名詩人的經(jīng)典作品，是從詩歌角度對唐詩體現(xiàn)的中國文化的重新解讀。該書的俄語翻譯堅持以詩譯詩，以格律詩譯格律詩，兼顧內(nèi)容與形式，既注意傳達原作的意象，又盡力再現(xiàn)節(jié)奏與音韻的美感。該書著眼于中華優(yōu)秀文化外譯，十分適合俄語地區(qū)讀者和中國的俄語愛好者學習和閱讀。

《城市街道中柔性空間的人性化設(shè)計研究》從城市街道中柔性空間人性化設(shè)計的概念入手，闡述柔性空間與自然環(huán)境、人文環(huán)境的關(guān)系，總結(jié)柔性空間設(shè)計的研究方法，探討城市街道中柔性空間的構(gòu)成、社會功能以及城市住宅區(qū)內(nèi)的柔性空間人性化設(shè)計等問題，并結(jié)合實際案例進行了實證分析。

“物聯(lián)網(wǎng)”的概念源于互聯(lián)網(wǎng)，它是互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)具體應用化的表現(xiàn)。近幾年，物聯(lián)網(wǎng)應用于家庭、農(nóng)業(yè)、軍事、醫(yī)療、交通、物流等多個領(lǐng)域，它給人們的生產(chǎn)和生活帶來了便利。但同時物聯(lián)網(wǎng)信息安全方面也面臨著巨大挑戰(zhàn)�！段锫�(lián)網(wǎng)的安全技術(shù)研究》以物聯(lián)網(wǎng)信息安全為出發(fā)點，講解安全技術(shù)與應用。其內(nèi)容包括物聯(lián)網(wǎng)概信息安全概述、物聯(lián)網(wǎng)信息安全體系結(jié)構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)信息安全密碼概述、物聯(lián)網(wǎng)感知層安全技術(shù)分析、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層安全技術(shù)分析、物聯(lián)網(wǎng)應用層安全技術(shù)分析、物聯(lián)網(wǎng)信息接入安全技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)信息安全技術(shù)應用。通

《工科數(shù)學分析》分上、下兩冊.本書為下冊,內(nèi)容包括:數(shù)項級數(shù)、函數(shù)列與函數(shù)項級數(shù)、傅里葉級數(shù)、多元函數(shù)的極限與連續(xù)、多元函數(shù)的微分、重積分、曲線積分和曲面積分.為滿足新形勢下“重基礎(chǔ)、寬口徑”的人才培養(yǎng)需求,編寫團隊結(jié)合多年的教學經(jīng)驗,精心設(shè)置教材內(nèi)容,注重核心內(nèi)容的完整性和嚴謹性,注重數(shù)學分析的經(jīng)典思想、方法和技巧,并兼顧課程與現(xiàn)代數(shù)學應用前沿的聯(lián)系.本書可供綜合性大學和理工科院校作為本科教材使用,也可作為相關(guān)科研人員的參考書.

《做更好的父母：中學生“家校共育”創(chuàng)新實踐探究》再現(xiàn)了孩子們在成長過程中可能出現(xiàn)的形形色色的問題，同時針對這些問題，給予了具體的教育方法指導。可借鑒性、可操作性是該書的特點。期望該書能引導家長們成為“學習型、智慧型”的父母，成為孩子們?nèi)松�中稱職的優(yōu)秀的首任導師。

離家出走的五年級學生范大強遇到了盲妹妹心明。他帶她走進了學校。新來的高虹老師發(fā)現(xiàn)了心明的音樂天賦，讓六歲的她擔任了學校的領(lǐng)唱。高虹聯(lián)系到省城大醫(yī)院的高明醫(yī)生，讓心明的眼睛有了弱光。當有了視力的心明第一次看到美麗的校園和被月光浮起的鄉(xiāng)野、河岸，一下子理解了奶奶的歌謠，淚水瞬間盈滿眼睛。

《新中國成立****獻禮叢書·紅色少年》為青少年讀者展現(xiàn)了英雄們在艱苦歲月里樂觀向上、不屈不撓和舍生忘死的民族精神。同時，也描繪了紅色少年艱難曲折、可歌可泣的成長歷程，能夠讓新時代的青少年了解革命歷史，感受英雄們曾經(jīng)的崢嶸歲月，繼承和發(fā)揚革命者英勇開拓、頑強不屈、為國為民的時代精神。