這是一份關(guān)于老人面臨死亡的報告。中國正快速步入老齡化社會，養(yǎng)老已經(jīng)成為一個龐大的迫在眉睫的社會問題。《天年》記錄了14位老人的臨終前所遭遇的各種境況。作者修白用三年的時間，深入多家養(yǎng)老院觀察體驗生活，并與老人和護(hù)工近距離地交流，取得了真實生動的第一手資料，很多故事和經(jīng)歷感人至深。死亡是一種回歸，是人類最終的歸屬。當(dāng)我們面臨死亡時，我們將如何面對？

青花瓷、和田玉、黃花梨、雞血石……一件藏寶一段故事，作者的中篇小說集，并不像當(dāng)下常見的那樣，致力于用殘酷展示悲劇的力量，而是，在時事的艱難，人和人之間的不可解的隔膜和淡漠中，仍舊有我們常說的情義在。而且作者厲害之處在于，即便世事艱難，但那份情義，那份對這個世界根本上的肯定和擔(dān)當(dāng)，仍然立住了。收錄進(jìn)來的8篇作品，進(jìn)入了對人性的洞察，和對精神世界的探求，真正打動了讀者的靈魂。

作品以鄉(xiāng)村常見的羊、狗、豬等畜類，玉米、豆類、瓜果等食物，青磚、鐵器、版畫等器物，春節(jié)、端午等年渲染出理想鄉(xiāng)村干凈、原色、本真、樸實的精神與氣度。作者自嘲自己的文章和其他作家相比，是小農(nóng)作物，屬于小雜糧，譬如文學(xué)田的豌豆，文學(xué)的黑豆，文學(xué)的綠豆，文學(xué)的豇豆之類。

本書共九章，主要闡述了消化系統(tǒng)疾病常見癥狀、食管疾病、胃部疾病、肝臟疾病、腸道疾病、膽道疾病、胰腺疾病、消化內(nèi)科疾病護(hù)理、消化內(nèi)科常用診療技術(shù)及護(hù)理。

本書對當(dāng)代檢驗醫(yī)學(xué)各專業(yè)的理論、技術(shù)及應(yīng)用進(jìn)行敘述，內(nèi)容包括：臨床基礎(chǔ)檢驗、臨床血液檢驗、臨床生物化學(xué)檢驗、臨床免疫檢驗、臨床微生物檢驗，反映了當(dāng)代檢驗醫(yī)學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

《強(qiáng)化工程能力提升的專業(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐：以船舶與海洋工程領(lǐng)域為例》在進(jìn)行多項教育教學(xué)課題的研究基礎(chǔ)上，對專業(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式進(jìn)行總結(jié)凝練，針對專業(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)具備的工程能力，從培養(yǎng)模式、培養(yǎng)過程、校企合作、質(zhì)量評價、專業(yè)特色等多個方面入手，經(jīng)4年山東交通學(xué)院船舶與海洋工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)的實踐，總結(jié)出了強(qiáng)化工程能力提升的碩士研究生應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，并獲第八屆山東省高等教育教學(xué)成果一等獎�！稄�(qiáng)化工程能力提升的專業(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的

胞外生物高聚物屬于天然有機(jī)高分子物質(zhì)，安全無毒，易被微生物降解，無二次污染。針對環(huán)境中大多持久性污染物以痕量／超痕量存在而導(dǎo)致分析檢測困難的問題，《胞外生物高聚物制備及其污染物吸附機(jī)理研究》對高吸附性能胞外生物高聚物產(chǎn)生菌進(jìn)行篩選、分離和鑒定，并對其吸附分離重金屬及抗生素等水體持久性污染物的行為及機(jī)理進(jìn)行了研究，實現(xiàn)了環(huán)境持久性污染物的實時監(jiān)測，這對維護(hù)人類健康與安全具有重要意義�！栋�外生物高聚物制備及其污染物吸附機(jī)理研究》結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容通俗易懂，科學(xué)性強(qiáng)，可作為生物工程、生物技術(shù)、生物科學(xué)專業(yè)

本書共分為三篇，第一篇是緩釋型化學(xué)類主動融冰雪技術(shù)研究。以國際新型抗凍材料—“路麗美”（Verglimit）、“馬飛龍”（Mafilon)為對比，介紹了近幾年項目團(tuán)隊研發(fā)的新型緩釋型防凍劑對路面長期性能的影響及融冰雪效果評價；第二篇是電加熱融冰雪技術(shù)研究。主要介紹了導(dǎo)電超薄磨耗層融冰雪技術(shù)，對其導(dǎo)電行為特征、路用性能及電熱性能進(jìn)行了系統(tǒng)研究。第三篇是固定噴淋式智能防冰、除冰系統(tǒng)技術(shù)研究。介紹了自主研發(fā)的“高速公路冰雪災(zāi)害預(yù)警與自動處置系統(tǒng)”的組成和功能，以及硬件開發(fā)和軟件設(shè)計技術(shù)。本書可供從事高

《實用臨床康復(fù)醫(yī)學(xué)精要》內(nèi)容包含康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念、內(nèi)容與分類、康復(fù)治療技術(shù)等內(nèi)容，較為詳細(xì)的介紹了各種康復(fù)療法的基礎(chǔ)、分類、運(yùn)動處方的臨床應(yīng)用。將臨床常見疾病的康復(fù)治療技術(shù)分類展開，逐個剖析論述，進(jìn)一步明確了康復(fù)治療學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的地位和作用。《實用臨床康復(fù)醫(yī)學(xué)精要》強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、先進(jìn)性和實用性，概念準(zhǔn)確、層次分明、結(jié)構(gòu)合理、敘述清晰，適于養(yǎng)生保健、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人士使用，也可供從事康復(fù)治療工作的廣大臨床工作者參考閱讀。

本書首先從理論出發(fā)，介紹了物理教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)理論、教學(xué)技能、備課與說課以及教育實踐；然后探討了翻轉(zhuǎn)課堂在物理教學(xué)中的理論基礎(chǔ)、教學(xué)目標(biāo)、操作程序、教學(xué)評價以及翻轉(zhuǎn)課堂在微觀教學(xué)中的應(yīng)用。本書能為廣大教育者在實踐中帶來啟發(fā)和思考。