本書共十卷，四十四篇，是一部記錄孔子及孔門弟子思想言行的著作。過去因為疑古派的非難，前人多認為本書是偽書。隨著近代簡帛文獻的出土證明，確信為先秦舊籍。本書匯集了孔子的大量言論，詳細記錄了孔子與其弟子門生的問對詰答和言談行事，再現了孔子與弟子時人談論問題的許多場景，對研究儒家學派，主要是孔子的哲學思想、政治思想、倫理思想和教育思想，有巨大的理論價值。還有經過整理的孔子家世、生平、事跡以及孔子弟子的材料，對了解孔子及孔們］弟子的生平及傳承關系有重要價值。

王安石，字介甫，號半山，是北宋著名的思想家、政治家、文學家、改革家，是“唐宋八大家”之一，文學成就非常突出。其散文論點鮮明、邏輯嚴密，有很強的說服力；短文簡潔峻切、短小精悍。其詩“學杜得其瘦硬”，擅長于說理與修辭，其晚年詩風含蓄深沉、深婉不迫，以豐神遠韻的風格在北宋詩壇自成一家，世稱“王荊公體”。本書精選王安石代表性詩文多篇，兼顧題材、內容和藝術表現的多樣性，力求全面完整地反映王安石的詩文特色，為讀者提供一個新的讀本。

雙鳳是江南歷史文化名鎮(zhèn)，地處長江口外的古海岸線，為挖掘、傳承和弘揚雙鳳的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強雙鳳的文化軟實力，推進農文旅產業(yè)融合發(fā)展，鎮(zhèn)政府與太倉市詩詞協(xié)會聯手，合作創(chuàng)作了一批描寫雙鳳鎮(zhèn)的詩篇，以詩詞的形式，記錄了雙鳳鎮(zhèn)城鎮(zhèn)建設的面貌，鄉(xiāng)村治理的井然有序，本書集結了太倉詩人以及姑蘇地區(qū)詩人自主創(chuàng)作的詩詞作品300余首。本書分為：“鳳凰來儀”“福壤新天”“形勝名鎮(zhèn)”“遺風古韻”“師長舊吟”“賞荷雅集”“金句選摘”等七個部分。作品謳歌了新時代雙鳳鎮(zhèn)的美麗景色和人文情懷。

本書從數學特級教師的視角談課堂成長型思維的培養(yǎng)路徑和策略。全書圍繞成長型思維模式觀測和培養(yǎng)實踐兩個方面展開，觀測涉及到課前測量和課堂觀察兩塊，這兩塊都是思維模式理論的基礎上，進行工具量表的開發(fā)和實測。為了突出科學性，其中有大量的原始數據及分析報告。成長型思維模式的培養(yǎng)也分兩部分，第一部分是成長型思維模式的專項培養(yǎng)；第二部分是通過課堂觀察來培養(yǎng)師生的成長型思維模式，分別從成長型思維模式構成要素的五個方面來展開，其中有大量的課例和案例片斷，對一線老師具有借鑒價值和實用效能。本書的核心是指向成長型思維

本書聚焦新課程“思辨性閱讀與表達”學習任務群，結合作者個人近十五年“思辨式閱讀”的教學實踐研究，探究思辨性閱讀的內涵、價值以及實施策略，并從文本分類的視角，解讀敘事性文本、說明性文本、詩歌類文本、文學類文本、淺顯文言文、非連續(xù)性文本等不同文本的文體特征、教學價值，實施思辨性閱讀的基本策略，并提供經典文本的教學現場，為集中培養(yǎng)學生的理性思維和理性精神服務，引導學生在語文實踐活動中，通過閱讀、比較、推斷、質疑、討論等方式，梳理觀點、事實與材料及其關系。

中國現代民間文藝學的建構是多元的，不但有純粹的文學研究，而且有跨學科色彩的歷史學研究、語言學研究、民族學研究，更有人類學研究、社會學研究等現代人文學科、社會學科的大膽探索�！斗毙菨M天:現代中國民間文藝思想的歷史軌跡》對不同身份、不同學科的專家的民間文藝學思想進行考察，包括通過歷史文化研究民間文藝的董作賓，民間文藝學的文學研究更具有自覺意識的鐘敬文，通過神話學的文學研究，研究人生、人性的，茅盾，深入研究民間文藝與大眾文藝的老舍，對兒童文學與民間文學、俗文學視野中的民間文學、文學發(fā)展中的民間文學進行

《林中的響箭：走向世界的中國現代民間文藝思想》重點論述中國現代民間文藝思想理論體系的形成過程及時代特征。以胡適、魯迅、周作人三位大家為切入點，聯系當時三人發(fā)表的文學作品、文藝評論和演講實錄，具體、深入地闡述三人對歌謠、傳說故事、神話等方面的理解和倡議，歸納他們在具體的理論方面的研究。共3章，分別論述胡適關于比較歌謠學、民間傳說故事、民間文學與作家文學的研究及其《白話文學史》對現代民間文學理論發(fā)展的貢獻，魯迅對民間文學的文化立場、價值觀念，梳理他對民間文學嬗變及其價值的文化透視，及他的神話觀，周作

自辛亥至新中國成立，雖然不到40年，但其間民間文藝新文本、新現象、新思想層出不窮，中國民間文藝的發(fā)展進入全新階段。對該時期的民間文藝發(fā)展狀況，以三卷篇幅來論述，分別考察民間文藝現代階段的發(fā)展脈絡、現代民間文藝思想理論體系和現代民間文藝學的發(fā)展狀況�！短爝叺拇豪祝含F代中國民間文藝思想變化與文化轉型》重點考察現代民間文藝的發(fā)展脈絡，共9章，分別為中國現代民間文藝的歷史發(fā)展與民間文藝思想理論體系的建立、五四歌謠學運動、現代民俗運動、鄉(xiāng)村教育運動、《古史辯》學派與現代神話學、紅色歌謠、“林蘭女士”與《民

《罌粟與牡丹：近代社會裂變及民間文藝思想流變》本卷考察中國民間文藝在近代的發(fā)展脈絡。全卷共3章，分別為關于中國近代民間文藝的發(fā)展問題、近代社會民間文藝的記述和中國近代民間文藝思想理論。近代中國動蕩的社會現實和人心思變的社會思潮作用于民間文藝的發(fā)展，民間文藝成為社會現實生活的晴雨表。采用理論研究與社會調查相結合的方式，總體論述輔之以個案解讀，探討民間文藝同包括太平天國運動、義和團運動在內的農民起義等歷史社會現實之間的關系，社會民間文藝存在于神話傳說、歌謠、敘事詩、戲曲唱本等各類體裁中的發(fā)展歷程、表

《萬花飛揚??:??元明清時期民間文藝學新潮》主要考察元、明、清三代民間文藝發(fā)展面貌。三代各立一章，論述各具特點、各自精彩的民間文藝成就。元代民間文藝首先突出其具有濃郁民間文化色彩的元雜劇之中的民間曲調與大量民間傳說故事；其次是元代刊刻的民間“說話”中的小說話本和筆記小說中的傳說故事；第三是反映社會風俗生活的民間故事和民間歌謠、諺語等。明代突出政治、經濟，尤其是商貿經濟的發(fā)展對民間文藝的影響。民間敘事詩、民間諺語、民間故事傳說等民間文學成為考察該時期社會民俗生活的重要參照，明末農民起義的興起、各