本書主要內容包括：《掉進帽子湖里的國王》《老鼴鼠七粒兒》《狐貍先生的逸事》《五顆蜜蜜甜的葡萄》《像音樂和像錘子的敲門聲》《鋸成兩半兒的月亮》《象先生客廳里的畫》等。

本書主要內容包括：《說貓話的老鼠和說鼠話的貓》《愉快的小雨點兒》《大象和他的長鼻子》《兩位信使和一封信》《矢車菊開花了》《樹洞里的朋友》《看不見的朋友》《螢火蟲的燈》等。

本書內容包括：“隋朝不復雜：節(jié)儉致死，還是折騰致死”“唐朝不復雜：很強，很大，很輝煌”“五代十國不復雜：大‘克隆’時代”。具體內容包括：皇帝中的“鳳凰男”、理財小能手、就是有點扣、功成垂千古，功敗成“隋煬”、期貨高手·御賜后媽等。

本書共五章，內容包括：概述、裝備作戰(zhàn)試驗評估指標體系構建、裝備作戰(zhàn)試驗評估指標體系優(yōu)化與處理、裝備作戰(zhàn)試驗評估技術方法、裝備作戰(zhàn)試驗評估應用案例。

本書內容有總論、財務管理的概念、財務管理的目標、財務管理的環(huán)境、企業(yè)組織的類型、資金時間價值及風險、資金時間價值、風險與報酬、投資組合的風險與報酬、財務報表分析、財務報表分析概述、財務比率分析、杜邦財務分析法、證券估價、證券及其種類等。

團隊躍升地圖揭示的是教練如何幫助企業(yè)打造足夠強的組織能力，通過提升組織內部的確定性來面對外面的不確定性。只有團隊的內在驅動力被調動起來大家心往一處想、力往一處使，才有可能面對未來的艱險和挑戰(zhàn)。 該書先用生動有趣的團隊故事，再引伸出團隊躍升的地圖框架，以及激勵團隊的PEAK教練對話流程。團隊躍升地圖講述的是打造團隊的戰(zhàn)斗力需要先從一個核心團隊的愿景入手，再從團隊打造的四個方面:團隊目標、化解沖突、團隊激勵、團隊共創(chuàng)，幫助團隊真正建立背靠背的信任，形成協(xié)同力，積累小勝為大勝，并真正實現績效躍升。 正

"本書主要講述了固體火箭發(fā)動機的工作原理、物理現象以及發(fā)動機的熱力計算和工作性能分析的方法。全書分為8章，第1章為緒論，介紹了固體火箭發(fā)動機發(fā)展歷程和趨勢。第2章為固體火箭發(fā)動機工作原理，解釋了固體火箭發(fā)動機的基本組成和原理，使讀者對其有基本的了解。第3章火箭發(fā)動機的主要性能參數，為后續(xù)章節(jié)的理論分析打下基礎。第4章介紹了固體推進劑的組成和分類以及選用原則。第5章固體火箭發(fā)動機燃燒室熱力計算和第6章固體火箭發(fā)動機中的流動過程分別對發(fā)動機的燃燒室和噴管中的工作過程進行了理論分析，并詳細講述了分析方

"《數控機床精度檢測與調整》教材是校企聯(lián)合開發(fā)的一門“現代學徒制”崗位課程對應教材，目的是培養(yǎng)數控機床裝調工的機械部件裝調、征集裝調等關鍵崗位能力。該教材以數控機床裝調工整機裝調部分的典型工作任務為載體，采用任務引領的項目化教學模式，內容引入大量的企業(yè)實際生產案例，突出學生操作能力培養(yǎng)。 該教材形式為工作手冊式，適應對象為高等院校機械制造與自動化專業(yè)、機電設備維修與管理專業(yè)、數控技術專業(yè)中從事數控設備制造與維護方向的學生，也可以為數控機床制造企業(yè)對應崗位員工學習提供參考。 "

"本書從問題出發(fā)，強調對學生解決問題的引導，培養(yǎng)學生自我探索和深鉆問題的能力，完成產學研融合教學的閉環(huán);以成果為導向（OBE），破除知識點羅列模式，本書將知識點暗藏在大量實際問題場景的設計解決當中本書分為基礎篇、進階篇和應用篇三個階梯層次，其中，基礎篇包括：Java語言基礎、面向對象編程、繼承與組合、常用數據結構、程序的健壯性設計、輸入與輸出等；進階篇包括：創(chuàng)建型、結構型和行為型三類程序設計模式的使用場景、模型范式、特點和應用；應用篇包括：圖形界面設計、并行程序設計、網絡編程、數據庫編程、綜合實

《視譜唱詞》的編著者，多年從事音樂基礎課教學工作，有著豐富的教學經驗，并多次獲得北京市及所在學院優(yōu)秀教學等獎項。現根據學生的實際情況編寫這本書，目的是指導學生能視譜即唱、看譜唱詞、自彈伴奏，在豐富學生學習情趣的同時也能提升能力。 《視譜唱詞》是針對音樂愛好者的實際水平、綜合能力及藝術追求的實際需求，以音樂理論知識與簡譜識譜相結合的方式，由淺入深、由易到難，逐步提升其掌握簡譜視唱的基本能力。同時，融入基本發(fā)聲方法、演唱技巧等環(huán)節(jié)，提升對作品的表現力。并且，所有曲譜標有和弦標記，可以滿足自彈自唱、