《二人世界》是繼《暖墟》之后，年年蟄伏兩年，帶來的又一全新力作。收錄了她在2010年～2015年間創(chuàng)作的精彩佳作，其中也包括早已驚艷亮相于《最小說》《放課后》的多幅封面作品，以及眾多近期全新創(chuàng)作尚未露面的精彩畫作。區(qū)別于《暖墟》深沉嚴(yán)肅的繪畫主題，《二人世界》將穿越時(shí)光帶你重新認(rèn)識(shí)2006年首次在《最小說》露面的年年。時(shí)隔多年的青春創(chuàng)作題材再次回歸！彩、線稿首次雙向展示！獨(dú)家披露天才畫師的創(chuàng)作心得！更有眾多知名作家、畫手聯(lián)合推薦！此刻起，《二人世界》帶你進(jìn)入天才畫師年年的創(chuàng)作私域！

《外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究》共遴選79篇論文，其中教師論文35篇，碩士研究生論文44篇。共分為4個(gè)欄目：（1）教育教學(xué)研究，主要探索大學(xué)英語(yǔ)和英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量等問題；（2）語(yǔ)言研究，主要探索語(yǔ)言和思維等方面的問題；（3）翻譯研究，主要探索理論﹑翻譯批評(píng)和譯本分析等；（4）文學(xué)文化研究，主要對(duì)英語(yǔ)文學(xué)作品和文化等問題的探索。這些論文觀點(diǎn)新穎，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。

《打造品牌不求人—微營(yíng)銷典型案例評(píng)析》以新浪*具價(jià)值的營(yíng)銷案例為主要研究對(duì)象，以專業(yè)視角對(duì)其進(jìn)行分類歸納，從傳播學(xué)的理論視角對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，從新媒體活動(dòng)策劃、微博運(yùn)用的實(shí)踐操作、線上線下互動(dòng)交流及活動(dòng)傳播效果等方面進(jìn)行探討，是對(duì)微營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)規(guī)律的全方位探索，對(duì)微營(yíng)銷操作技巧的透徹解析。

本套書的內(nèi)容主要包括豐富的色彩創(chuàng)意畫以及不同造型的DIY創(chuàng)意制作技巧。本套書的出版旨在讓孩子在學(xué)習(xí)制作中了解自然與生活，啟發(fā)孩子們的藝術(shù)創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，提高孩子們對(duì)色彩、造型的認(rèn)識(shí)�！队變簣@藝術(shù)創(chuàng)想：自然生活》包括以下內(nèi)容：石頭的創(chuàng)意、淘泥的創(chuàng)意、樹枝的創(chuàng)意、樹葉的創(chuàng)意、沙子的創(chuàng)意等

《中國(guó)皮草工藝》論述了皮草的歷史演變、皮草材料的種類分類、加工處理方法、皮草服裝的制作工藝、皮草服飾的設(shè)計(jì)要素、皮草紙樣的設(shè)計(jì)要求、皮草材料的拓展應(yīng)用和皮草制品的營(yíng)銷等。本書具有一定的廣度、深度和專業(yè)性，撰寫者深入皮草產(chǎn)業(yè)一線，通過搜集大量的一手資料，研究、匯總、整理成書�！吨袊�(guó)皮草工藝》對(duì)于認(rèn)知皮草、了解皮草加工制造全過程，掌握皮草設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)，熟悉皮草品牌基本運(yùn)作等，有重要的意義。適合廣大從事皮草行業(yè)的專業(yè)人士使用、研究，并提供給業(yè)余愛好者欣賞、閱讀。

《中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院年鑒(2014)(精)》由中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院辦公室編寫，內(nèi)容涉及科研創(chuàng)新與創(chuàng)新工程、科技興農(nóng)、國(guó)際合作、人事管理與人才建設(shè)、研究生教育與管理、黨建與精神文明建設(shè)、人物介紹、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院大事記等，全面反映了中國(guó)農(nóng)科院在2014年的重大事件、工作業(yè)績(jī)和研究成果。

《工程地質(zhì)(第2版建筑工程技術(shù)專業(yè)系列教材十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材)》系統(tǒng)地介紹了工程地質(zhì)學(xué)的基本理論知識(shí)和工程地質(zhì)勘察、測(cè)試技術(shù)及分析問題的方法，簡(jiǎn)明扼要、深入淺出、圖文并茂、通俗易懂，具有實(shí)用性很強(qiáng)的特點(diǎn)。全書共7章，內(nèi)容包括緒論、礦物與巖石、地質(zhì)歷史及地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土體的工程性質(zhì)、地下水與土的滲透性、地質(zhì)災(zāi)害與工程地質(zhì)問題、工程地質(zhì)勘察等。本書可作為高等學(xué)校土木工程、建筑工程、道路橋梁工程等專業(yè)本科、專科的教材，也可供土木工程設(shè)計(jì)、施工和科研人員參考。

《我們的海洋教師用書（小學(xué)版中）》在學(xué)生通過小學(xué)一二年級(jí)的海洋意識(shí)教育認(rèn)識(shí)了海洋并對(duì)海洋有了一定熱愛之情的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略海洋的美麗、認(rèn)識(shí)典型海洋生物、品味海洋特色文化，加深保護(hù)海洋、珍愛海洋的情感，激發(fā)探索海洋的興趣，并初步形成海洋對(duì)國(guó)家發(fā)展具有重要意義的認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)海洋環(huán)境保護(hù)、海洋文化建設(shè)、海洋經(jīng)濟(jì)、海洋國(guó)土等方面的意識(shí)。

《我們的海洋教師用書（小學(xué)版下）》在前兩冊(cè)教材引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋、感受海洋對(duì)海洋有一定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，以體驗(yàn)海洋為總目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛與保護(hù)海洋的情感，提升建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的責(zé)任感和民族自豪感。根據(jù)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，進(jìn)一步拓展主題活動(dòng)的范圍和深度，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)的過程中，親近海洋，很多地思考、探索人類與海洋之間的聯(lián)系，關(guān)愛海洋珍稀物種，學(xué)會(huì)保護(hù)海洋環(huán)境，探索神秘的海底世界，從而將海洋意識(shí)從基礎(chǔ)的感性認(rèn)識(shí)提升到*高的層次上來。 本冊(cè)教材編排了“關(guān)愛海洋珍稀物種”“保護(hù)美麗海洋環(huán)境”“探索

根據(jù)高中生的知識(shí)儲(chǔ)備和認(rèn)知水平，以專題研究的形式，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的方法發(fā)現(xiàn)、分析和解決某些與海洋有關(guān)的問題，并在這一過程中進(jìn)一步強(qiáng)化如下海洋意識(shí)：海洋是人類賴以生存和發(fā)展的基本環(huán)境、重要資源，海洋資源具有巨大的戰(zhàn)略利益，藍(lán)色經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有力引擎，保護(hù)海洋環(huán)境的任務(wù)重大且迫在眉睫，發(fā)展海洋高新技術(shù)對(duì)建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)有著至關(guān)重要的意義，走向深藍(lán)和國(guó)際海底區(qū)域是建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的重要內(nèi)容，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家海洋主權(quán)和海洋權(quán)益是我們義不容辭的責(zé)任，中華民族擁有燦爛的海洋文化和勇于探索、崇尚和諧的海洋精神，海