語文與審美有著天然的聯(lián)系，語文教學活動也是審美活動。語文美育學作為美育學與語文教育學的交叉學科，主要研究語文教育領域內的審美教育活動及其規(guī)律。全書正文共七章。*章闡述了語文美育學的研究對象、理論基礎和學科特點。第二、三章論述了語文美育的目的、任務和價值，語文審美主體的類型和美感。第四、五章介紹了語文美的基本形態(tài)和語文教學的審美化。第六、七章討論了語文學習環(huán)境與審美的關系，以及語文教師提高自身審美修養(yǎng)的途徑。 本書強調，語文美育是深深植根于語文土壤的美育。對語文美育學的研究，應立足于語文學科特性。

該書囊括了課程標準指定的所有篇目，方便小學生背誦。每首詩詞下面均附有譯文、注釋、賞析、作者介紹等部分輔導資料。譯文以直譯為主，輔以意譯，努力保持原詩詞的韻律和意境，文字也力求整齊美觀。注釋主要解釋難懂費解的字詞，以及涉及的典故，力求準確詳盡。本書信息量大、圖文并茂，幫助小學生掌握古詩詞，感悟中國古典文學的魅力。

本書收錄常用成語3200余條，除傳統(tǒng)的注音、釋義、例句、近義、反義成語、提示等欄目外，還設有我的摘錄卡和成語接龍欄目，分別按意義類聚成語和示范接龍游戲，方便記誦與使用，也可訓練小讀者的思維，擴大詞匯量。

收錄字、詞、成語及其他熟語約60000條，含新詞新語及西文字母開頭的詞語約5000條，貼近語言使用實際；設置注音、釋義、例詞等欄目，功能齊備，實用性強。

本書是作者20多年來在中小學寫作教學領域的教學實踐與理論思考的總結。本書旨在幫助語文教師初步掌握寫作教學的基本知識、基本技能，了解一些優(yōu)秀教師在寫作教學上的探索，思考思維與寫作閱讀與寫作寫作技巧與全語言學習等基本問題。 本書可作為師范院校寫作教學研究課程的教學用書，也可作為語文教師提高寫作教學實效的參考用書。

每個時代都有其風格，每種風格都有其在時間和地理上的明確傳播。從羅馬風格到自由風格，本書旨在于說明如何從歷史的角度認識和定位這些千年以來的藝術風格。關于藝術風格，體現(xiàn)在各種不同的藝術活動中繪畫，雕刻，建筑，甚至是家具，金銀器物，玻璃陶器制品除了地方發(fā)展的特色外，也鮮明地體現(xiàn)和詮釋了其主要的藝術特點。 在形式上，本書以圖解的方式幫助讀者了解藝術家詮釋作品的方式，從而讀懂藝術作品。

本書匯集了400多個凝聚著人類智慧的經典法則和定律，它們涵蓋了社會生活的方方面面，涉及心理學、人類行為學、人際關系學、社會學、管理學、經濟學、教育學等諸多領域，從不同的角度深入到人類社會的深處，揭示社會和人性本質的東西。

本書用通俗易懂的語言講解了艾灸與刮痧的醫(yī)學理論，教給讀者簡便、實用又有效的防病、保健、治療方法，讓讀者學會扶正人體陽氣，驅除體內寒邪、瘀滯的艾灸法，掌握讓潛藏疾病無所遁形的刮痧術。

本書為散文集，作者為眾多出身孟家原的人們。他們用深情書寫故里的人和事，書寫孟姜女的故事，將孟姜女故里的記憶和故鄉(xiāng)的見聞進行梳理和整合。全書共分五輯，將孟家原的故鄉(xiāng)歷史、革命往事及人物、家園記憶、故鄉(xiāng)的產業(yè)、故鄉(xiāng)的文學等內容以散文的形式展開，全面呈現(xiàn)了孟家

本書將《投資自我》《積極心態(tài)的力量》《自己拯救自己》《思考致富》《向你挑戰(zhàn)》《思考的人》《鉆石寶地》《最偉大的力量》《從失敗到成功的銷售經驗》《喚起心中的巨人》十部勵志經典集于一冊，它們闡述了人生哲理和成功理念，能夠鼓舞千千萬萬成功人士再攀高峰，更激勵無數(shù)困境中的人們重獲信心和勇氣。