對黨忠誠、不負人民扎根于馬克思主義的奉獻精神和人民性質(zhì)，是偉大建黨精神的價值定向。中國共產(chǎn)黨之所以能在血雨腥風(fēng)中一次次絕處逢生，在攻堅克難中不斷從勝利走向新的勝利，靠的是千千萬萬黨員的忠誠，靠的是黨不負人民、人民擁護黨的血肉相連�！熬�神之源：從優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的故事讀懂偉大建黨精神”叢書，系貴州人民出版社經(jīng)貴州省委宣傳部審核立項的2022年重點選題。叢書以我們黨成立100年來優(yōu)秀中國共產(chǎn)黨人生動鮮活、可歌可泣的事跡，具體而形象地詮釋和展示“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，

堅持真理、堅守理想源于馬克思主義的求真精神、科學(xué)品格和博大胸懷，是偉大建黨精神的邏輯起點。堅持真理、堅守理想就是要把對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念作為畢生追求，永遠信黨愛黨為黨，在各自崗位上頑強拼搏，不斷把為崇高理想奮斗的實踐推向前進�！毒�神之源：堅持真理、堅守理想的中國共產(chǎn)黨人》是“精神之源：從優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的故事讀懂偉大建黨精神”叢書中的一本�！毒�神之源：堅持真理、堅守理想的中國共產(chǎn)黨人》全文分別講述了新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放時期和新時代中國特色社會主

踐行初心就是擔(dān)當(dāng)使命。初心呼喚擔(dān)當(dāng)，使命yin領(lǐng)未來。為中國人民謀幸福的初心與為中華民族謀復(fù)興的使命從來就不可分割。在中國共產(chǎn)黨人身上，初心與使命是具有內(nèi)在邏輯關(guān)系的統(tǒng)一體，初心決定使命，使命折射初心。中國共產(chǎn)黨之所以經(jīng)久不衰、百年恰是風(fēng)華正茂，就是因為一路走來堅守為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興的初心和使命。

本文集是劉炳善先生的創(chuàng)作文集，共三卷四冊，分為小說、劇本卷，散文隨筆卷(Ⅰ、Ⅱ)和文學(xué)散論、譯事隨筆卷，收錄了劉炳善先生創(chuàng)作的小說、劇本、散文隨筆、文學(xué)評論、雜感，以及一部分書信等。

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本選題來源于首批國家一流線下課程《英語詩歌欣賞》的經(jīng)典教學(xué)實例，分為5章。以不同時期的英美詩歌作為主題，探討了詩歌欣賞課程的教學(xué)理論、教學(xué)思路、教學(xué)語言和教學(xué)感悟。探討了英語詩歌教學(xué)的其他方面，如課程教學(xué)體系、課程思政、課程作業(yè)、與其他課程（希臘羅馬文學(xué)、英語演講）整合等。本選題的特點：實現(xiàn)多維度教學(xué)體系，利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行線上、線下結(jié)合教學(xué)；加強個性化的詩歌欣賞能力，強化過程性考核。

本書以“縣域內(nèi)義務(wù)教育教師資源配置優(yōu)化”為研究對象,綜合運用文獻研究法、問卷調(diào)查法、訪談法、政策分析法、個案研究法等方法,以公共服務(wù)理論、馬克思主義的供給與需求理論、羅爾斯的正義論為理論基礎(chǔ),嘗試從義務(wù)教育教師資源配置目標、配置主體、配置對象、配置依據(jù)、配置方式、配置效果等方面探討我國縣域內(nèi)義務(wù)教育教師資源配置優(yōu)化的有關(guān)問題及優(yōu)化策略。

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