本書介紹了抖音賬號注冊、定位、養(yǎng)號、運營的要點；商品櫥窗和抖音小店的運營方案；打造爆款短視頻進行帶貨的操作技巧；抖音電商的選品邏輯；抖音主播養(yǎng)成指南；直播帶貨的要領(lǐng)；抖音電商高效運營推廣的策略等。

本書分為狼煙四起三校播遷、百折不撓教育救國、允文允武攜筆從戎、聯(lián)大風(fēng)骨精神永存4輯，收錄《千里上課記》《從清華園到長沙臨大》《北大在長沙》等文章。

本書分為校風(fēng)校制：堅毅剛卓，民主治校；三大校長：一人掌舵，兩人護航；課堂之上：通識教育，學(xué)術(shù)自由；教授群像：先生之風(fēng)，山高水長4輯，收錄《西南聯(lián)大的校風(fēng)和校訓(xùn)》《西南聯(lián)大的組織機構(gòu)和管理工作》《談聯(lián)大的選課制及其影響》等文章。

本書是“老城記”系列叢書之一，是一部反映現(xiàn)代成都城市風(fēng)貌的散文集，收錄了李劼人、老舍、張恨水等十余位現(xiàn)代文化名家所作優(yōu)美近四十篇。全書按內(nèi)容分輯，分別為“天府印象”“浮生半日”“川游雜記”“蓉城史話”等，重點呈現(xiàn)了成都作為一座歷史文化名城的歷史沿革、名勝古跡、名人軼事、百姓生活、文化特征等，是我們了解20世紀(jì)成都?xì)v史風(fēng)貌的有益讀物。

暫無

書稿收錄了作者收集整理演繹的32位淳安歷史人物。通過人物描寫映射出淳安縣的文化風(fēng)情。淳安的文化也好，文脈也罷，核心因素是人物，是人物在歷史上的活動軌跡，這些人物的活動軌跡反映了不同年代和歷史背景下的文化現(xiàn)象�！洞景矚v史的32張面孔》一書寫的就是遠(yuǎn)至唐代近至民國，淳安各個歷史時期的32個最能代表淳安文化的歷史人物。從歷史文化、特色風(fēng)情進一步宣傳推介淳安縣，提升淳安縣文化自信，具有廣泛的地方特色文化普及教育價值。

這是一本以小城鎮(zhèn)律師執(zhí)業(yè)為題材的職場小說，真實呈現(xiàn)了具體法律情境下人在基層治理法治化中的鏡像。小說講述了主人公趙彬彬律師多年來去小學(xué)開講座、辦理離婚案件、幫工人爭取工傷認(rèn)定、代理法律援助、辦理再審申訴等，將主人公對法律的運用融入敘事之中，書寫了一個個扣人心弦、一波三折的精彩故事。

教育扶貧、對口支援是黨中央高度重視的工作。上海認(rèn)真貫徹落實黨方針政策方略，堅持把教育幫扶放在對口支援工作的重要位置，緊密圍繞當(dāng)?shù)亟逃�事業(yè)發(fā)展實際和發(fā)展需求，積極開展教師交流，幫助對口支援地區(qū)教師提升教學(xué)水平，助力中西部地區(qū)教育事業(yè)。本書記錄了十多位中西部地區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教師、校長扎根西部鄉(xiāng)土，通過不斷的學(xué)習(xí)和進修，發(fā)揮自己的聰明才智，一步步推動教學(xué)發(fā)展的動人事跡，是持續(xù)促進滬滇、滬藏教育合作多點開花，推進區(qū)域教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的一個生動縮影，是我國落實精準(zhǔn)扶貧政策的真實寫照。

情緒聚焦療法（EFT）重點強調(diào)了幫助來訪者接納、表達和調(diào)節(jié)情緒，以及賦予情緒意義和轉(zhuǎn)換情緒等方面的策略。并且積極倡導(dǎo)：情緒改變在來訪者成長和幸福的永恒或持久的改變中是必要的。格林伯格作為情緒聚焦療法的創(chuàng)始人，在《情緒聚焦療法：原書第2版》這本書中主要闡釋了情緒聚焦療法的背景知識、發(fā)展歷史、理論及依據(jù)、治療過程，并對其有效性進行了評價。本書為原書第二版，在首版的基礎(chǔ)上更新了理論和研究，重新組織了素材，還擴展了治療的步驟。此外，本書還增加特定的標(biāo)記指導(dǎo)干預(yù)策略、個案概念化，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能力的寬恕和情

本書闡述了人格理論的基礎(chǔ)及研究成果，從心理動力學(xué)、人本存在主義、特質(zhì)理論、生物進化理論和學(xué)習(xí)認(rèn)知理論的角度闡述了不同理論對人格的理解。每一種大理論又具體包括了該理論下不同取向的人格理論，每一種理論取向都包含了理論家的傳記、相關(guān)研究及該理論取向在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。本書新一版加入了自我同一性、正念和自我實現(xiàn)等主題的研究成果。本書對各種人格理論都做了盡可能詳細(xì)的梳理，讓我們看到每種解釋的長處與不足，便于我們從不同的角度看待自己和他人，對周圍的人形成更加立體和豐滿的認(rèn)識，從而可以理解各種怪人難相處的人，