本書共分10章，內(nèi)容包括：AutoCAD2009中文版基礎知識；設置AutoCAD2009的繪圖環(huán)境；創(chuàng)建和編輯二維圖形；圖層的運用；圖形特性；塊與外部參照；文字與表格等。

本書包含了孕前準備、孕期保健、胎教、分娩、產(chǎn)后保健及養(yǎng)育等方面的內(nèi)容，共二十六章一百余節(jié)。主要內(nèi)容包括：優(yōu)生優(yōu)育、懷孕一個月(0-4周)、懷孕三個月(9-12周)等。

本書以明末四案中關于立儲、皇權交替、后宮爭位、各派黨爭為關鍵點，詳細解讀了四案之起因、肇始、過程和意義，展現(xiàn)出明朝萬歷、泰昌、天啟年間的各種權力斗爭，深入考證并評析案之真相。

國振喜編著的《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗收手冊(精)》是以國家最新頒布實施的中華人民共和國國家標準《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工規(guī)范》GB50666-2011、《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》GB50010-2010、《建筑抗震設計規(guī)范》GB5O01-2010、《建筑地基基礎設計規(guī)范》GB170007-2011、《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB50009-2012、《地下工程防水技術規(guī)范》GB501082008等；及中華人民共和國行業(yè)標準《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術規(guī)程》JGJ320lO、《鋼筋焊接及驗收規(guī)程》JGJ182012、

本書對體育常識、體壇軼聞等作了一些詳盡的描述，對各項影響較大的體育盛會、全面熱衷的體育運動作了深入淺出的介紹，從而讓讀者對體育事業(yè)有一個全面的認識與了解。

《鋼琴基礎應用教程（3）/高等職業(yè)藝術教育適用教材》與第二冊內(nèi)容銜接，逐漸升入鋼琴的中級程度。本冊按單元形式分編，共八個單元，每四周學習一個單元。每單元分為基本練習、練習曲、復調(diào)、中外樂曲四個部分。每個單元都對不同的鋼琴技術難點進行強化訓練，曲目由易到難，合理安排，八個單元涵蓋了主要的鋼琴技術難點。

中國家庭教育普遍存在三個問題：一是很多家庭以“隔代教育”取代“親子教育”，二是很多家長以“學校教育”來取代“家庭教育”，三是以“物質(zhì)滿足”取代“精神滿足”，父母樂于給予孩子物質(zhì)，而不重視孩子的精神塑造。我們周圍的很多家庭，孩子稍微長大一點，就會和父母之間有代溝。本書作者不但有豐富的教子經(jīng)驗，還有多年開辦培訓班的經(jīng)驗，特別是她親自轉(zhuǎn)化了很多“問題孩子”，因此她能提煉出很有說服力也很有感染力的案例，讓情感說話，讓事實說話，不做高頭講章。本書充分展示了一位媽媽兼教師的教育智慧和育兒心得，結(jié)合鮮活的案例

菲利普·普爾曼著的《最美不過童話（2）》整理了25則他最愛的格林童話，包括《白雪公主》、《皺巴巴高蹺墊皮》、《金鳥》、《農(nóng)戚》、《千匹皮》、《約麗丹和約雷德爾》、《六個好漢闖天下》、《賭棍漢斯》、《會唱又會跳的云雀》、《牧鵝姑娘》等篇目。

溫國義、楊建強、索安寧編著的《集約用海區(qū)用海布局優(yōu)化技術研究及應用》基于2010年度海洋公益性行業(yè)科研專項項目“基于生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)渤海區(qū)域開發(fā)集約用海研究”（項目編號：201005009）子任務04的研究成果，闡述了集約用海區(qū)用海布局優(yōu)化技術研究及其應用情況，首先建立了環(huán)渤海集約用�？臻g布局優(yōu)化評估指標體系，其次在渤海重點海灣開展示范應用；*后，基于環(huán)渤海岸線、圍填�，F(xiàn)狀、生態(tài)紅線劃分、功能區(qū)劃等情況以及集約用海優(yōu)化評估結(jié)果，提出環(huán)渤海三省一市集約用�？臻g布局優(yōu)化調(diào)整方案，為進行集約用海評估與優(yōu)化

我國是世界上海洋災害嚴重的少數(shù)國家之一，類型多，分布廣，理論和實踐工作任重道遠。近一二十年，我國重視海島地質(zhì)災害調(diào)研工作，不但在人力物力逐步加大投入，在立法方面也給予了保障。我國還組織實施了一些重大海島調(diào)研工作。2003年-2012年國家海洋局組織實施了“我國近海海洋綜合調(diào)查與評價”專項（簡稱908專項）。該專項中海島作為子課題，各省對轄區(qū)內(nèi)所屬海島（礁）進行了調(diào)查，編寫了報告及圖件，單獨成冊。2011年國家海洋行業(yè)公益項目中，設立了“我國典型海島地質(zhì)災害課題”。2014年開始的第二次全國海島調(diào)