《失手》是王軍華中短篇小說(shuō)集。書稿收錄了作者近年來(lái)創(chuàng)作的中短篇小說(shuō)十余篇。作者以自己獨(dú)特的性別優(yōu)勢(shì)和女性視角，充分展示出她在文學(xué)敘事和反映現(xiàn)實(shí)生活的介入力量和透視效應(yīng)。她的作品除了如以往大多數(shù)女性作家一樣，主要是以女性的婚姻、愛(ài)情、家庭生活、事業(yè)等為中心，立足于家庭日常生活來(lái)反映社會(huì)的風(fēng)貌之外，還把更多的筆觸向社會(huì)延伸，從而自覺(jué)地承擔(dān)起知識(shí)分子的責(zé)任感，積極探索真理與關(guān)懷社會(huì)的人文主義立場(chǎng)。

●如果孩子3歲了，你還在給他穿衣、喂他吃飯； 如果孩子上幼兒園了，每天早上都要跟你來(lái)一番生離死別； 如果孩子跟別的小朋友搶東西，你總是忍不住沖上去拉架； 如果孩子上小學(xué)了，你每天都為了幫他完成作業(yè)而挑燈夜戰(zhàn)……那這本書就是為你準(zhǔn)備的！ ●《21招，讓孩子獨(dú)立》針對(duì)孩子心理養(yǎng)育問(wèn)題，提出要抓住0-6歲孩子獨(dú)立性養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。很多生活習(xí)慣和心理素養(yǎng)都是在這個(gè)階段打下的根基，一旦錯(cuò)過(guò)這個(gè)階段，再想培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，可能就要多花許多倍的努力，也收效甚微。如何幫助孩子順利養(yǎng)成

本書從全球經(jīng)濟(jì)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)、金融市場(chǎng)、頂層設(shè)計(jì)、商業(yè)銀行幾個(gè)方面展開(kāi)討論，闡述了作者對(duì)中國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)的觀察和思考。無(wú)論是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，還是現(xiàn)實(shí)異象，都表明我們正處于一個(gè)大型金融周期的末端。周期末端表現(xiàn)出來(lái)的泡沫盛宴和投機(jī)狂熱讓人們產(chǎn)生“一夜暴富”的財(cái)富幻覺(jué)。但是，當(dāng)我們細(xì)思經(jīng)過(guò)通脹和風(fēng)險(xiǎn)調(diào)整后的實(shí)際價(jià)值，以及賬面財(cái)富背后的杠桿和流動(dòng)性結(jié)構(gòu)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)全民財(cái)富狂歡的時(shí)代隱藏著非專業(yè)人士難以察覺(jué)的脆弱性和風(fēng)險(xiǎn)。打破財(cái)富幻覺(jué)，重塑財(cái)務(wù)穩(wěn)健性，需要開(kāi)啟財(cái)富管理的專業(yè)時(shí)代。

在全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變的時(shí)下，該如何使企業(yè)“在任何情況下都能盈利”并且持續(xù)保持兩位數(shù)的盈利能力呢？靠塑料制品小作坊起家的愛(ài)麗思?xì)W雅瑪集團(tuán)董事長(zhǎng)大山健太郎做到了！你與優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)者只差一本書的距離。大山先生用鮮活的經(jīng)歷手把手教你如何“發(fā)現(xiàn)商機(jī)、創(chuàng)造市場(chǎng)需求，引領(lǐng)消費(fèi)潮流”。本書詳細(xì)地講述了如何把一個(gè)利潤(rùn)微薄的“代工企業(yè)”經(jīng)營(yíng)成銷售額突破3400億日元的集團(tuán)過(guò)程。雖然歷經(jīng)石油危機(jī)、泡沫經(jīng)濟(jì)破滅、雷曼事件和關(guān)東大地震的沖擊，但是大山先生始終能夠“化危機(jī)為機(jī)遇”于絕境之中轉(zhuǎn)變思維方式，發(fā)現(xiàn)商

“追星族”穆沐一直以為是自己暗戀學(xué)長(zhǎng)林嘉，結(jié)果在一次偶然中發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己才是那個(gè)等待被逮捕的“獵物”。兩個(gè)年輕人互相表明心跡，如膠似漆之時(shí)，穆沐卻決定要追尋自己的人生意義……一別五年，再次重逢，是以眼淚？歡笑？還是沉默？

《八十天環(huán)游地球》連載于法國(guó)《時(shí)代》雜志。英國(guó)紳士佛格先生與他的仆人百事通因一場(chǎng)賭約踏上了環(huán)游世界的冒險(xiǎn)之旅。這本19世紀(jì)的著作帶領(lǐng)讀者們重新回到了一百多年前的世界：殖民者統(tǒng)治下的非洲、半文明半野蠻的印度、閉關(guān)鎖國(guó)的清政府、政治紛爭(zhēng)下的美國(guó)和擴(kuò)張殖民地的歐洲國(guó)家。如果說(shuō)《八十天環(huán)游地球》是一本游記，其中我們領(lǐng)略到了世界各地的氣候地貌、自然環(huán)境和社會(huì)風(fēng)貌；如果說(shuō)它是一本19世紀(jì)的世界史，透過(guò)作者的筆觸，我們能夠感受到世界”殖民“格局統(tǒng)治下宗主國(guó)與殖民地社會(huì)發(fā)展的天壤之別，我們能夠看到民主制度萌芽之

《昆蟲(chóng)記》是一部概括昆蟲(chóng)的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)生物學(xué)著作，記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活，作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。在這本書里，你將看到一個(gè)奇妙而神秘的昆蟲(chóng)世界：圣甲蟲(chóng)那極具科學(xué)性的育嬰室，爭(zhēng)相照料幼蟲(chóng)的蜣螂父母，小身材卻有大智慧的紅螞蟻令人驚嘆的探路巡回技能，大塊頭蝗蟲(chóng)驚心動(dòng)魄的蛻皮過(guò)程……總之，關(guān)于昆蟲(chóng)你所不知道的事情，將會(huì)在這本書中找到答案。

對(duì)高中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的調(diào)研結(jié)果表明,很多學(xué)校每學(xué)期都能召開(kāi)兩次以上家長(zhǎng)會(huì),但是家長(zhǎng)會(huì)的形式單一,內(nèi)容則集中于通報(bào)學(xué)習(xí)成績(jī)、班級(jí)存在問(wèn)題等方面,其效果較差。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行改革乃至重建勢(shì)在必行,把家長(zhǎng)會(huì)就是批評(píng)會(huì)、成績(jī)通報(bào)會(huì)的單一固定模式,轉(zhuǎn)變成為教師與家長(zhǎng)能夠進(jìn)行良好溝通的主題家長(zhǎng)會(huì)。為此,我們組織編寫了《高中家長(zhǎng)會(huì)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)》,設(shè)計(jì)的主題包括初高銜接、習(xí)慣養(yǎng) 成、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、感恩教育、安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)、抗挫折教育、意志力培養(yǎng)、閱讀、陪伴、親子溝通、青春期教育、興趣培養(yǎng)、家庭氛圍、異性交??

你的女兒可能剛剛降生，或者正在蹣跚學(xué)步，或者已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。她也許正處在青春期，心靈敏感脆弱，卻已經(jīng)逐漸形成了對(duì)性別和身份的認(rèn)知；她也許已是位年輕的女郎，正處于談婚論嫁的年齡，同時(shí)也正在社會(huì)上奮力打拼，她將越來(lái)越獨(dú)立，對(duì)你的依賴越來(lái)越少；或者她自己也是位母親，已經(jīng)能夠深深懂得并與你分享母親與孩子之間親密而奇妙的情感維系。無(wú)論你的女兒處在生命的哪一階段，她都需要父母的支持與指引。因此，如果你們是充滿智慧和活力的父母，對(duì)生活永遠(yuǎn)有自己的思考，而不是在越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中隨波逐流，你就能為女兒的成

魯迅小說(shuō)集《吶喊》，作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會(huì)生活，從革命民主主義出發(fā)，抱著啟蒙主義目的和人道主義精神，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，對(duì)中國(guó)舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定，表現(xiàn)出作者對(duì)民族生存濃重的憂慮......