《一個海難幸存者的故事》內(nèi)容簡介：一陣風浪把軍艦上的八名船員卷入了海中，經(jīng)過四天搜尋，失蹤人員被宣告死亡。然而，一周之后，他們當中的一位奇跡般地出現(xiàn)在一處荒僻的海灘。他在一只隨波漂流的筏子上沒吃沒喝地度過了十天，終于靠岸生還。 加西亞·馬爾克斯對這位海難幸存者進行了為期二十天的采訪，同時在報上連載�？廴诵南业膱蟮擂Z動全國，讀者每天都擠在報社門前等待。由于揭露了海難真相，惹怒當局，報社被迫關張，馬爾克斯也流亡海外。直到十五年后，這篇故事才集結(jié)成書。 本書被公認為非虛構文學的絕佳范本。

本書為兒童文學作家曾維惠精品書系列童話篇中的一部，全部書稿約6萬字，由10篇精選童話組成，包括《海邊的小木屋》《與狼共月》等，內(nèi)容豐富，文筆流暢，能極大地吸引孩子們的閱讀興趣。本書由孩子們喜歡的兒童文學作家的作品集合而成，并配以精美的插圖，所選文章皆文質(zhì)兼美，具有很好的文學價值。

這是一套專為兒童鋼琴學習編配的中外民歌鋼琴曲集，本書是《中國民歌兒童鋼琴曲集》。中國民歌是一個豐富多彩的寶庫，作者從近千首民歌中精心選擇，有一些還是作者七八十年代到邊疆采風、體驗生活時收集的，選曲涵蓋了從漢族到各地少數(shù)民族的百多首民歌。如河北民歌《小白菜》、維吾爾族民歌《哇哈哈》、江蘇民歌《無錫景》、四川民歌《槐花幾時開》、云南民歌《小河淌水》、朝鮮族民歌《阿里郎》等，作者從調(diào)式、和聲、結(jié)構上精心布局，根據(jù)風格上的差異量體裁衣：有的注重突出旋律聲部線條的清晰；有的用多變的和聲語言賦予其新的色彩；

這是一套專為兒童鋼琴學習編配的中外民歌鋼琴曲集，本書是《外國民歌兒童鋼琴曲集》，作者精心選編了40多個國家的民歌，如丹麥民歌《豐收之歌》、南非民歌《當太陽落山》、秘魯民歌《飛逝的雄鷹》、俄羅斯民歌《紡織姑娘》、英國民歌《白雪覆蓋的大地上》、芬蘭民歌《清脆的牧笛》、尼泊爾民歌《妙，妙，小貓咪》等。在編配上，作者從調(diào)式、和聲、結(jié)構上精心布局，根據(jù)風格上的差異量體裁衣：有的注重突出旋律聲部線條的清晰；有的用多變的和聲語言賦予其新的色彩；還有的著意于豐富變化的節(jié)奏處理，力求在保留民歌曲調(diào)的基礎上，寫出新

《下沉式景觀Ⅱ》內(nèi)容簡介：全書共分三章，從景觀設計的歷史沿革、下沉式景觀的設計事項，以及四個設計原則三個角度入手，中間穿插國內(nèi)外的下沉式景觀設計優(yōu)秀案例，還有設計師的精彩分享。 *章由知名設計師安庾心先生介紹景觀設計的歷史發(fā)展，為景觀建筑樹立的一個正確的觀念：如何去評價一個項目的成功與失敗，項目的核心概念是什么，可行性有多高，可以帶來多少探討性的課題。 第二章從下沉式景觀設計要點入手，主要將下沉式景觀廣場必須把關心人、尊重人的宗旨體現(xiàn)出來，并滿足人們活動的多樣化需求。在設計下沉式景觀的同時，需要

長期以來，人類總是緊緊盯住一個簡單的目標控制自己的情緒。因為在他們的心里，如果能夠很好地控制自己的情緒，就會擁有一個快樂的心靈空間，他們就能很好地進行自我保護，幸福生活下去。在每一個人的情境空間里，每一個身體和精神都是健康的個體，都有一種與生俱來的渴望，那就是讓自己有一個好心情，可以開心地生活，只有這樣，才能盡可能地使自己更久地生活下去。

這本書的創(chuàng)作是完全基于新教育理念的。本書收錄了小學語文課本人教版、蘇教版、北師大版等全國各大通用版本的30首古詩，每首都堪稱家喻戶曉的國詩。這樣選擇的目的是考慮到為一線小學語文教師提供直接的課堂參考，同時為家長提供與課堂教學同步的親子閱讀指導。書里的每一首古詩獨立成篇，解讀方式別具一格。每首古詩的開篇處都設計了導語，讀者可以直接了解到核心內(nèi)容，我們直接從歷史和文學的視角出發(fā)，圍繞著古詩鮮為人知的創(chuàng)作背景、作者非同尋常的人生經(jīng)歷、古詩意象的文化內(nèi)涵、古詩主題的多元延伸等，讓每一首詩都豐滿、立體地呈

抗日戰(zhàn)爭初期，來自四面八方的下江人擁入大后方重慶城。呼嘯而來的日本戰(zhàn)機撕破了重慶城的寧靜，也攪亂了女孩金蘭的童年。曠日持久的大轟炸給她帶來了前所未有的恐懼與苦痛，亦讓她漸漸學會堅強與勇敢。在重慶城的火與霧之間，她的家一次次被摧毀，卻又一次次從廢墟中站起來，重獲新生。她和她的家人彼此扶持著走過了*艱難的歲月，有過*為慘痛的分離，卻始終心懷希望。一天一天，一年一年，她與千千萬萬的重慶人民一起，抱定愈炸愈強的信念，用平凡而高貴的生活堅守著，抗爭著，直至曙光驅(qū)散黑暗，暖春重回人間。 一架架紙飛機，承載

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