本書介紹了蠟筆畫的工具材料，結(jié)合兒童的特點(diǎn)講述了蠟筆畫作畫的基本技巧和畫法步驟。按不同的年齡段分為低、中、高三個(gè)部分，按照每個(gè)不同年齡段的特點(diǎn)設(shè)定不同的主題，并搭配范畫數(shù)幾十幅，供練習(xí)臨摹。中國的少兒素質(zhì)教育是需要很多這樣的教師一代代平凡努力的。因此，熱愛這份工作，熱愛為一個(gè)孩子制造一堂可以激發(fā)信心，可供回憶的課程就是我們最為愉悅的職責(zé)。如何將他們的“第一次”的嘗試作為創(chuàng)新教育的指導(dǎo)思想？如何將他們的“第一次”嚴(yán)肅的體現(xiàn)在每一堂課程中這就是我們要對整個(gè)教師體系進(jìn)行的一次全面訓(xùn)練的基本問題。

本書介紹了彩色鉛筆畫的工具材料，結(jié)合兒童的特點(diǎn)講述彩鉛筆畫作畫的基本技巧和畫法步驟。按不同的年齡段分為低、中、高三個(gè)部分，按照每個(gè)不同年齡段的特點(diǎn)設(shè)定不同的主題，并搭配范畫數(shù)幾十幅，供練習(xí)臨摹。中國的少兒素質(zhì)教育是需要很多這樣的教師一代代平凡努力的。因此，熱愛這份工作，熱愛為一個(gè)孩子制造一堂可以激發(fā)信心，可供回憶的課程就是我們最為愉悅的職責(zé)。如何將他們的“第一次”的嘗試作為創(chuàng)新教育的指導(dǎo)思想？如何將他們的“第一次”嚴(yán)肅的體現(xiàn)在每一堂課程中這就是我們要對整個(gè)教師體系進(jìn)行的一次全面訓(xùn)練的基本問題。

本書介紹了黑白畫的工具材料，結(jié)合兒童的特點(diǎn)講述了黑白畫作畫的基本技巧和畫法步驟。按不同的年齡段分為低、中、高三個(gè)部分，按照每個(gè)不同年齡段的特點(diǎn)設(shè)定不同的主題，并搭配范畫數(shù)幾十幅，供練習(xí)臨摹。適合4-12歲不同年齡的兒童學(xué)習(xí)、使用。

經(jīng)濟(jì)學(xué)諾獎得主丹尼爾?卡尼曼追隨者的“中國實(shí)驗(yàn)”。暢銷書《再給中國二十年》作者的又一力作。釋迦牟尼追尋“人生為什么這樣，應(yīng)該怎么樣”，后來他悟道了，所以一輩子也不回去做皇帝。一切都有因緣際會，人生歸根結(jié)底的兩大追求是信仰與快樂。有信仰無快樂，信仰就是半吊子；有快樂無信仰，快樂就是傻高興。作者從英國《太陽報(bào)》問卷調(diào)查得出的快樂四大源泉——成就感、童心、責(zé)任心和專業(yè)技能談起，結(jié)合中國人的性格特點(diǎn)，結(jié)合自己的人生體驗(yàn)，深入淺出地剖析中國人不快樂的原因。作為一名企業(yè)工作者，作者更對中國商業(yè)與管理界的怪現(xiàn)

解放軍入城聯(lián)歡會上，在臺上華麗謝幕的方子衿，沒想到她的人生才拉開帷幕：陸秋生愛方子衿而不得娶，卻一生孤苦緊緊相隨；方子衿愛白長山而不能嫁，雙雙與那只無形的手奮力抗?fàn)�；胡之彥為得到方子衿不擇手段，并在一次次洪流中成為罪惡的推手。絕望中，方子衿兩次將自己交付給不愛的人，最終遍體鱗傷，這是個(gè)人命運(yùn)的哀傷，還是國家青春的痛楚？一場圍繞她與三個(gè)男人的愛情長跑，被挾裹進(jìn)大時(shí)代的潮流中，橫貫三十五年時(shí)空。春暖花開，有情人終成眷屬。方子衿卻眼睜睜看著數(shù)十年的愛戀，從一條狹小的縫隙迅速流走。當(dāng)她終于明白過來，命運(yùn)

“月光之愛”選粹以愛情為主題的小說系列，愛情是人類最美好、最神圣的情感，是文學(xué)最有魅力的敘述。在當(dāng)代社會，愛情越來越不被人們珍惜，但唯有文學(xué)始終與愛情相伴。愛情在現(xiàn)實(shí)中被稀釋，但它仍然是文學(xué)中最生動的一股清泉。我們尤其不能忽略女性作家對愛情的書寫，她們是愛情最真誠的守護(hù)人。《羽蛇》是一部長篇小說。該小說是中國第一本被世界著名出版公司西蒙?舒斯特確定并翻譯成英文的當(dāng)代中國作家的作品。同時(shí)，數(shù)家小語種也已簽約。有：意大利、西班牙、葡萄牙、巴西、挪威等。在國際上有著深遠(yuǎn)的影響力。宏大故事的引子來自于：

當(dāng)我們欽羨大自然中的美麗生靈時(shí)，是否想到，它們賴以生存的自然環(huán)境正在遭受無盡的侵?jǐn)_。大森林中的野生動物正在加速消亡中，讓我們伸出愛的手臂請它們停一�！�…吉林省專業(yè)作家胡冬林深入長白山原始森林二十年，為森林里的美麗生靈深情畫像，青羊、熊、紫貂、狐貍、青鼬、星鴉……為我們揭開神秘大森林的一角，挽留即將消逝的它們。

《愛情不是一個(gè)味》是知名作家殷謙繼青春傷痕小說《無處釋放的青春》之后的又一部扛鼎之作，小說以現(xiàn)實(shí)手法描寫了90后一代的情感陣痛——一個(gè)關(guān)于現(xiàn)實(shí)與夢想碰撞，當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活殘酷綁架愛情后，通過努力掙脫的故事，無可置疑，從這部小說中我們看到了“90后”的時(shí)代特征和群體個(gè)性。初中就被青春期情感困擾著的“我”，在高中時(shí)遇到了自己喜歡的女生紫鵑，倆人很快就戀愛。同時(shí)另一個(gè)喜歡他的女生陳子超也因?yàn)樗�和紫鵑而痛苦傷神。“我”的父母為了讓“我”考上北京的大學(xué)，通過叔叔的關(guān)系，第二學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到北京，離開了紫鵑和陳子超，在

《旅行社計(jì)調(diào)業(yè)務(wù)與管理》是新世紀(jì)應(yīng)用型高等教育教材編審委員會組編的旅游管理類課程規(guī)劃教材之一。旅行社運(yùn)營是否成功，在很大程度上取決于計(jì)調(diào)工作的水平，計(jì)調(diào)工作在整個(gè)旅游接待工作中起著重要的協(xié)調(diào)中樞作用。可以說，旅行社是通過計(jì)調(diào)人員的有效運(yùn)作，使各部門形成完整、互動的經(jīng)營體系。在旅行社的業(yè)務(wù)構(gòu)成部分中，最受社會關(guān)注的是接待部的導(dǎo)游人員，因此大部分旅游院校開設(shè)的專業(yè)課基本是“旅行業(yè)經(jīng)營管理”和“導(dǎo)游實(shí)務(wù)”，而對在旅行社業(yè)務(wù)中起到核心作用的計(jì)調(diào)人員及計(jì)調(diào)業(yè)務(wù)卻甚少關(guān)心。旅游業(yè)與其他行業(yè)相比，一個(gè)很重要的

電子商務(wù)及物流的快速發(fā)展受到各國政府、企業(yè)和各界的高度重視，它是融合了多種學(xué)科的基礎(chǔ)理論、應(yīng)用技術(shù)和管理思想的新型商務(wù)模式，深刻改變了傳統(tǒng)商務(wù)的形態(tài)特征。隨著電子商務(wù)及物流人才需求量的迅猛增長，開辦相關(guān)專業(yè)的學(xué)校期望培養(yǎng)出高素質(zhì)、實(shí)用型的人才，既要掌握電子商務(wù)理論知識，又要掌握相關(guān)信息技術(shù)。電子商務(wù)及物流的實(shí)踐就是對理論知識和信息技術(shù)的應(yīng)用，在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，利用電子商務(wù)及第三方物流模擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生必要的實(shí)際操作能力，提高應(yīng)用所學(xué)理論知識分析、解決實(shí)際問題的能力。目前，我國電子商務(wù)專業(yè)和物