全書以平面設計、圖像編輯為主線，系統(tǒng)的介紹了Photoshop軟件的基本應用及技巧，全書以案例教學模式開展指導教學，將原理性知識和實際工作任務相結合，細致分析講解，形成了一套通俗易懂，結構清晰的專業(yè)課教材。包括14個教學視頻、ppt課件、案例素材、習題答案等。其中，教學視頻在書中以二維碼形式呈現(xiàn)，讀者可以隨掃隨學。依托于立體化的課程教學資源平臺，本教材以圖文并茂，影畫并舉的方式便于讀者進行在線學習及資源下載。教材適用于高等院校裝飾設計、視覺傳達、數(shù)字媒體藝術、數(shù)字媒體技術、室內設計等相關專業(yè)的設

本書共分8章，主要涉及建筑給水排水工程、建筑采暖系統(tǒng)、通風空調工程、電工基本知識、供配電系統(tǒng)、電氣照明系統(tǒng)、建筑防雷接地系統(tǒng)與安全用電、智能建筑系統(tǒng)等內容。其中建筑給水排水部分主要包括了室外給水排水工程、建筑給水系統(tǒng)、建筑熱水系統(tǒng)、建筑消防系統(tǒng)、建筑排水系統(tǒng)、給水排水系統(tǒng)施工與土建配合、建筑給排水識圖等內容。通風空調部分主要包括了建筑防火分區(qū)與防排煙、通風系統(tǒng)施工與土建配合、空調制冷系統(tǒng)的組成及原理、空調系統(tǒng)的分類及組成、地源熱泵系統(tǒng)、空氣處理方式、VRV系統(tǒng)、通風空調施工圖識讀，建筑電氣部分主

本書內容包括：教師專業(yè)發(fā)展的理論回顧；教師專業(yè)發(fā)展的政策基礎；教師培訓；老師繼續(xù)教育；“國培計劃”；校本培訓；教師教研；教師專業(yè)發(fā)展未來展望。

本書關注“一帶一路”國家社會保障的發(fā)展水平,對主要國家的養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障、就業(yè)保障、貧困保障、社會福利、慈善公益等進行長于10年的滾動式推介,并對其存在的問題進行剖析,對其未來的社會保障發(fā)展進行研判和展望,有利于拓寬“一帶一路”和社會保障的研究視野,有助于豐富和深化社會保障和“一帶一路”的研究內容。

l從魯迅先生的經典作品中精選出適合目標讀者年齡段孩子的作品30篇。l導讀環(huán)節(jié)，深度解析文學大家寫作風格，賞析文學價值。l“讀與思”環(huán)節(jié)，引導孩子及時反饋閱讀體驗，延伸思維，提高閱讀寫作能力。l生平簡介和年表，全方位深入了解文學大家，拓展知識。l30幅緊扣內容、充滿童趣的插圖，更直觀地讓了解閱讀內容，增進閱讀興趣。

伊斯蘭金融的核心原則是：首先，伊斯蘭金融認為利息是錯誤的。其次，伊斯蘭金融從總體上不鼓勵債務，更傾向于通過讓愿意分擔風險（即以投資入股的方式提供融資）的投資者為企業(yè)和政府融資。第三，伊斯蘭金融不鼓勵以錢生錢的游戲觀念，相反他們認為，金融活動應當與有形的生產性企業(yè)或真實貿易掛鉤，因為金錢應當服務于實體經濟，這樣的觀念如今很有吸引力。

花園作為家居生活在戶外的延伸，兼具觀賞與實用的雙重功能，除了達到必要的景觀效果之外，還需要劃分區(qū)域，搭配家具、燈具和飾品，營造某種主題氛圍或滿足某種生活情趣訴求。本書收集了國內近兩年新建的30多個私家庭院設計案例，并按流行風格進行分類，分別是新中式風格、日式禪意風格、現(xiàn)代風格、美式和英式風格以及混搭風格。書中案例內容豐富，含括有高清實景圖、平面圖，部分還配有細節(jié)圖紙和大樣，方便花園設計從業(yè)人員及別墅業(yè)主參考借鑒。

本書從女性主義立場出發(fā)，將護士作為主體，采用質性研究方法，運用“專業(yè)化”的分析框架，從護士與外部社會力量的互動角度，剖析護理勞動專業(yè)化過程的歷史與特點，展示她們工作的專業(yè)性和為了病人的實踐，透視此過程中性別因素的作用，從社會學角度開創(chuàng)了對中國護士這一職業(yè)群體的實證研究。這項研究有利于社會了解護理，尊重護士，還從理論上拓展了以女性為主體的職業(yè)中復雜權力關系的認識，是一部具有女性主義理論價值的著作。

本書共分為兩部分：第一部分“觀點與策略”，主要內容包括：聲樂藝術教育的思考、解決聲樂技術瓶頸的策略、聲樂藝術的審美內涵、解決聲樂問題的五種思維方式、面罩共鳴的解析、聲樂術語的辯證剖析。第二部分“實踐與探討”，主要內容包括：男中低聲部實現(xiàn)Low“c”實踐探索、因材施教是聲樂教學的命脈、短時間內高質量拓展學生音域的方法概述、獲得好高音的實踐策略、解決“破音”的實踐探索。本書適合大、中、小、幼聲樂(音樂)專業(yè)師生及廣大聲樂(音樂)愛好者閱讀。

全書內容豐富，重點介紹了醫(yī)學影像基礎、X線的臨床應用、CT的臨床應用、MRI的臨床應用、超聲的臨床應用等內容，針對各系統(tǒng)各部位的影像學檢查方法、影像學征象、常見病變的診斷與鑒別診斷等均做了詳細介紹。在編寫過程中，力求做到科學性、優(yōu)選性、實用性，同時又能突出基本知識、基本病變和基本診斷，希望能為臨床影像科醫(yī)務工作者處理相關問題提供參考使用。