袁遠(yuǎn)甫先生是我國著名的畫家、公共藝術(shù)家和藝術(shù)教育家。在長達(dá)60年的藝術(shù)生涯中，袁先生涉獵中國畫、油畫、水粉畫、插圖藝術(shù)、設(shè)計(jì)藝術(shù)和大量公共藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)他是中國當(dāng)代藝術(shù)史中具有重要意義的藝術(shù)大家。

★★★重磅推薦： ★教青少年為人處事的故事寶庫(全9冊) ★彩繪全彩注音版故事大王(彩圖版全8冊) ★朱自清散文集名家推薦青少年叢書 ★青少年叢書:四大名著（全4冊）（西游記+紅樓夢+三國演義+水滸傳）

高帆編著的《割掉鼻子的大象》是世界著名少兒科幻故事系列叢書之一，《割掉鼻子的大象》這一集收入15篇作品，表現(xiàn)的是關(guān)于動(dòng)物的種種幻想。其中《蘇格拉底》寫了一只因受了x光的照射而發(fā)生變異的、會(huì)思考、會(huì)說話，甚至還會(huì)寫詩的狗；《鯊魚偵察兵》寫了一種頭部植入了探測器，可以把眼里看到的海底景象，通過生物電一一傳回基地電視屏幕的鯊魚；《海豚阿回》寫了一只經(jīng)過馴養(yǎng)，能夠救人的勇敢、機(jī)敏的海豚……此外，還有的寫了體大如象重達(dá)12噸半的豬；可以在大海放牧并且可以擠奶的鯨魚；用動(dòng)物基因合成辦法培養(yǎng)的怪貓等等。這些作

這一集15篇作品，都以地球人飛向太空，在宇宙中的歷險(xiǎn)奇遇為題材。凡爾納的《從地球到月球》，遠(yuǎn)在1865年便表現(xiàn)了人類飛離地球的幻想，寫了一個(gè)炮兵俱樂部的炮兵們怎樣造了一門長300米、口徑3米的巨炮，3個(gè)人乘著巨炮射出的炮彈飛向月球的故事。 其余作品，有的寫了地球人在地球以外的星球上的奇特發(fā)現(xiàn)和奇異經(jīng)歷；有的寫了人類在宇宙航行中所經(jīng)歷的種種意想不到的危險(xiǎn)和趣事；有的寫了人類為征服宇宙，怎樣利用太陽風(fēng)，怎樣建成了太空城……情節(jié)無不驚險(xiǎn)曲折�！队钪骘w船歷險(xiǎn)記》中所表現(xiàn)的探索和冒險(xiǎn)精神，具有震撼心靈的魅

《世界著名少兒科幻故事系列叢書：穿越時(shí)空的飛行》是世界著名少兒科幻故事系列叢書之一，《世界著名少兒科幻故事系列叢書：穿越時(shí)空的飛行》這一集15篇作品，從轉(zhuǎn)換時(shí)空的視角，向讀者講述了幾個(gè)關(guān)于過去和未來的離奇故事：《漫漫長夜》寫一個(gè)90萬年前的人從冰凍中醒來，并通過一個(gè)特殊的記憶傳遞裝置，向人們顯現(xiàn)了90萬年前發(fā)生在一個(gè)高度文明的社會(huì)里的故事；《猿猴世界》以外星球?yàn)楸尘�，寫了幾個(gè)世紀(jì)以后，人類退化并被猿猴所取代、所統(tǒng)治的可怕情景；《雪山魔笛》細(xì)膩、真切地描寫了在當(dāng)今的自然環(huán)境里，發(fā)現(xiàn)了百萬年以前就已

講述世界名人睿思、明辨、勤勉、勃發(fā)的書路歷程，體現(xiàn)性格塑造、信心培養(yǎng)、能力歷練的人文關(guān)愛；品讀大師的苦樂人生，借鑒各界名家的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維特性。瀏覽于美文彩圖間，賞讀內(nèi)在品味、外行時(shí)尚的精品�！铩铩镏匕跬扑]： ★教青少年為人處事的故事寶庫(全9冊) ★彩繪全彩注音版故事大王(彩圖版全8冊) ★朱自清散文集名家推薦青少年叢書 ★青少年叢書:四大名著（全4冊）（西游記+紅樓夢+三國演義+水滸傳）

暫無

面對(duì)現(xiàn)代人生價(jià)值選擇的困惑，我們需要一種辯證的哲學(xué)智慧。在人類生活的價(jià)值坐標(biāo)上，崇高與渺小一向是對(duì)立的兩極：崇高表征著真善美，渺小則意味著假惡丑；追求崇高是人生的真諦，淪為渺小則落入可憐的境地。因此，獻(xiàn)身崇高的事業(yè)，弘揚(yáng)崇高的思想，完善崇高的人格，臻于崇高的境界，一向是人生價(jià)值的尺度、人生意義的基本內(nèi)涵和人生追求的根本目的。

面對(duì)現(xiàn)代人生價(jià)值選擇的困惑，我們需要一種辯證的哲學(xué)智慧。在人類生活的價(jià)值坐標(biāo)上，崇高與渺小一向是對(duì)立的兩極：崇高表征著真善美，渺小則意味著假惡丑；追求崇高是人生的真諦，淪為渺小則落入可憐的境地。因此，獻(xiàn)身崇高的事業(yè)，弘揚(yáng)崇高的思想，完善崇高的人格，臻于崇高的境界，一向是人生價(jià)值的尺度、人生意義的基本內(nèi)涵和人生追求的根本目的。

屈朝霞主編的這本《青少年防災(zāi)減災(zāi)教育知識(shí)讀本》分類介紹了防范自然災(zāi)害和社會(huì)災(zāi)難的基本常識(shí)。全書共十四章，各章根據(jù)災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間順序從認(rèn)識(shí)、預(yù)防、避險(xiǎn)和災(zāi)后恢復(fù)四個(gè)方面介紹青少年應(yīng)對(duì)災(zāi)害的方式，并配以真實(shí)的案例和拓寬視野的課外閱讀。同時(shí)，本書特別重視災(zāi)后青少年心理創(chuàng)傷的恢復(fù)工作，結(jié)合災(zāi)后可能出現(xiàn)的心理和生理反應(yīng)，附以心理救援療法幫助青少年調(diào)整自我心理，緩解甚至達(dá)到消除應(yīng)激性障礙的目的。本書遵循“以防為主、生命”的理念，堅(jiān)持科學(xué)、實(shí)用、通俗易懂的編寫原則，適合廣大青少年朋友作為知識(shí)讀本閱讀學(xué)習(xí)，也可