本書首先對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了概述，分析了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵，并與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢；其次，分析了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對現(xiàn)代企業(yè)管理可能會產(chǎn)生的影響和問題；最后，根據(jù)影響和問題提出了制定與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略、堅持創(chuàng)新驅(qū)動兩點(diǎn)具有針對性的對策建議，以幫助現(xiàn)代企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時代得到更好的發(fā)展，獲取更多的經(jīng)濟(jì)效益。

本書由吉林大學(xué)人文、社會科學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、信息學(xué)、地學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)等多個學(xué)部課程思政育人經(jīng)驗(yàn)與故事組成，任課教師結(jié)合學(xué)科課程教學(xué)特點(diǎn)，采用生動鮮活的語言，結(jié)合案例、圖表、相片和學(xué)生感言等材料，教書育人主題鮮明，事例生動、感人，書中的教師堅守教師職責(zé)，在教學(xué)的同時關(guān)愛學(xué)生成長，期望在他們的帶動引領(lǐng)下，全體教師繼續(xù)加強(qiáng)課程思政建設(shè)，促進(jìn)育人意識和育人水平的提高，加快課程思政從理論高度落實(shí)到教學(xué)一線，將課程思政要素高效融入專業(yè)課程教學(xué)中。

本書共包括《春秋古經(jīng)說》《谷梁禮證》《后漢書補(bǔ)注續(xù)》《三國志補(bǔ)注續(xù)》《補(bǔ)后漢書藝文志》《補(bǔ)三國藝文志》六部分內(nèi)容。該書遴選珍貴善本作為底本，采用新式標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)校，是研究先秦漢魏史學(xué)的珍貴史料，也對研究清代乾嘉考據(jù)學(xué)有一定的幫助。

本書為論文集。本書輯錄文章,均為知網(wǎng)發(fā)表或國內(nèi)出版書籍節(jié)選,附錄為國家相關(guān)政策。世界人文歷史畫卷延展向前,除卻戰(zhàn)火與紛爭,也不乏光輝人性的閃耀光芒。人類之間的幫扶互助,乃是人文歷史不可磨滅的精神財富�？v觀古今中西,救助理念雖有不同,但大多認(rèn)為不論政府、社會還是人與人之間,都離不開和衷共濟(jì)、守望相助。本書力圖將著者多年論文成果選摘整理成冊,半為學(xué)理切磋,半為拾遺存檔。本書首先立足學(xué)理,探討了何為政治學(xué)所言之良治,此乃文之基石;繼而用主體篇幅討論了政府扶貧與民間慈善相關(guān)理論實(shí)踐,最

本書基于時代發(fā)展要求，首先對新媒體的基礎(chǔ)概念、新媒體環(huán)境的內(nèi)涵、新媒體的發(fā)展與應(yīng)用進(jìn)行了介紹；其次，從教育大眾化背景下高校教育與教學(xué)管理面臨的高要求、高標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，討論了高校教育與教學(xué)管理面臨的困境，以及高校加快教育教學(xué)管理觀念變革與創(chuàng)新的必要性；最后，就新媒體環(huán)境下高校課堂教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)模式進(jìn)行研究，并提出高校利用新媒體有效開展教育教學(xué)管理工作的具體措施，以期帶給學(xué)生更加便捷、高效的學(xué)習(xí)路徑，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

本書詳細(xì)介紹了婦產(chǎn)科護(hù)理的相關(guān)問題，主要內(nèi)容包含了女性生殖系統(tǒng)解剖及生理，婦產(chǎn)科護(hù)理病歷的相關(guān)問題，婦女保健，妊娠期婦女的生理變化及護(hù)理，分娩期婦女的護(hù)理，正常產(chǎn)褥期對產(chǎn)褥期婦女和新生兒的管理，高危妊娠管理的原則及護(hù)理，妊娠期對劇吐、流產(chǎn)、早產(chǎn)、異位妊娠、高血壓疾病、前置胎盤等并發(fā)癥婦女的護(hù)理。

本書為個人作品集，收錄了作者2017-2021年在哥大讀本科的四年間所創(chuàng)作的近80篇散文、隨筆、現(xiàn)代詩和原創(chuàng)歌曲。內(nèi)容包括了對在美國常青藤名�！�—哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的體驗(yàn)與記錄；2020年新冠疫情暴發(fā)后被迫回國上網(wǎng)課的經(jīng)歷和心路歷程；以及作者從18歲到22歲的成長過程中對人生和社會的不斷思考與感悟。書中同時收錄了作者為《現(xiàn)代教育報》“學(xué)在海外”專欄撰寫的文章。本書內(nèi)容豐富，文字清新，雖然是關(guān)于個人階段性生活體悟的總結(jié)，但不乏對于人生、未來，乃至宇宙終極的思考與叩問，能引發(fā)讀者的共鳴，有一定的

本書根據(jù)跨文化傳播的新形勢，從跨文化傳播的角度著重研討了英語教學(xué)與實(shí)踐應(yīng)用中存在的問題，提出了培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流能力的重要性，并論述了當(dāng)代英語教學(xué)與跨文化傳播的關(guān)系，指出提高英語教學(xué)的效率和質(zhì)量的關(guān)鍵在于緊跟形勢，把握網(wǎng)絡(luò)信息社會文化傳播的特點(diǎn)，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，大幅度提高學(xué)生的外語應(yīng)用能力，以正確實(shí)現(xiàn)跨文化交流。

本書是第五屆“戀戀西塘”詩歌大賽的優(yōu)秀作品集，這些獲獎作品很好地詮釋了西塘這座地處長三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)黃金腹地、生活著的千年古鎮(zhèn)的歷史和文化，詮釋了西塘古鎮(zhèn)的不可模仿與復(fù)制。內(nèi)容包括：西塘，長三角的一羽蝶(組詩)、西塘之戀(組詩)、修西塘，時光中的銅鏡(組詩)、在西塘，領(lǐng)受滄桑和愛情之光(組詩)、西塘古風(fēng)(五首)、觀察西塘的十三種方式(組詩)、西塘(外一首)等。

本書收錄的是作者于2021-2022年創(chuàng)作的部分詩詞，以及作者閑暇時創(chuàng)作的部分隨感。書中包含《春心萌動》《小年年味》《迎春過年》《春滿華夏》《勤奮不分早晚》等作品。