本書收錄了百余首作者的原創(chuàng)詩文，分為青澀涂鴉、四時(shí)即景、生活悟語、時(shí)事雜感等篇章，以日常點(diǎn)滴反映家國情懷，以詩文展示了寶雞鳳縣的發(fā)展變化，從豐富的視角、多元的層面表達(dá)出作者對家鄉(xiāng)故土的依戀之情及積極向上的生活態(tài)度，具有一定的藝術(shù)性和思想性。

本書以大學(xué)生的入學(xué)教育基本內(nèi)容為基底，以大學(xué)生畢業(yè)后的職業(yè)生涯發(fā)展為導(dǎo)向，介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)、大學(xué)的生活、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生的就業(yè)與深造等主要內(nèi)容。論述了大學(xué)生身份上的轉(zhuǎn)變，以及大學(xué)生的基本素質(zhì)要求，提出了大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的具體要求內(nèi)容，包括學(xué)業(yè)方面的學(xué)習(xí)，安全教育、保持身心健康、學(xué)會自我管理、建立良好的人際關(guān)系等，學(xué)生在學(xué)習(xí)中提升自己的過程，也在為職業(yè)生涯的發(fā)展和規(guī)劃做準(zhǔn)備，并最終達(dá)到就業(yè)和深造的目的。本書研究的角度和得出的結(jié)論具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值，為大學(xué)生教育的創(chuàng)新研究提供了參考的價(jià)值。

本書以對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究為基底，以其傳承和發(fā)展為導(dǎo)向，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承、發(fā)展的實(shí)施方略和路徑問題展開論述。開篇介紹了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化概述，讓讀者對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有一個(gè)基本的了解；介紹了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)在各個(gè)方面所取得的成就；對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的理念進(jìn)行論述，試圖厘清中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的指導(dǎo)思想以及如何在傳承中發(fā)展的問題。最后，介紹了中華優(yōu)秀文化的傳承策略，論述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的價(jià)值以及面臨的危機(jī)，以此來為其未來的創(chuàng)新和發(fā)展給出建設(shè)性指導(dǎo)意見。

《建筑經(jīng)濟(jì)管理與實(shí)踐》本書系統(tǒng)地闡述了建筑經(jīng)濟(jì)、工程管理、企業(yè)管理的基本知識、理論和方法。本書主要介紹基本建設(shè)經(jīng)濟(jì)，技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與評價(jià)方法，建筑工程概預(yù)算，建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)理與工程項(xiàng)目管理，建筑工程招標(biāo)與投標(biāo)，建設(shè)工程合同管理，建設(shè)項(xiàng)目竣I驗(yàn)收管理，城市房地產(chǎn)

本書運(yùn)用跨文化營銷理論對主要國家和地區(qū)的文化特征進(jìn)行研究。通過文獻(xiàn)資料查找、分析、歸納等方法對目的國的消費(fèi)文化、語言使用、民俗習(xí)慣、社交平臺等方面文化特征進(jìn)行歸納，進(jìn)行定性定量地分析，研究和得到目的國消費(fèi)文化特征，并提出相應(yīng)的跨境電商平臺的營銷策略，提升

本書是一本關(guān)于跨境電商的理論與實(shí)踐創(chuàng)新的專著，首先介紹了跨境電商基本概況、跨境電商的發(fā)展現(xiàn)狀，然后分析了跨境電商平臺、跨境電商的營銷策略、跨境電商物流與支付，最后對跨境電商供應(yīng)鏈以及跨境電商產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行總結(jié)和創(chuàng)新。

本書首先介紹了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的核心概念和原則。讀者將了解如何將課堂時(shí)間用于深度討論和實(shí)踐，而將課程內(nèi)容的傳達(dá)和學(xué)習(xí)移到課堂外。本書詳細(xì)探討了翻轉(zhuǎn)課堂在英語教育中的應(yīng)用，包括課程設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的選擇、學(xué)生互動(dòng)等方面。作者提供了如何有效實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂的方法。本書強(qiáng)調(diào)了翻轉(zhuǎn)課堂對學(xué)生參與和自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。讀者將了解如何鼓勵(lì)學(xué)生積極參與在線學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在課堂中進(jìn)行更深入的討論和合作。本書還包括了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)效果的評估方法和持續(xù)改進(jìn)策略。作者提供了如何測量學(xué)生學(xué)習(xí)成果，以及如何根據(jù)反饋不斷改進(jìn)教學(xué)。

迄今為止，電影一直是一門關(guān)于感知以及感知再現(xiàn)的藝術(shù)。本書分為4個(gè)部分、28個(gè)章節(jié)。其中緒論：從影像本體論到電影整體敘事；上篇：紀(jì)錄電影的敘事基礎(chǔ)；中篇：劇情電影的敘事發(fā)展與演變；下篇：敘事創(chuàng)作案例分析等四個(gè)部分。著作體現(xiàn)了現(xiàn)代電影理論與傳統(tǒng)電影理論的重要區(qū)別在于現(xiàn)代理論更注重電影藝術(shù)的故事性和敘事性，現(xiàn)代電影理論不僅從分析模式上徹底改變了傳統(tǒng)理論的原有的哲學(xué)根基，把電影的理論研究變成了影像語言的敘事研究，而且把電影的敘事性提高到電影藝術(shù)的本體范疇。

本書主要包括六個(gè)模塊，具體包括餐廳服務(wù)基礎(chǔ)、餐飲服務(wù)基本技能、中餐服務(wù)、西餐服務(wù)、餐廳服務(wù)技能大賽、餐飲管理，詳細(xì)講解了餐飲服務(wù)與管理的相關(guān)知識。本書在編寫過程中以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或?qū)�業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以酒店餐飲服務(wù)與管理崗位要求為導(dǎo)向，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以典型工作任務(wù)為載體，以學(xué)生為中心，堅(jiān)持注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化應(yīng)用能力、突出重點(diǎn)的原則，以職業(yè)能力清單為基礎(chǔ)，根據(jù)餐飲典型工作任務(wù)和工作過程設(shè)計(jì)模塊化的學(xué)習(xí)任務(wù)。本書充分體現(xiàn)了工作崗位的需要，符合任務(wù)化教學(xué)的需求，能夠較好地服務(wù)餐飲服務(wù)與管理課程學(xué)

本書在介紹保險(xiǎn)相關(guān)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，詳細(xì)介紹了汽車保險(xiǎn)與理賠的基本理論知識和實(shí)務(wù)操作。全書對我國汽車保險(xiǎn)的發(fā)展歷程、歷史沿革進(jìn)行了詳細(xì)敘述，并就最新的汽車保險(xiǎn)險(xiǎn)種、保險(xiǎn)條款和費(fèi)率模式進(jìn)行了詳細(xì)系統(tǒng)的介紹，對汽車投保、承保、理賠、現(xiàn)場查勘、定損、賠款理算等有關(guān)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)敘述，并附有大量汽車保險(xiǎn)理賠典型案例分析和現(xiàn)行的保險(xiǎn)相關(guān)法律法規(guī)。另外，為了適應(yīng)現(xiàn)階段汽車行業(yè)和保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展，本書還加入了新能源汽車的保險(xiǎn)條款和新能源汽車的查勘、定損、理賠理算和線上投保、線上理賠、遠(yuǎn)程定損等新的模式和內(nèi)容