《翰墨風(fēng)骨——左宗棠書(shū)法藝術(shù)》是－部介紹左宗棠碑帖書(shū)法及生平事跡的文化作品，系統(tǒng)研究了左宗棠的書(shū)法美學(xué)及當(dāng)代意義。全書(shū)分為五章，分別對(duì)左宗棠的生平事跡，其篆書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)三種書(shū)法以及家族子輩的書(shū)法研究，對(duì)左宗棠書(shū)法與湖湘文化之間產(chǎn)生的影響進(jìn)行論述，同時(shí)還收集到左宗棠楹聯(lián)、碑版、榜書(shū)、手札四種形式的書(shū)法精品，全書(shū)圖文并茂，代表對(duì)左宗棠書(shū)法研究最為系統(tǒng)的成果展示。左宗棠在書(shū)法上涉獵廣泛且深入，頗具才情，書(shū)法筆力雄強(qiáng)、風(fēng)格豪邁，自成一格。左宗棠的書(shū)法風(fēng)貌具有最鮮明的時(shí)代特征與地域特征，他的書(shū)法藝術(shù)亦是

《綠水青山金海湖》是北京市海淀區(qū)組織散文名家為京郊金海湖近年的環(huán)保開(kāi)發(fā)建設(shè)發(fā)展成果，采訪創(chuàng)作的一部散文集。本書(shū)對(duì)北京平谷金海湖的地理、人文、旅游等方面的發(fā)展用文字進(jìn)行全方位展示，從自然生態(tài)的涵養(yǎng)到文化生態(tài)的開(kāi)掘與提升，為金海湖的未來(lái)發(fā)展注入新的動(dòng)能與活力。

《陽(yáng)光路過(guò)了人間——中國(guó)行吟詩(shī)歌精選》是一部集全國(guó)一百多位當(dāng)代主流詩(shī)人最近兩年所寫(xiě)的詩(shī)歌薈萃，從一萬(wàn)余首詩(shī)歌中篩選出來(lái)的行吟詩(shī)歌精品，詩(shī)人以真摯動(dòng)人的情感，虔誠(chéng)地謳歌祖國(guó)的山川大地，江河風(fēng)云，同時(shí)，也收入了少許中國(guó)詩(shī)人書(shū)寫(xiě)國(guó)外景象人物的詩(shī)作，同時(shí)也有部分關(guān)注個(gè)體生命、抒寫(xiě)新鮮的生活經(jīng)驗(yàn)與普遍的情感體驗(yàn)的篇目。全書(shū)無(wú)不真情實(shí)意，大氣天成，每一首都是對(duì)世間萬(wàn)物，人間真情的真實(shí)告白和吟誦，是—部難得的當(dāng)代新詩(shī)精品。

本書(shū)充實(shí)了骨外科疾病治療基礎(chǔ)內(nèi)容，如骨折治療的一般原則、局部檢查等，還詳細(xì)介紹了創(chuàng)傷骨科及骨與關(guān)節(jié)疾患方面各種常見(jiàn)病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷技術(shù)、治療技術(shù)等。同時(shí)，鑒于骨外科醫(yī)師們面臨的形勢(shì)，并著重對(duì)脊柱部分的介紹，使全書(shū)更接近臨床，更具有實(shí)用價(jià)值，針對(duì)兒童骨外科疾病也作了簡(jiǎn)單的闡述。希望本書(shū)能為醫(yī)務(wù)工作者處理相關(guān)問(wèn)題提供參考，本書(shū)也可作為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生和基層醫(yī)生學(xué)習(xí)之用。

本書(shū)圍繞肝膽外科的臨床工作，對(duì)肝膽外科疾病的病因、病理、臨床特征、診斷、手術(shù)適應(yīng)癥、手術(shù)方法和綜合治療方法進(jìn)行了闡述。本書(shū)突出臨床診療的科學(xué)性先進(jìn)性、實(shí)用性和指導(dǎo)性，相關(guān)內(nèi)容參閱了國(guó)內(nèi)外權(quán)威性專著及最新的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，并結(jié)合作者自己的研究成果和臨床經(jīng)驗(yàn)，注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，便于廣大醫(yī)生閱讀和應(yīng)用。

《兒童文學(xué)與學(xué)前兒童教育教學(xué)發(fā)展》從現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展需要及一線教學(xué)實(shí)際出發(fā)，以“兒童文學(xué)與學(xué)前兒童教育教學(xué)發(fā)展”為題，寫(xiě)了一部教師易教、學(xué)生樂(lè)學(xué)、理論新穎、內(nèi)容廣泛、編排有特色、服務(wù)教育實(shí)踐性強(qiáng)的著作。具體內(nèi)容包括：兒童文學(xué)與學(xué)前兒童教育教學(xué)、兒童文學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與教育發(fā)展、學(xué)前兒童品性教育與教學(xué)發(fā)展、學(xué)前兒童德行教育與教學(xué)發(fā)展、學(xué)前兒童健康教育與教學(xué)發(fā)展、學(xué)前兒童社會(huì)教育與教學(xué)發(fā)展。

《高校體育教學(xué)內(nèi)容建設(shè)：以健美操教學(xué)為例》以“高校體育教學(xué)內(nèi)容建設(shè)：以健美操教學(xué)為例”為題，首先，圍繞高校體育教學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容展開(kāi)，探討了新時(shí)代高校體育教學(xué)的內(nèi)容與實(shí)施；其次，從新時(shí)代高校體育教學(xué)中的健美操教學(xué)的角度，討論了健美操教學(xué)與高校健美操教學(xué)、健美操作為高校體育教學(xué)內(nèi)容的可行性、高校體育健美操教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策；再次，探究了新時(shí)代高校體育健美操教學(xué)的內(nèi)容與實(shí)施；最后，探究了基于地區(qū)與教學(xué)方向的高校健美操教學(xué)，以及新時(shí)代高校健美操教學(xué)的內(nèi)容創(chuàng)新與拓展。全書(shū)內(nèi)容通俗易懂，結(jié)構(gòu)層次嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰分

本書(shū)是作者的第二部文學(xué)評(píng)論集，可以視作第一步評(píng)論集《容膝齋俚談集》的姊妹篇。其評(píng)說(shuō)的體裁涵蓋傳統(tǒng)詩(shī)詞、現(xiàn)代詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、紀(jì)實(shí)文學(xué)等，這些都是針對(duì)具體作品的閱讀體會(huì)。最后一部分名為”綜合體悟”，是作者在閱讀之外，文學(xué)思考的延伸。在行文曉暢、論述嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕�礎(chǔ)上，作者評(píng)說(shuō)的視角、視野和策略都較第一部評(píng)論集有了明顯的改觀：有時(shí)筆鋒犀利，直指癥結(jié)；有時(shí)風(fēng)趣幽默，令人莞爾。這部集子的特色當(dāng)然不止于此，有待于讀者去發(fā)掘，找尋各自的會(huì)心處。

《醫(yī)學(xué)影像理論與實(shí)踐》首先介紹了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)概論，涉及影像學(xué)檢查體位操作的基本知識(shí)及技術(shù)要點(diǎn)、放射檢查技術(shù)、介入放射學(xué)等內(nèi)容，然后重點(diǎn)闡述了目前醫(yī)學(xué)影像學(xué)常用的各種檢查和診療技術(shù)，包括X線、CT、MRI以及超聲的臨床診斷，系統(tǒng)介紹了各部位的影像學(xué)檢查方法、影像學(xué)征象、常見(jiàn)病變的診斷與鑒別診斷等內(nèi)容。全書(shū)選材新穎，內(nèi)容簡(jiǎn)明，圖文并茂，易于掌握，查閱方便，可供臨床工作及教學(xué)參考。

本書(shū)重點(diǎn)介紹了內(nèi)科常見(jiàn)病與多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷方法和治療手段，包括神經(jīng)系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、風(fēng)濕免疫系統(tǒng)疾病等內(nèi)容。本書(shū)的編者均從事內(nèi)科臨床工作多年，具有豐富的診療經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底，希望本書(shū)能為各級(jí)醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)師及相關(guān)科室醫(yī)護(hù)同仁處理相關(guān)問(wèn)題提供參考。