全書分析了高校英語教學(xué)與學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀，從文化交流的角度探討了英語教學(xué)的重點(diǎn)，就如何提高學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交流提出了建議。同時結(jié)合作者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，力圖構(gòu)建跨文化交際背景下高校英語教學(xué)的新模式。文章闡述了在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力的重要意義，指出高校應(yīng)通過英語教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生語言交際能力，以促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生外語綜合能力不斷提升，跨文化交際能力不斷增強(qiáng)。本書理論清晰，內(nèi)容豐富，適合相關(guān)研究人員參考閱讀。

本書主要研究鋼琴教育問題，涉及豐富的鋼琴基礎(chǔ)知識，向讀者介紹了鋼琴教育的基本概念、原理和應(yīng)用，可以讓讀者系統(tǒng)地理解鋼琴的基礎(chǔ)知識，熟練地掌握鋼琴的基本應(yīng)用技能。主要對鋼琴教育內(nèi)涵、鋼琴演奏技術(shù)的演進(jìn)、鋼琴教育的理論基礎(chǔ)、鋼琴教育的現(xiàn)狀與發(fā)展策略、鋼琴教育模式等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)論述。本書在介紹當(dāng)下鋼琴教育理論知識的同時，列舉了諸多教學(xué)案例，理論與實(shí)踐相結(jié)合，既有系統(tǒng)性，又有可操作性，可供相關(guān)研究人員參考閱讀。

本書從多元化視角對英語教學(xué)進(jìn)行了深入研究，內(nèi)容包括信息化背景下大學(xué)英語教學(xué)改革創(chuàng)新、人才培養(yǎng)面向國際化的大學(xué)英語教學(xué)改革與實(shí)踐、中國文化融入大學(xué)英語教學(xué)改革的途徑、基于智慧教學(xué)模式的大學(xué)英語教學(xué)改革策略等。本書通過多方面的研究向讀者表明，高等教育開展大學(xué)英語教學(xué)改革必須貼近教學(xué)實(shí)際，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，通過事件研究促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革。總結(jié)了當(dāng)前高等教育領(lǐng)域中先進(jìn)的教學(xué)理論和教學(xué)方法，對今后的大學(xué)英語發(fā)展規(guī)劃有一定的借鑒意義。

本書對高等教育改革及信息化發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)闡述，對信息化教育資源的開發(fā)進(jìn)行了深入研究，對信息化教學(xué)過程的實(shí)施進(jìn)行了探討；同時，系統(tǒng)研究了如何創(chuàng)建數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，對信息技術(shù)在高等教育教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用評價進(jìn)行了深入探究。全書基于對我國高等教育信息化現(xiàn)狀和需求的大量調(diào)研，對高校教育信息化評價方法進(jìn)行了探討。內(nèi)容翔實(shí)，結(jié)構(gòu)清晰，論述嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)鮮明，語言流暢，集學(xué)術(shù)性與實(shí)用性于一體，對各高校的信息化規(guī)劃和實(shí)施都有一定的借鑒作用。

本書探究了大學(xué)生教育與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方面的問題，系統(tǒng)梳理大學(xué)生教育相關(guān)的基礎(chǔ)知識，從不同角度闡述了職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系的理論基礎(chǔ)；經(jīng)過一系列的分析論證，明確提出職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)高校教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑，具體論述了職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)在高校教育中的重要作用；結(jié)合當(dāng)下職業(yè)素質(zhì)教育的發(fā)展實(shí)踐，對大學(xué)生教育研究情況做了梳理，在此基礎(chǔ)上，指出職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)對大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的具體影響，圍繞職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系建設(shè)路徑，重點(diǎn)論述了大學(xué)生教育創(chuàng)新發(fā)展的問題。

本書對電子商務(wù)營銷與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行了深入研究。鑒于農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展深受電商企業(yè)和農(nóng)民網(wǎng)商的青睞，作者歸納了電子商務(wù)呈現(xiàn)傳統(tǒng)電商向新型電商轉(zhuǎn)變、從單向電商向雙向電商轉(zhuǎn)變、從經(jīng)濟(jì)發(fā)展向改善民生轉(zhuǎn)變、從個體電商向區(qū)域電商發(fā)展轉(zhuǎn)變四大發(fā)展趨勢。全書介紹了電子商務(wù)近年的發(fā)展概況，分析了鄉(xiāng)村振興時代下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以及電子商務(wù)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的重要作用，提出了農(nóng)村電子商務(wù)的具體發(fā)展建議。本書對該領(lǐng)域的研究具有一定的借鑒意義。

本書把教學(xué)概念與體育的理論體系相結(jié)合，形成了全新的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法。以籃球教學(xué)與訓(xùn)練為主線，深入探討了高�；@球教學(xué)與訓(xùn)練的有關(guān)理論和方法，分析了高�；@球教學(xué)訓(xùn)練的現(xiàn)狀，總結(jié)了目前高校籃球訓(xùn)練中訓(xùn)練方法創(chuàng)新不足、教育方式單一、師生互動性不強(qiáng)等問題，提出了適用于高�；@球教學(xué)的新型訓(xùn)練方法，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步闡述了高�；@球教學(xué)中體能訓(xùn)練的具體策略；基于多元化訓(xùn)練方式、科學(xué)的體能訓(xùn)練策略，提高籃球訓(xùn)練水平，強(qiáng)化大學(xué)生參與籃球訓(xùn)練的積極性，以助力高校籃球教學(xué)的創(chuàng)新性開展。本書總結(jié)了作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理論

本書以我國當(dāng)前圖書館創(chuàng)新理念為切入點(diǎn)，闡述了圖書館學(xué)的歷史演進(jìn)、圖書館學(xué)體系結(jié)構(gòu)、圖書館的基礎(chǔ)認(rèn)知，以及圖書館資源的相關(guān)研究，探索了當(dāng)前我國圖書館的技術(shù)創(chuàng)新、空間改造創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新，對圖書館管理的基礎(chǔ)理論進(jìn)行了論述，闡述了圖書館目標(biāo)管理、人力資源管理、財力資源管理、知識管理以及全面質(zhì)量管理的實(shí)施路徑，探索了我國圖書館管理的創(chuàng)新。

本書主要內(nèi)容包括：體育教學(xué)概述；大學(xué)體育教育教學(xué)理論；大學(xué)體育教學(xué)的發(fā)展與優(yōu)化；體育教學(xué)模式改革與創(chuàng)新；體育教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐；體育教學(xué)評價的實(shí)踐研究；大學(xué)體育教學(xué)創(chuàng)新體系與創(chuàng)新路徑等。

本書首先深入回顧?quán)l(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景和總體目標(biāo)。通過對國家政策的深入解讀，剖析這一戰(zhàn)略對農(nóng)村全面振興的引領(lǐng)作用，并揭示其與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展之間的緊密聯(lián)系，為全書的研究奠定基礎(chǔ)。本書全面了解當(dāng)前鄉(xiāng)村旅游的現(xiàn)狀與發(fā)展模式。透過各地區(qū)鄉(xiāng)村旅游的案例深入分析，將挖掘其成功之處，并為不同地域提供可行的發(fā)展路徑，以期推動鄉(xiāng)村旅游的全面升級。