本書主要內(nèi)容包括：體育教學(xué)概述；大學(xué)體育教育教學(xué)理論；大學(xué)體育教學(xué)的發(fā)展與優(yōu)化；體育教學(xué)模式改革與創(chuàng)新；體育教學(xué)方法的創(chuàng)新與實踐；體育教學(xué)評價的實踐研究；大學(xué)體育教學(xué)創(chuàng)新體系與創(chuàng)新路徑等。