本書作者為吉林大學商學與管理學院教授、博士生導(dǎo)師，英國劍橋大學訪問學者，美國杜克大學訪問學者，吉林大學“匡亞明領(lǐng)軍教授”，吉林大學創(chuàng)新管理研究中心副主任；吉林省創(chuàng)新管理研究會副會長。國家自然科學基金委通訊評審專家、教育部學位與研究生教育發(fā)展中心評審專家。在知識經(jīng)濟新時代背景下，以高標準助推經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，以標準互聯(lián)互通加快國際化進程，成為中國經(jīng)濟新常態(tài)背景下落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實要求。因此，順應(yīng)知識、技術(shù)與技術(shù)標準的融合發(fā)展趨勢，本書全面整合管理學、生態(tài)學、情報學等多學科理論體系，由不同

本書首先對高職英語教學的目標與特點、理論、創(chuàng)新意識等內(nèi)容進行探討；其次重點分析高職英語教學的內(nèi)容體系、模式構(gòu)建、課堂策略等內(nèi)容；最后對高職英語教學改革與教法創(chuàng)新進行探討，并結(jié)合具體專業(yè)教學實踐進行詳細研究。

我國機動車保險市場非常龐大，但專業(yè)的從業(yè)人員仍較為緊缺。本書以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的汽車保險人才作為根本目的進行編寫，以汽車保險理賠能力培養(yǎng)和提升為核心，結(jié)合工作崗位實踐性強的特點，有機融入課程思政，內(nèi)容涵蓋汽車保險銷售、汽車保險承保和事故車保險理賠三大保險業(yè)務(wù)，可滿足高等院校汽車專業(yè)學生學習和汽車企業(yè)員工培訓(xùn)進而進入汽車保險承保、理賠等工作崗位的知識和技能需求。本教材共設(shè)置了汽車保險基礎(chǔ)知識、機動車保險條款介紹、新能源汽車保險專屬條款介紹、汽車保險投保與承保、汽車保險索賠實務(wù)、車輛保險理賠實務(wù)、

對現(xiàn)代音樂教育的改進與超越已，成為當代音樂教育研究領(lǐng)域的共識，在此背景下多元的音樂研究話語逐漸形成，而生態(tài)觀從其獨特的理論視角出發(fā)，將為音樂教育研究提供新的理論基礎(chǔ)和思維向度。本書基于生態(tài)視野對音樂教育的理論實施與探索進行了系統(tǒng)的梳理與聞述。首先，本書對音樂教育的基本理論做了詳細的論述，其次，本書介紹了基于生態(tài)視野的音樂教育架構(gòu)、音樂課程建構(gòu)、音樂教育的心理分析以及音樂教育的教學實施等內(nèi)容：最后，本書著重對音樂教育的發(fā)展創(chuàng)新做了深入詳細的介紹與分析。

本書是一本以太湖流域的人們在時代的迅速發(fā)展下的生活與奮斗歷程，當?shù)氐娘L俗與生產(chǎn)特色為主題的小說。本書共9章(不含尾聲)，186千字，通過對主人公陳若缺及其經(jīng)歷的事件的細致描寫，向讀者講述了一個青年由于父親去世輟學，在村民的幫助下自立自強，從種地開始，再從事養(yǎng)蠶，最后進行機械布生產(chǎn)。與此同時，他不放棄自己對文學的熱愛，熱衷寫作，追求有意義的生命，反對媚俗與碌碌無為。在一次次的歷練中，他對人心有了更深刻的洞察，對這片土地有了更深刻的熱愛的故事�！短�湖詠調(diào)》內(nèi)容豐富，情節(jié)跌宕起伏，充滿了矛盾與沖突，文

本書分成4個專區(qū)，即綜合專區(qū)+高一年段專區(qū)+高二年段專區(qū)+高三年段專區(qū)。在綜合專區(qū)里，綜合專區(qū)安排的內(nèi)容是高中階段家長共同關(guān)注的問題，后面三個專區(qū)中的每個專區(qū)關(guān)注的都是該段家長應(yīng)特別注意的問題。我們把政策引領(lǐng)、有效溝通、助力學習等作為核心主題；在高一年段專區(qū)里，我們把適應(yīng)教育、生涯覺醒、學業(yè)規(guī)劃等作為核心主題；在高二年段專區(qū)里，我們把學習指導(dǎo)、智慧家長、心理健康等作為核心主題；在高三年段專區(qū)里，我們把迎戰(zhàn)高考中的整體策劃、心理疏導(dǎo)、高考志愿填報等作為核心主題。

在信息化高度發(fā)達的今天，熟悉掌握并合理運用社交禮儀是每個人必需的基本技能要求。本書語言詼諧，通俗易懂，以“漫畫+文字”的形式，從儀態(tài)禮儀、服飾禮儀、餐飲禮儀、出行禮儀、會面禮儀、交談禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀、生活禮儀等方面，深入淺出地概括和總結(jié)了社交禮儀的各種技巧和行之有效的多種方法，旨在使讀者了解社交禮儀，并掌握社交禮儀的方法。從真實的社交場景出發(fā)，通過漫畫圖解的形式，介紹了中國式社交禮儀的規(guī)范，讓大家輕松掌握社交禮儀，快速提高社交能力！本書適用于大眾群體，書中用漫畫圖解加文字的的形式，描述出

本書首先介紹了會計學的基礎(chǔ)知識，并對目前學術(shù)界關(guān)于財務(wù)會計的理論研究進行了介紹；其次，結(jié)合當前財務(wù)會計的基礎(chǔ)理論對會計數(shù)據(jù)分析和財務(wù)會計管理模式進行了介紹，并對信息化時代下財務(wù)會計的工作內(nèi)容進行了研究與分析；最后，對信息化時代下財務(wù)會計工作的進一步創(chuàng)新提出了一些建議。

本書介紹了聲樂表演的歷史發(fā)展與當代意義，強調(diào)了聲樂作為情感傳達和文化傳承的重要角色，并深入探討了聲樂演唱技巧，從聲音發(fā)聲、音域拓展到表情表達等方面，揭示了如何通過科學的訓(xùn)練和藝術(shù)的感悟來提升演唱水平。在聲樂表演部分，全書涵蓋了舞臺表現(xiàn)力的培養(yǎng)、情感詮釋的技巧以及與觀眾的互動等內(nèi)容，為演唱者呈現(xiàn)自信、生動的舞臺形象提供了指導(dǎo)。在聲樂演唱技巧探索部分，書中提供了許多實用的練習方法和調(diào)整建議，幫助讀者克服技巧上的難題，展現(xiàn)個人的音樂魅力。

本書從學前教育入手，介紹了學前教育的內(nèi)涵、目標、原則、特點和意義，接著介紹了學前教育中的主要教育理論，學前教育課程的界定、課程的實施、課程的設(shè)計與評價，繼而分析了鋼琴教學在學前教育中的重要性，敘述了鋼琴教學的多元實踐及鋼琴教學研究等內(nèi)容，最后探討了學前教育專業(yè)鋼琴教學的現(xiàn)狀，對學前教育專業(yè)的鋼琴教學提出了建議。