當(dāng)你認知覺醒，何懼焦慮迷茫 看清規(guī)律和真相，知道方法和路徑 想變好，卻總是缺乏耐心、急于求成？ 想勤奮，卻總是心生惰性、自我消耗？ 想努力，卻總是比拼毅力、苦苦支撐？ 想精進，卻總是彎路不斷、迷茫無助？ 若你位列其中，這本書可助你擺脫困境。 閱讀本書，你將通過大腦構(gòu)造、潛意識、元認知等思維規(guī)律看清自己，了解認知世界里的基礎(chǔ)設(shè)施；從刻意練習(xí)、深度學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)、反饋等事物規(guī)律中看清世界，提升自控力、專注力、學(xué)習(xí)力、行動力和情緒力等。從此豁然開朗，內(nèi)化出真正的認知驅(qū)動力。 只有洞悉底層的內(nèi)在規(guī)律，

本書從認知心理學(xué)的角度，結(jié)合各種實驗數(shù)據(jù)和理論，通俗講解了人腦記憶、處理、加工、使用信息的機制，分析了“學(xué)習(xí)”這一認知活動的本質(zhì)。作者通過長期的認知心理學(xué)研究與教育實踐調(diào)研，精準(zhǔn)地指出了影響學(xué)習(xí)效果、導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力低下的核心因素，并以認知心理學(xué)、腦科學(xué)的實驗與理論對其做了透徹分析，針對“有效記憶”“理解知識”“解決問題”“獲得動機”等問題，給出了切實可行的科學(xué)建議。本書可作為日常學(xué)習(xí)、工作中的“高效學(xué)習(xí)法”指南，也可以作為了解人腦認知機制的科普讀物。

本書編寫組就編輯出版工作中的理論和實務(wù)問題廣泛征稿，匯編成此書。書中所收文章對出版工作、選題策劃、審讀加工、發(fā)行營銷等方面的經(jīng)驗進行了研討總結(jié)，同時書中還匯集了一些書評。本書立足出版工作實際，對融媒體時代的出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、教材建設(shè)、學(xué)術(shù)出版、人才隊伍培養(yǎng)、國際版權(quán)輸出、出版企業(yè)經(jīng)營管理等方面做了重點思考總結(jié)。針對出版現(xiàn)實進行具體而微的分析，對出版業(yè)前沿狀況的及時把握，都是本書所關(guān)注和研究的對象。

在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，只有深入實施人才強國戰(zhàn)略，才能實現(xiàn)我國高水平科技自立自強和高質(zhì)量發(fā)展。本書深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神、中央人才工作會議精神和黨的二十大精神，在對我國人才發(fā)展體制機制中長期存在的難點和“多年困擾、反映強烈”的問題進行深入分析的基礎(chǔ)上，從我國海外人才引進與全球化人才戰(zhàn)略、推進以實績貢獻為導(dǎo)向的科技人才分類評價改革、完善基于創(chuàng)新要素價值的科技人才激勵機制、構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研融合的科技人才自主培養(yǎng)體系、政府放權(quán)松綁與營造更加強烈的科技創(chuàng)新氛圍等方面，提出了我國人才強

2022年3月20日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強科技倫理治理的意見》，在此背景下，科技倫理的基礎(chǔ)理論研究變得極為重要。美國哲學(xué)家艾倫·格沃斯的工作在科技倫理中的影響甚巨，遺憾的是，國內(nèi)學(xué)界對格沃斯的道德哲學(xué)未有系統(tǒng)介紹，其思想散見于一些中文文獻里，這與其在國際學(xué)界的影響形成鮮明反差。正因如此，研究格沃斯的道德哲學(xué)，對理解把握國外科技倫理基礎(chǔ)理論顯得十分迫切與必要。這對于融匯不同思潮，發(fā)展具有中國氣派，中國風(fēng)格的科技倫理思想有重要的現(xiàn)實意義。鑒于此，特撰寫本書。本書共分為三個部分

本書基于實地調(diào)研，從縣域治理和國家整體治理的視角出發(fā)，對基層法院在縣域治理體系中的基本定位、治理功能、運行機理等做出了透徹的分析和解讀，探究了縣域社會中司法部門的實際運行狀態(tài)�？h域治理是國家治理的重要基礎(chǔ)，基層法院是縣域治理中的常規(guī)性力量。相較于通常以傳統(tǒng)司法理論或者部門法學(xué)的“內(nèi)部視角”展開的討論，本書是一種更為偏向于“外部視角”或者“法律人—政治家視角”的研究，力圖從有效實現(xiàn)國家治理目標(biāo)的高度，立足國情考察基層法院運行的實然狀態(tài)及其內(nèi)在機理。從本書中，讀者可以看到許多有別于傳統(tǒng)司法理論描繪的

領(lǐng)導(dǎo)力在團隊與組織發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，因此一直是管理學(xué)研究領(lǐng)域的重要主題。本書將論述重點放在領(lǐng)導(dǎo)力來源上，既對過往的領(lǐng)導(dǎo)力來源觀點和理論進行了系統(tǒng)分析與總結(jié)，又提出了新的領(lǐng)導(dǎo)力來源理論——領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同論，從而進一步發(fā)展了這一領(lǐng)域的研究。全書通過四篇共10章的內(nèi)容，明確了領(lǐng)導(dǎo)力研究的基本問題和突破方向，揭示了現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力研究存在的主要問題，并深入剖析和構(gòu)建了組織領(lǐng)導(dǎo)力生成的心理動力學(xué)基礎(chǔ)和底層邏輯。同時立足中國實際，提出了本土化的領(lǐng)導(dǎo)力理論，既為解決現(xiàn)有理論遺留的問題提供了廣闊的思想空間，又對認識

本書以百年時光為軸，濃縮細微筆墨，生動凝寫了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)一輩又一輩中華兒女展開農(nóng)村教育艱難探索的偉大歷程，全面呈現(xiàn)了中國農(nóng)村教育從“救亡圖存”到“教育強國”史詩般的崢嶸與恢弘，系統(tǒng)總結(jié)了中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)、改革開放和社會主義建設(shè)、中國特色社會主義新時代四個不同時期農(nóng)村教育的思想演進與實踐探索，為深入理解中國農(nóng)村教育提供了鮮活的百年畫像。全書采取點面交織、史論交錯、述評交融寫作思路，通過深入梳爬史料，全面拆解農(nóng)村教育歷史弈局，準(zhǔn)確呈現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村教育的百年歷史

目前已出版的《健康醫(yī)療人工智能指數(shù)報告》2020年報告、2021年報告和2022年報告三冊，主要從科學(xué)研究概覽、科學(xué)技術(shù)交叉、科學(xué)社會交互、人類機器協(xié)同、輔助新藥研發(fā)五個方面，根據(jù)已發(fā)表的科學(xué)出版物和已注冊的臨床試驗相關(guān)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，全面回顧健康醫(yī)療人工智能領(lǐng)域的全球科學(xué)研究和臨床試驗的規(guī)模、結(jié)構(gòu)和發(fā)展趨勢，并分析中國的表現(xiàn)，通過認真比較，客觀展示全球和中國健康醫(yī)療人工智能的現(xiàn)狀和動態(tài)變化，捕捉數(shù)據(jù)分析中所提示的科學(xué)結(jié)論。本書即該科學(xué)報告的2023年版，希望這一連續(xù)性工作能更好的地為國內(nèi)健康醫(yī)療人

本書全面地介紹了基于狀態(tài)空間模型的線性定常系統(tǒng)理論。除了運動分析、能控能觀性、穩(wěn)定性、反饋鎮(zhèn)定、極點/特征結(jié)構(gòu)配置、觀測器設(shè)計等基礎(chǔ)理論之外，本書首次系統(tǒng)性地介紹了線性系統(tǒng)的輸入輸出標(biāo)準(zhǔn)型理論，全面地解決了狀態(tài)反饋極點配置、解耦控制、最小相位系統(tǒng)的輸出反饋鎮(zhèn)定、基于逆系統(tǒng)的輸出跟蹤、基于平坦輸出的狀態(tài)跟蹤等問題；充分利用二次最優(yōu)性能指標(biāo)的特殊性，完整介紹了基于配方法的二次最優(yōu)控制理論；首次較全面地介紹了觀測器設(shè)計理論，在統(tǒng)一的框架下介紹了全維/降維和函數(shù)觀測器、對偶觀測器-控制器、未知輸入觀測器